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2024年4月24日发(作者：)
双语初中XX（学科）电子备课
新闻两则
授课教师：朱宝晔
教学目标：
1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。
教学目标
2、阅读课文，把握新闻的特点、结构。
3、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。
4、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
5、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的
大无畏精神
重点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题。
难点：从遣词造句上体会准确精练的语言。
教学重难点
突破措施
教学准备
幻灯片 电脑
教学过程
第一课时
教学过程：
一、创设情景，走进新闻。
在社会生活中发生了一件重大的事情，或
者出现了一个有意义的新事物，如果我们要尽
快地把它告诉尽可能多的人，可以采用怎样的
办法呢？
（报纸上、电视上或者广播里发布消息。）
是啊，在现代社会里，新闻在传播信息方面起
着巨大作用。 “新闻”这个名称，从广义来说，
教学设计
包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，
就是指消息。消息（新闻）这种文体的主要特
点，可以概括为四条。一是事实说话。正如陆
定一同志所说的：“新闻的定义，就是新近发生
的事实的报道。”（《我们对于新闻学的基本观
点》）二是迅速及时。迅速，是指它能很快地向
读者（或听众、观众）传播；及时，是指快而
得当，适合需要。三是高潮在前。写消息时，
通常把最主要、最新鲜、人们最关心的事实写
在前面，把比较次要的内容写在后面，形成所
谓“倒金字塔”式的结构。四是简明扼要。简
修改栏
双语初中XX（学科）电子备课
明，就是既简洁又明白；扼要，就是准确地把
握住事物的主要之点。《人民解放军百万大军横
渡长江》这篇课文，就充分体现了上述特点。
人民解放军百万大军横渡长江，这是人类战争
史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民
解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长
江。这则新闻，给全军战士和全国人民以极大
的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
下面让我们一起学习由毛泽东亲自撰写的
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻。
走进新闻——新闻有哪些特点和要素？
新闻的特点：真实性、及时性、简明性。
新闻的要素：即记叙的六要素（人物、时
间、地点、事件起因、经过、结果。）
新闻的基本结构：
标题：是整篇新闻的眼睛，具有简明、概
括的特点。它可以是只有一个主标题，也可以
是多行标题。多行标题包括：主标题、引题、
副标题。
导语：用简洁的语言概括出新闻的基本事
实或主题，给读者以总体印象。
主体：是主要部分，对导语中已披露的新
闻要素作进一步的阐释和拓展。
二、新闻朗读，整体感知。
1、学生朗读课文，了解课文内容。（要求
读准字音，并努力读出文章的感情和气势。）
2、根据新闻的结构特点，理清文章的层次
及新闻的要素。
标题：人民解放军百万大军横渡长江。
导语：人民解放军百万大军—————均
是人民解放军的渡江区域。
主体：20日夜起，—————————课
文最后。
第一层：（20日夜起——已度过三十万大
军）：写中路军渡江的时间、地点、人数。
第二层：（21日下午五时起——不起丝毫作
用）：写西路军渡江的情况，并加以评价。
第三层；（汤恩伯认为——结束）：写东路
军渡江情况。
三、合作探究，画画地图。
画画地图：分别将西路军、中路军、东路
电头的内容：通讯社的名
称，发电的时间，地点。
电头的作用：说明消息发
得及时，材料真实可靠
电头的特点： 真实性 可
靠性 及时性
括号内的部分是“电头”，交
代了通讯社的名称，发电地点
和时间。此“电头”表明材料
真实，报道及时。时间精确到
“时”，暗示战役在迅速发展
之中。
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