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2024年1月14日发(作者:)
幼儿园非常规游戏教案
教案主题:幼儿园非常规游戏
教学目标:
1. 能够学会简单的非常规游戏的玩法。
2. 培养孩子们的团队协作能力和沟通能力。
3. 促进幼儿认识自我和加强对环境的适应能力。
教学内容:
1. 奶牛跳跳游戏。
2. 传球游戏。
3. 床上乱跳游戏。
4. 穿球袜游戏。
教学步骤:
1. 奶牛跳跳游戏
(1) 组织游戏:任选三个孩子扮成奶牛,其他孩子扮成马。
(2) 游戏规则:马需要避免被奶牛碰到,奶牛则需要尽可能多地依靠想象中的草地踩踏,每一次踏草成功得一分,马被奶牛碰到则唯一一次免费踏草的机会被取消,奶牛累计得分多的获胜。
2. 传球游戏
(1) 组织游戏:两个队伍,队员们排成一排,手中持有一个球。
(2) 游戏规则:队员逐一传递球,完成传球后排到队伍的最后面,第一个被换至对方场地的球的队伍获胜。
3. 床上乱跳游戏
(1) 组织游戏:孩子们坐在床上,壁橱放置粉笔,循环排队。
(2) 游戏规则:每个孩子需要拿起粉笔,小孩逐一跳下床,用粉笔在地上画一个圆圈,完成后再跳上床,所有孩子完成后,所有孩子再通过跳床的方式回到床上,之后有剩余时间的孩子可以在圆圈中跳跃。
4. 穿球袜游戏
(1) 组织游戏:准备足球和靴袜,每组两个孩子。
(2) 游戏规则:两个孩子分别穿一只球袜,然后体育课、音乐课、美术课相互配合,在听到声音时运用足球技巧进行运动,时间结束后,穿戴完好的孩子为获胜方。
教学反思:
本节课通过玩游戏的方式教授非常规游戏的知识,消除了孩子们在游戏中的压力,让孩子们在轻松愉快的气氛中学习到了新知识。幼儿园的课程内容是以小游戏和体验为主,以及教育和健康为目标。今天的非常规游戏体验课程除了满足以上要求之外,还能启发儿童区分善恶的自我意识,培养与社会的互动性,使他们能适应外部环境,不过,由于年龄段的问题,幼儿只能参与到遇到简单的问题时才能展开发挥,其余时间只能处于观察状态。未来,为了让孩子们更多地参与其中,需要考虑以下一些方案:扩大游戏的规模,改进游戏环节,逐渐逐步
难度层次,让幼儿们在参与游戏的过程中逐渐掌握一些技巧,提高他们的梦幻力和操作能力。
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