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2024年7月19日发(作者:)
机房限制学生上网和游戏之策略
鹿山中学 柴群伟
现在大多数学校机房电脑配备比较先进,如果不进行有效管理,一些学生会安装游戏
资源或沉迷游戏网站,甚至接受不良信息,扰乱课堂纪律。为此,本人进行了一些研究,
采用了一些策略,在机房管理中取得了良好的效果。以下经验与同行分享与交流。
一. 课堂教学时间禁止学生获取外网资源
上课时,怎样让学生安心听好课,禁止上课时访问外部网络,而教师机可以访问呢?
本人经过许多探索,以下策略经实践效果较好。
首先,在机房网络出口处加入宽带路由设备,机房网络接入路由共享上网。这样做,
一方面可以限止机房网络的带宽,另一方面,可以用软件控制上网设备,使管理性进一步
提高。
其次,把学生的DNS设为该路由地址,教师机的DNS设为教育网的DNS。在上课
时,通过软件关闭路由中的DNS中继。这样,教师机上课时始终能正常访问教育网和公网。
学生机只能访问机房内网。课余时,打开路由DNS中继,就能让学生机正常访问外网。(虽
然学生机上课时依然可以用IP 地址访问外网,但现在还没有学生会做到这一步,所以这条
策略目前有效。如果无效时,那么依然可以能通过断外网线控制上网)。
二. 禁止学生机使用U盘
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目前,机房电脑都采用XP操作系统了,使用U盘非常方便,即插即用,一些学生用
U盘携带游戏,拷贝到电脑中,甚至共享给其它学生机,极大地影响了课堂纪律。
本人反复研究后,最终采用修改注册表的方法,成功禁用U盘,效果良好。
原理:隐藏盘符和禁止查看(适用于Windows系统)
打开注册表编辑器,依次展开如下分支[HKEY_CURRENT_USER\software\
Microsoft\Windows\CurrentVersion\Ploicies\Explorer],新建二进制值
“NoDrives”,其缺省值均是00 00 00 00,表示不隐藏任何驱动器。键值由四个字节组
成,每个字节的每一位(bit)对应从A:到Z:的一个盘,当相应位为1时,“我的电脑”中
相应的驱动器就被隐藏了。第一个字节代表从A到H的8个盘,即01为A,02为B,04
为C……依次类推,第二个字节代表I到P,第三个字节代表Q到X,第四个字节代表Y和
Z。比如要关闭C盘,将键值改为04 00 00 00;要关闭D盘,则改为08 00 00 00,若
要关闭C盘和D盘,则改为0C 00 00 00(C是十六进制,转成十进制就是12)。
理解了原理后,下面以本校学生机为例说明如何操作:目标隐藏G以上分区。
新建记事本,内容如下:
Windows Registry Editor Version 5.00
[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPolicies
Explorer]
"NoDriveTypeAutoRun"=dword:000000ff
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"NoSaveSettings"=dword:00000000
"NoResolveTrack"=dword:00000001
"NoDrives"=hex:c0,ff,ff,ff
"NoViewOnDrive"=hex:c0,ff,ff,ff
然后,把记事本文件另存为“隐藏分区g以上.reg”文件,双击导入注册表。重启计
算机后,再插入U盘,就既看不到U盘符也访问不到U盘了。需要访问时,更改或删除
"NoDrives"和"NoViewOnDrive"的值,注销后再登录,就能访问U盘了。
三.限制学生机使用程序和上网
如果开放上网,有些学生会沉迷于一些游戏网甚至浏览不良信息,会下载安装聊天游
戏软件等,而其他学生也会受其不良影响,所以有必要限制学生上网和使用某些程序。
本人是通过“天寓电子教室V6 2007豪华版”软件来实现的,目前很多电子教室软
件都有相应的功能,再比如“极域电子教室”软件也有相似功能。
在教师机控制端软件中的“上网限制”的黑名单中加入禁止学生访问的主页地址,并
保存启用。在“程序限制”的黑名单中加入禁止学生使用的程序,比如要禁止学生使用QQ
和QQ 游戏,一般学生都会默认安装,所以只要禁用“C: Program FilesTencent”目
录就可以了。
本策略可以针对学生使用情况,灵活添加或取消一些使用限制。
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四.建立机房内网站和导航站,推荐学生上网资源和提供上课需要。
为了让学生上课时使用某些网络资源以及推荐学生访问的站点,引导学生健康上网,
可以在机房内网中建立一些站点。
比如本人在机房内网中建立了“校园导航站”。这其实是一个静态网页。由于定制灵活
方便,可塑性强,在管理中能发挥重要作用。目前该网站主要由以下几部分组成:网站头
(一个动画logo)、推荐链接(各校园子网及推荐访问的网址)、文章部分(包括公告,表
扬和批评)、网站版权信息等。通过发布临时信息,比如推荐链接及表扬和批评文章等,可
以在机房管理中起到非常积极的作用。目前该站点使用率和点击率最高。
本人还在内网中建立了动画网。为了防止学生搜索外网游戏,访问外网游戏中的不良
资源,本人搜集了一些flash动画,组成了动画网站,提供学生在内网中学习和适当娱乐。
并且在该站地址中加入了复杂代码,学生不容易直接访问,而将网址发布在自己设计的一
个动画中,让学生必须通过过三关练习后,才能获得正确地址链接。这样灵活地培养了学
生的动手动脑能力,还可以通过过三关练习,加强对学生的思想教育。比如,本人有一次
在第一关中,设计了这样一个题目:“最近看到一则报道:世界首富比尔·盖茨在飞机上接
受意大利《机会》杂志记者采访。记者问他:‘最不能等待的事情是什么?’比尔·盖茨没
有回答记者往往希望听到的‘商机’二字。他说:天下最不能等待的事情莫过于________!”。
要求学生完成填空输入(在底部提示中有答案:孝敬父母)。
在机房管理中,随着设备和技术的更新以及学生认知的发展,必须适时地根据需要对
机房电脑做一些策略调整,只有针对问题,与时俱进,不断实践和研究才能适应未来发展
的需要,才能正确引导学生健康上网,获取有益信息,培养高素质的人才。
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2009年12月22日
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