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2024年6月29日发(作者:)
幼儿园舞蹈教育:《小苹果》教案
幼儿园舞蹈教育:《小苹果》教案
教学目标:
1.理解节奏:能感知歌曲的节奏,并用简单的肢体动作表达。
2.身体表达:掌握歌曲中的基本舞步,并通过舞蹈练习提升身体形态、
协调能力。
3.团体合作:通过集体排练,让幼儿在合作中培养作为团队成员的意识。
教学内容:
1. 欣赏歌曲《小苹果》。
2. 学习基本的舞蹈动作和手势。
3. 组合简单的舞蹈编排,完成一段舞蹈作品。
教学步骤:
第一步:认识节奏(10分钟)
1.播放《小苹果》音频,让幼儿听歌。
2.教师演示音乐节奏拍子,引导幼儿跟随拍子移动身体。
3.引导幼儿模仿音乐节奏做出合适的动作,如:扭动屁股、摇头、摇手
等。
第二步:学习基本的舞蹈动作(30分钟)
1. 给幼儿展示舞蹈步骤,包括手臂挥动、跳跃、划圈等基本动作。
2. 让幼儿跟着音乐节奏和教师的示范,练习基本的舞蹈动作和手势。
3. 教师带领幼儿分别练习各个动作,又带领幼儿一遍遍练习,在练习
中逐步熟练掌握。
第三步:编排舞蹈(40分钟)
1. 给幼儿指定舞蹈动作的顺序,帮助幼儿分时分段进行舞蹈排练。
2. 教练逐渐教幼儿新的舞步,将它们整合到现有的舞蹈中。
3. 在进行排练时,我鼓励幼儿互相合作互相帮助,提高幼儿的协作能
力和彼此依赖的能力。
第四步:表演(10分钟)
1.将幼儿分组,每个小组展示他们学习和练习的舞蹈。
2.教师和家长观看表演,赞扬孩子的努力和精彩表现。
教育意义:
通过学习和练习舞蹈,还可以提高幼儿的认知、情感、表达、动作和
礼仪技能。同样,教育的目的也是为了更好地发挥幼儿的特点、潜能
和能力,以尊重、关心、支持幼儿的发展,促进幼儿全面的发展。
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