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状语
刘晓燕英语语法句型学习总结4之状语从句
状语 1.副词 副词作状语,修饰实义动词,形容词。副词和整个句子。 he smiles sweetly.–> sweetly是副词,修饰实义动词smiles. he
状语
从句
句型
英语语法
刘晓燕
admin
10天前
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高考英语北师大版一轮复习教案:必修2 Unit 5 Rhythm Word版含解析
年月日发(作者:)[话题素材]好词..表演..流行的,受欢迎的..记录;唱片..交响乐..歌剧..音乐.音乐的.音乐片音乐家;乐师..小提琴.提琴家;提琴手..对某人有吸引力.对……有着浓厚的兴趣..给某人留下深刻印象.美感.一饱耳福
高考
代表
状语
admin
2月前
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(教参)必修1Unit3LookinggoodfeelinggoodWord版含解析
年月日发(作者:)................-....&..&.........(通常用复数)....&......(·天津卷)-(粘土)—!.雕像.(·全国卷)“,”.推测,判断,认为.(·江苏卷)-.使有能力,使能够胜任.(
状语
引导
动词
认为
写作
admin
2月前
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新外研社(19)高中英语必修一Unit5Into the wild单元知识总结
年月日发(作者:)新外研社()高中英语必修一单元知识总结(一)短语()寻求.采取措施做某事.决心做某事.……的解决办法对……有影响一举两得;一箭双雕慢点;别急下倾盆大雨不顾恶劣天气;冒着风雨全神贯注于盯着;凝视着毕竟;终究对…..作出反应和
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变化
地位
尺寸
状语
admin
2月前
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考研英语长难句讲解第12期
年月日发(作者:)考研英语长难句讲解第期...-,.【分析】复合句。介词短语.....-作句子状语,句子主干是...。引导的从句作的宾语。【译文】这一问题不是惆怅地回望那些我们人类在智力上已远远超越的物种,而是含蓄地询问我们的智力的真
智力
动物
宾语
感到
状语
admin
2月前
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due to;owing to;result of它们后面分别加什么
年月日发(作者:);;它们后面分别加什么?,,,,,等都可以用来表示原因,但其用法却各有不同.下面就其用法分述如下:.意为“因为,由于”,普通用语,比其他短语更口语化;构成的短语在句子中通常作状语,一般不作表语用;后面可接名词、代词、分词或
置于
状语
原因
表示
句首
admin
2月前
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because-of--due-to--owing-to--on-account-of-as-a-result-of和
年月日发(作者:),,,,的区别.意为"由于,因为",强调因果关系,在句中仅作状语,修饰句中的一部分,与其他成分不用逗号隔开。如:.我们决不可因为这样一个小小的挫折而灰心丧气。.与一样,也强调因果关系,除作状语外,也可作表语。作状语时修饰整
状语
造成
原因
admin
2月前
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due to, owing to, on account of,as a result of和thanks to的用法
年月日发(作者:),,,,的区别.意为"由于,因为",强调因果关系,在句中仅作状语,修饰句中的一部分,与其他成分不用逗号隔开。如:.我们决不可因为这样一个小小的挫折而灰心丧气。.与一样,也强调因果关系,除作状语外,也可作表语。作状语时修饰整
状语
造成
表语
原因
admin
2月前
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as的用法
年月日发(作者:)的用法一.用作从属连词,引导状语从句,表:.时间,“在…时、随着、一边…一边…”,.,..原因,“因为、由于”,’..方式,“按照…、像…那样”..让步,“尽管…”,从句要倒装常见结构:....…,.,..比较,用于“……
用作
引导
表示
状语
定语
admin
2月前
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六个表因为的介词短语及用法
年月日发(作者:),,,,,,等都可以用来表示原因,但其用法却各有不同.“由于,因…造成”,按照传统语法:主要引导表语,但是在现代英语中,也可用来引导状语(此时不用于句首),也可作定语..他生病是由于吃了不好的食物..在那个周末因高速驾驶造
状语
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置于
admin
2月前
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高考英语 句子结构详细剖析
年月日发(作者:)高考英语句子结构详细剖析、,.译文:我们十分庆幸这种观点错了,因为在这些国家建立新的教育体制并通过这种体制培养足够的人才来改善经济状况需要两三代人的时间。分析:本句是一个因果关系的复合句,主干是:…。是形容词的宾语从句。后
状语
结构
处方
引导
捕获
admin
2月前
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although是什么意思_although用法及短语
年月日发(作者:)是什么意思_用法及短语英[;-]美[].尽管;虽然;但是;然而短语但如果;虽然如果即使我虽然是动画片作连词虽然虽然筋疲力尽虽然过时你现在虽然病因句型用作连词(.),.我的汽车
状语
意思
不能
admin
2月前
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comparedto和comparedwith的区别
年月日发(作者:)和的区别与的区别:的意思是“与……比较”;......把……和……比较(常表示同类相比,比较)。的意思是“比喻为……”;......把……比作……(常表示异类相比,比喻)。的过去分词短语形式用作状语时,不管同类还是异类,和
相比
工作
状语
要用
表示
admin
3月前
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忍俊不禁的意思是什么
年月日发(作者:)忍俊不禁的意思是什么忍俊不禁的意思:忍俊不禁,可用于形容词,为褒义词,忍俊不禁的笑容,多用于形容人的笑容。出自唐·赵璘《因话录·征部》卷五:“尚书省二十四司印,故事,悉纳直厅。……杨虔州虞卿任吏部员外郎,始置柜以贮之柜初成
笑容
样子
状语
故事
出处
admin
3月前
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专升本英语(词汇与语法)-试卷74
年月日发(作者:)专升本英语(词汇与语法)-试卷(总分:.,做题时间:分钟)一、(总题数:,分数:.):..,.(分数:.)__________________________________________________________
动词
状语
引导
意为
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admin
3月前
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词汇积累高考英语100个句子搞定3500词十三
年月日发(作者:)词汇积累高考英语个句子搞定词十三,-’—.黑暗的环境更容易助长暴饮暴食,因为当人们在光线不好的地方时,他们往往缺少自觉,所以更有可能吃很多食物。语法笔记本句是一个由连接的并列句,是连词,表原因。前一分句的主干是;后一分句的
引导
连接
状语
admin
3月前
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成群结队是什么意思
年月日发(作者:)成群结队是什么意思词语成群结队是什么意思呢?下面我们就来具体了解一下它的读音,意思,词性,近反义词,英文翻译以及造句吧。这样相信你能更好的理解这个词语。成群结队是什么意思【拼音】:【解释】:成:成为,变成。一群群人集合在一
形容
状语
新编
积累
定语
admin
3月前
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With 的复合结构
年月日发(作者:)的复合结构的复合结构是指:宾语(名词或代词)宾补(介词短语,形容词,副词现在分词,过去分词,不定式),是一个独立主格结构,在句中做状语,可表原因,伴随等。有下列几种情况:名词(或代词)现在分词此时,现在分词和前面的名词或代
原因
代词
伴随
名词
状语
admin
3月前
48
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with和without的用法
年月日发(作者:)它是由介词和的用法或或复合结构构成,复合结构作介词的复合宾语,复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当,第二部结构构成方式如下:分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当,分词可以是现在分词,也可以是过去分词。或
状语
原因
复合
名词
admin
3月前
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时间状语从句
年月日发(作者:)时间状语从句就是在复合句中表示主句动作发生时间的状语从句;时间状语从句是所有状语从句中用得最经常的一种,并且用于引导时间状语从句的引导词也比较多,在学习时间状语从句时最重要的是记住这些引导词有哪些,它们的意思怎样等;到底时
状语
时间
表示
引导
主句
admin
3月前
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