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2024年6月27日发(作者:)
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看谁跑的快游戏活动教案
活动来源
幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中,我发现
幼儿很喜欢玩小汽车,用手推、拉,用嘴吹等方法让小汽车
在桌上、地上到处奔跑着,常常乐此不疲。但幼儿的玩法都
仅仅在于自己用力让小汽车跑起来,有一次,我对她们说:
你们不用力,能让小汽车自己跑起来吗?带着这样的问题,
幼儿又找到玩汽车的兴趣点,积极动脑动手反复尝试,为了
让幼儿掌握更多的关于“玩汽车”的科学经验,我设计了本
次科学活动《看谁跑得快》。
活动目标
1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度
与汽车下滑速度的关系。
2、体验操作活动的乐趣,增强幼儿的合作意识。
活动准备
1、礼盒一个,内有玩具小汽车若干。
2、跑道、长短不一的积木若干,记录表一张,图片
一张。
一、开始部分
1、向幼儿介绍场地。
师:宝贝们,看到地上有根红线了吗?红线的里面是
我们今天活动的地方,外面就是我们说话,聊天的地方,记
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住了吗?
2、幼儿自由玩小汽车,引发幼儿参与活动的兴趣。
师:宝贝们,今天老师给你们带来了礼物,猜猜是什
么呢?,喜欢吗?来,每人拿一辆小汽车。想玩小汽车吗?请
你们想出不一样的方法让小汽车跑起来,并且和小朋友比一
比谁的小汽车跑得快,能做到吗?好,请你们到活动区玩起
来吧。
师:宝贝们,你们的小汽车都跑起来了吗?活动区里
有一个停车场,请你们将小汽车停在那里休息一会儿,我们
坐下来说说你是怎样让小汽车跑起来的?
引导幼儿发现,他们用手推、拉,用嘴吹等方法都是
给了小汽车一一种外在的力,它才跑起来的。
二、基本部分
1、引导幼儿探索不用力,让小汽车在车道上自己下
滑的方法。
师:宝贝们,如果我们不对小汽车用力,它能自己跑
起来吗?你有什么好办法不用力让它自己跑起来吗?
师:老师准备了跑道和积木,请你不用力,让小汽车
自己从跑 道上跑下来,有信心接受挑战吗?好,拿上跑道和
积木,到活动区去试一试吧。
师:你们都找到好办法不用力让小汽车自己跑下来了
吗?好, 把你的好办法放好不要动,小汽车就停在跑道旁,
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