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2024年3月14日发(作者:)
弯弯的小路阅读答案
【篇一:小学四年级阅读题及答案:《弯弯的小路》】
集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子
摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,唿啦一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:千万别动!人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的
老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰 完
了!姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一
担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散
开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 闺女,别着急。老人把捡到的杏子放进车里,打断
了姑娘的追忆。 姑姑,给你。妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏
的手伸过来姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的
红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎
热,吹开了姑娘脸上的花
1.联系上下文,选择该词的近义词。
奔流( 答案)
a.奔腾
b.湍流
2.联系上下文,选择该词的近义词。
乍放(答案 )
a.乍起
b.开放
3.联系上下文,选择该词的近义词。
立时(答案)
a.立刻
b.当时
4.选出下列词语的反义词。
摇摇晃晃(答案 )
a.跌跌撞撞 b.稳稳当当 5.选出下列词语的反义词。 紧锁(答案 ) a.舒展 b.松弛 6.选出
下列词语的反义词。 炎热 (答案 ) a.炎凉 b.凉爽 7.写出文章中写到姑娘的泪水。第一次姑娘
掩面哭泣是因为(答案)。 a.被一声千万别动惊吓到 b.以为上次争抢果子的事情再次重演,十
分伤心。 8.第二次泪花又蒙住了她的眼是因为(答案)。 a.她不敢相信自己 b.看到人们帮她
捡回杏子十分感动。
【篇二:阅读理解《弯弯的小路》】
。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条
奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,
“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别
动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,
一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一
个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子
的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”
妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽
放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.文中的两个比喻句:
2.作者为什么选了这几个人来写?
3.结合短文回答。
(1)第七自然段中的“泪花”是因为什么而流的?
_________________________________________________________________。
(2)第八自然段中的“泪水”又是因什么而流的?
_________________________________________________________________。
4. 文中最后一段的含义?
5.读了本文你有什么感想?
答案
1、比喻句:
(1)近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一
条奔流的人河。
(2)这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一
朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
2、因为作者以老人、妇女、红领巾各代表了一个团体,也代表了各个不同额年龄阶段。选
这几个人来描写,突出了社会的温暖。
3.第一次姑娘“掩而哭泣”是因为( 拥挤的人流碰翻了车子)第二次“泪花又蒙住了她的
眼”是因为( 大家帮她把杏儿捡了回来 )
4.文中最后一段的含义?
对世间人性的美好的称赞,大家的帮助使姑娘紧锁的眉头舒展开,连风儿也欢快起来,最
后一句升华了主题,令人回味。
3、感想:每个人都是善良的,都是乐于助人的。要学会乐于助人,或许你一个微小的帮助,
对于别人都是一种感动。
【篇三:四年级语文经典阅读理解练习_有答案】
要启程了2
2. 弯弯的小路3
3. 最美的名字4
4. 塞翁失马 5
5. 自信6
6. 爱书如命的人 7
7. 家乡的小河8
8. 洪水9
9. 一朵不结果的桃花10
10.一罐果酱 11
11.病房里的故事 12
12.第一趟班车14
13.一只鸭子 15
14.母亲的目光16
15.父爱的高度17
16.童年的馒头18
17.姚明19
18.小草20
19. 第一次见到大江 21
20.观潮22
21.春来了23
22.春潮 24
23 答案以及授课指南25
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我要启程了。
妈妈,你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边
飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里
竟闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里
的位置指给你看,你却哭了,问:?为什么不能晚
点儿......比如说明天......?
心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我
要启程了,因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏暗的油灯,整整亮
了一夜,你坐在我的床头,就像守护我小时偶的那只摇篮。一定是想起了那些雨很疯狂的
夜
晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他
的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定是想
起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,
一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘
了回家的路......
放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你
的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。再见,妈妈。
再见了,我的巢......
1.“我要启程了”是指:(2分)
______________________________________________________
2.“我要启程了。”“妈妈,你却哭了”这是因为:(2分)
______________________________________________________
3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:(2分)
______________________________________________________
4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔
回
绿色,衔回绿色的春天”这句话的?(2分)
______________________________________________________
5.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(2分)
_______________________________________________________________________________
备注:该篇可以用于朗诵比赛,背景音乐《kiss the rain》
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①骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路
上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路
窄,人挤。突然,?唿啦?一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
②呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:?大家
别动!?
③人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去
捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
④?完了!?姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,
一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。
吃
果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
⑤?闺女,别着急。?老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
⑥?姑姑,给你。?妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
⑦红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
⑧姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
⑨这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一
朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
⑩噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1、 从文中找出下面词语的近义词:(3分)
顿时() 出现( ) 回忆( )
2、 从文中找出下面词语的反义词:(3分)
寒冷()舒展( )稳稳当当( )
3、 照样子写词语:(6分)
四面八方:_______________、_________________、_________________
摇摇晃晃:_______________、_________________、_________________
4、 用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。 (2分)
5、 用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。 (2分)
6、 文章中两次写到姑娘的泪水。(2分)
第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________;
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________。
7、为短文确定中心思想:() (2分)
a、本文表现了果农丰收的喜悦。b、本文表现了姑娘心情变化。
c、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
8、画线句子中的“风”表面上指______________________________________,(2分)
实际上是指____________________________________.
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第三篇:最美的名字 (14分)
①在一次作文课中,老师让同学们以?名字的故事?为题
了?最美的名字?的桂冠。
②这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领
由来)――
③我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,
不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性
命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,
喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱
着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,
命怕是保不住了。?一个阿姨伤心地说。
④?是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也
行啊!?另一个阿姨也绝望地说。
⑤突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个
阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我
们
竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个?吃唾沫?的孩子从此改
名叫?秦沫沫?。
⑥没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们
一遍遍在心底默念着?秦沫沫?这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,
感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(3分)
2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。 (2分)
绝望:________________________________
非同寻常:________________________________
3、短文中有两个“我们”,(3分)
其中第(1)处的“我们”指的是___________;
第(2)处的“我们”指的是___________,
我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______________
_____。
4、这篇短文主要写了什么? (2分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5、请你对短文的“阿姨”说几句话。 (2分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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第四篇:塞翁失马 (12分)
①从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为?塞翁?。塞翁
生性直爽,为人处世的方法与众不同。
②有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消
息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:?丢了马,当然是件
坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢??
③果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏
马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡
忡地说:?唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢??
④塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不
疲。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生
残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:?谁知道它会不会带来好的
结果呢??
⑤又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,
结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以
避免了这场生离死别的灾难。
⑥这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:?塞翁失马,焉知非福。?它
说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可
能会引出坏的结果。
1、根据上下文理解词语。(2分)
(1)释怀:________________________________________________
(2)忧心忡忡:____________________________________________
2、给带点字选择正确的读音。(4分)
3、用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子。(2分)
4、用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理。(2分)
5、读了这个故事,我的感受是:____________________________(2分)
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