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2024年5月18日发(作者:)
标点符号的用法——问号、冒号、引号、破折号、括号、书名
号、省略号用法(含辨析、例句)
第一篇:标点符号的用法——问号、冒号、引号、破折号、括号、书
名号、省略号用法(含辨析、例句)
标点符号专题
问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法
一、问号的使用
1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常
是主语或宾语),句末不用问号。
如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。我不知道这究
竟是怎么一回事。
一个没有理想的人,不但不知道明天要走到哪里,做什么,就连
今天做什么,为什么要这样做,都不清楚。
2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,
其他各句之间均用逗号。
如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽
快给我一个答复。注意]要区别于:告诉我你是坐汽车来呢,还是坐飞
机来。
3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有
多少问,就要用多少个问号。
如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?
4、反问句末尾一般用问号,但反问句语气很重,感情强烈,末尾
可用叹号; 如:堂堂元帅在集会中竟遭无知学生的辱骂和问罪;„„这
哪还有什么尊重可言!
5、倒装句中,问号放在句末。
如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。怎么啦,你?
[注意]倒装句中,感叹号具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂!
二、冒号的使用
1、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的
话引起后面的话。如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华
门、西华门。--总分
2、用在提示词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发
现、反映、例如、如下等)的后面,引出具体内容。
如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄
了。[注意]这些表提示性的词的后面,也可以直接使用逗号引出下文。
大量事实证明,爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要
经常进行爱国主义
教育。
3、用在总括性的句子前,表示总结上文。(前面常常是几种并列
的情况)如:证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的
人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。-----分总
4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能管到句中。如果只
管其中的一部分,就只用逗号、破折号或不用。
如:本市文坛的三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风
生。
5、表领起的插入语后面不能用冒号。
如:考文科各系的人数,据不完全统计,中文系已达1230人,历
史系已达986人。
6、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放
在句末,用句号。如:鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问:“你真个
姓唐吗?” “真个姓唐。”我说。“哦,哦,”他看定我,似乎十分高
兴,“我也姓过一回唐的。”、冒号不能和表示提示性的词同时使用。
如:这位老“巴尔干”同意本报记者的看法:即协议虽签,维和
部队开始“维和”,但科索沃的危机并没有消除。(冒号应改为逗号)
三、引号的作用
1、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前
用冒号。
如:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使
人落后。”
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