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2024年4月26日发(作者:)
七年级上册道德与法治教案
教学目标
1.
了解道德的含义,理解道德准则的作用和意义。
2.
了解法律的含义,明白法律对生活的规范作用。
3.
了解我国的基本法律,能够正确理解和遵守法律。
4.
培养学生的公民意识和法律意识,提高学生的法制
素养。
教学重点
1.
道德准则及其作用;
2.
法律的含义及其规范作用;
3.
我国的基本法律,如宪法、民法、刑法等。
教学难点
1.
如何帮助学生理解道德准则在实际生活中的应用;
2.
如何让学生正确理解法律、树立正确的法律观念。
教学过程及时间安排
第一课时:道德准则
1.
导入(5分钟):通过生活中的案例,引导学生思
考“什么是道德?道德准则有哪些?”
2.
观看视频(10分钟):播放“盗窃不是道德”的视
频,让学生感受到违反道德准则的严重后果。
3.
课堂讨论(15分钟):让学生分组讨论一些常见的
道德准则,并通过小组展示的方式汇总出道德准则的共性
和特点。
4.
练习(15分钟):让学生思考一些具体的日常生活
中的场景,判断其中是否存在道德准则的冲突,和应该如
何做出正确的选择。
5.
总结(5分钟):让学生回答道德准则的作用。
第二课时:法律
1.
导入(5分钟):指出法律的规范作用,引导学生
思考“什么是法律?”
2.
观看视频(10分钟):播放“遵守法律是每个人应
尽的责任”,让学生深感法律对生活的约束和规范作用。
3.
课堂讨论(15分钟):让学生根据个人体验,举例
说明法律在日常生活中的实际应用,并指导学生正确理解
法律的规范作用。
4.
练习(15分钟):让学生根据自己所学和人生体验,
思考一些不符合法律规定的行为,并能够正确地分析和解
答。
5.
总结(5分钟):让学生回答法律的作用。
第三课时:我国的基本法律
1.
导入(5分钟):通过讲述一些法律的案例,引导
学生了解我国基本法律的内容和意义。
2.
观看视频(10分钟):播放《新时代的中国蓝》中
的“基本法律”部分,让学生了解我国基本法律的内容和
体系。
3.
课堂讲解(25分钟):通过PPT和课件,向学生讲
解我国的基本法律,如宪法、民法、刑法等,强调学生在
学习和日常生活中要遵守这些法律。
4.
练习(15分钟):让学生通过案例演练,巩固基本
法律的学习内容,培养学生的法律素养。
5.
总结(5分钟):让学生回答我国基本法律的意义
和作用。
教学反思
本教案通过生动形象的方法,引导学生正确理解道德准则
和法律的作用,了解我国法律的体系和内容, 培养学生的公民
意识和法律意识,提高学生的法制素养。教学效果良好,课堂
互动性和参与度高。
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