光盘行动主题活动策划方案7篇

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2024年3月12日发(作者：)

光盘行动主题活动策划方案7篇

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谢!

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售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施

工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!

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光盘行动主题活动策划方案7篇

光盘行动主题活动策划方案7篇集锦

“光盘行动”有助控制物价，促进社会风气的好转。既然这样，

那么你知道光盘行动主题活动策划方案该怎么写吗？下面本店铺给

大家带来了光盘行动主题活动策划方案7篇，供大家参考。

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光盘行动主题活动策划方案【篇1】

一、 活动目的

中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，

起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘

扬勤俭节约的传统美德。为引导广大师生、家长养成健康文明的生活

习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”

主题活动。“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、

家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。

二、 活动主题

拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行

三、 活动时间

10月8日—10月30日

四、 活动内容

(一)由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。“锄禾日当午，汗

滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过朗读这首诗把同学们带

入到我们此次班会的主题中来。诗中写到的农民的负担之重和劳作之

苦让同学们提前进入到一个自我思考状态(为我们的后续内容作铺

垫)。

(二)给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没

有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪

费?”

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(三)思考：勤俭等于小气吗?(此环节由同学们思考后自由发表言

论)

(四)内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，

而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张

浪费等。作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的

榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪

费。

(五)由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感

悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。

(六)副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。

(七)由副班长带领全体同学们宣誓。(我承诺：在校做到，节约

一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。发扬中华民族的传统美德，

争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的

未来!)

班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的重

要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美

德，我们应该继承和发扬。从现在起，从自我开始，拒绝舌尖上的浪

费，争做光盘族，争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮，抵制浪

费，合理消费，积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督，开始

彻底的光盘行动。

光盘行动课后反思：

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主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体，也

是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成，相

得益彰!

今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动

在校园》，谈三点感受：

1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。

从课件的制作，活动的主持，节目的编排和策划……都体现了你

们班主任的管理思想，大胆放手让同学们自我组织，自我教育，自我

提高，充分发挥了同学们的主动性和积极性，这种教育形式要提倡!

2、主题鲜明，内容丰富，形式多样。

这次主题班会活动，围绕同学们中普遍存在的带有倾向性的典型

问题，也是当今社会的热点问题“节俭与浪费”，结合同学们的实际

生活，通过表演，讨论，图片，名言警句，漫画，文字资料等多种形

式，使同学们实现信息互换，思想碰撞和情感交融，最终让同学们在

活动中受到教育，在快乐中接受道德的洗礼!

3、 班主任高老师的指导恰到好处，其最后点评为同学们作出了

价值判断，指出了同学们努力的方向。每天实行“三光”——饭菜吃

光、汤喝光、餐桌清光。

两点建议：

1、教育既有阶段性的重点，但更具有长期性、连续性的特点。

因此，对主题班会的设计，应根据时政热点、阶段性工作重点和学生

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身心发展的特点，进行不同层面的专题教育。切口不必大，影响必须

深，要能震撼学生的心灵，我们开展的活动要让学生永远铭记，终身

受益!

主题教育活动要具有连续性，系列化，从低到高，由浅入深，形

成完整的教育体系。个人、学校的专业发展可以错位，但思想教育不

能倒置，如果对小学生进行爱国主义教育，对大学生进行习惯养成教

育，这就是教育的无效和失败!

2、思想教育具有深刻性、复杂性的特点。主题班会也应具有发

散性的创想，从选题到主题的定名，从材料的准备到彩排要精心组织，

精益求精，敢于创新，学生的准备过程就是受教育的过程。主题班会

要勇于从班内转到校内，从校内走向社会，从社会走向大自然;要善

于从学期延伸到假期，从理想回到现实……让学生感到生活是多么的

丰富多彩!学习是多么的有意义和价值!

我衷心祝愿同学们在今后的生活中弘扬节俭美德，餐餐光盘，并

将节俭这一美德的种子撒满整个校园，撒向社会!只要人人都节俭一

点，我们就会更早的建成小康、走向富裕!

光盘行动主题活动策划方案【篇2】

为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭

节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于

12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方

案如下：

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一、活动主题

“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。

二、活动目的

弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的

思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，

积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良

好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。

三、活动实施

1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置

安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领

同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，

号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日(周二)以团总支

为单位上交主题团课写实卡。

2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了

解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人

人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，

在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩

大“光盘行动”影响。

四、活动总结

及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工

作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部

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的依据。

光盘行动主题活动策划方案【篇3】

一、活动目的

节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来

越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们_幼儿园在全体师生

及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不

仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大

家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达

人”!

二、活动办法

为本次活动更好的开展，我们_幼儿园特拟定了一套切实可行的

“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先，宣传“光盘行动”的意义。

其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形

式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，

通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农

民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份

饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。

最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并

随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的

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好习惯。具体实施方案如下：

活动一

“光盘行动”倡议书

让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。

活动二

我是节约小天使

光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一粒米饭。

活动三

小班学习古诗

潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。

活动四

中班讲节约的小故事

感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

活动五

大班制作亲子手抄报

通过家园共育，监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘

行动”中来，都来做一名“节约达人”。

活动六

班级博客宣传

向家长宣传此项活动，让更多的家长了解“光盘行动”，参与“光

盘行动”，从而提高家长的节约意识，倡导全社会行动起来。

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活动七

“让我们一起光盘吧”

签字活动

全园幼儿、家长、职工签字活动

活动八

《节约在我身边》绘画展

通过绘画的形式，画出身边的节约。

光盘行动主题活动策划方案【篇4】

一、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食;

同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的、道德品质，减少我校的食物浪

费量;培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约

意识和节约粮食的好习惯。

二、活动主题：舌尖上的光盘——我们在行动

三、主办单位：共青团广西师范学院师园学院委员会

承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会

四、活动相关事宜：

1、活动对象：全院师生

2、活动时间：3月17日-3月29日

(1)第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传

(3)第三阶段：3月21日—29日 各班开展主题班会

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(4)第四阶段：3月21日—23日 照片征集

五、活动内容：

活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

活动二：“光盘行动”照片征集

六、活动后续阶段：

1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比

出前三名;

2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，

比便进行评比。

光盘行动主题活动策划方案【篇5】

为了认真贯彻落实_关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精

神，发扬艰苦奋斗、勤俭节约、珍惜粮食的优良作风，引导广大师生

养成健康文明节俭的生活习惯，根据我校实际情况，特制定本方案。

一、加强领导，落实责任

成立隆回县思源实验学校“文明就餐、光盘行动”领导小组，统

筹学校广大师生养成健康文明节俭的生活习惯的全面工作，让“光盘”

成为一种社会共识和自觉行动。

组织机构：

组长：丁加健

副组长：刘建军(常务)、戴智勇、刘芳、罗佐、罗艳

成员：谢金良、罗正国、邓厚玉、黄俊杰、钱艳、邵珍妮、肖学

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军、刘卡、刘美英、马立银、易海玲以及各班班主任，德康宁供应链

管理有限公司隆回县分公司驻校负责人。

本次活动，以校长丁加健统筹全面工作，副校长刘建军负责具体

实施，组织各部及后勤团队，确保“文明就餐、光盘行动”工作起步

好，行动实，见效快。

二、加强宣传，营造气氛

统一思想认识，形成上下一致合力，组织学校广大师生开展各类

“光盘行动”活动。观看宣传影片，制作“光盘行动”电子宣传屏，

滚动播出“光盘行动”宣传标语，要求各班班主任组织学生开展“光

盘行动”志愿者活动，将本次活动深入落实并确保全面覆盖。

三、着力治本，确保长效

隆回县思源实验学校按照上级的统一部署，力求“光盘行动”长

效实施。

1、组织实施阶段：20_年10月至20__年10月

2、完善巩固阶段：20_年3月至20__年12月

四、具体措施：

1、开展“光盘行动”宣传教育

通过校园电子屏、校园餐厅、校内餐桌制作宣传警示标语，大力

倡导厉行节约，反对浪费，文明用餐的新风尚。(后勤)

2、开展“光盘行动”主题教育

开展“光盘行动、从我做起”主题班会;选举“光盘行动”班级

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监督员，监督学生饭盒，是否将饭菜吃净吃光;出一期“光盘行动”

黑板报，编发“光盘行动”倡议书发微信，形成深厚的宣传氛围。(政

教)

3、开展志愿者“光盘行动”活动

发放宣传单、资料。开展志愿者深入班级开展“光盘行动”宣传

活动，形成深厚宣传氛围。(学校新文明实践站、学部、班主任)

4、加强后勤管理，厉行节约。(后勤)

5、开展光盘行动监督管理活动。在进餐时监督师生“光盘行动”，

倡导文明就餐，人人节俭。(后勤)

6、开展“节约一粒米、一滴水、一度电”活动

倡导勤俭节约、节约用水、节约用电。开展节能检查，严查浪费

水资源等不文明现象。(后勤)

五、责任追究，不讲情面

学校要大力倡导厉行节约，形成反对浪费、文明就餐的新风尚。

领导组织开展“文明餐桌、厉行节约、反对浪费”的师生签名活动，

举行“光盘行动、从我做起”的主题班会，选举班级“光盘行动”监

督员，监管学生饭盒是否将饭菜吃净吃光，德康宁托管公司向就餐者

发放“光盘行动”活动宣传单及活动手册。后勤管理对德康宁托管公

司送进的食材数量和质量进行把控，严格控制成本，确保健康环保的

师生就餐质量。

严查浪费和就餐不文明现象，责任追究，不讲情面。倡导师生在

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生活中要勤俭节约一粒米、一滴水、一度电。让师生从身边的.点滴

小事做起，让“光盘”引领风尚，成为习惯。

光盘行动主题活动策划方案【篇6】

为贯彻落实_对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，弘扬勤

俭节约的中华民族传统美德，以节约型文明绿色校园和“勤俭节约校

园新风尚”常态化建设为目标，教育引导广大师生厉行节约、尊重劳

动、珍惜粮食，培养良好的勤俭节约作风，养成文明健康的生活饮食

习惯，争做爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者，积极营造节约用餐、

节俭消费的良好校园氛围，决定开展实施“厉行节约光盘行动”主题

实践活动。

一、活动主题

厉行节约做美德示范者，光盘行动做文明西邮人。

二、活动目的

以师生文明素质的提升和良好就餐习惯的养成为目标，以学校食

堂、宿舍为主阵地，全面发动学校餐饮经营者和广大学生积极参与，

实现学校教育全覆盖，从文明餐桌、光盘行动的细节入手，开展形式

多样的宣传、教育和实践活动，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文

明行为和光盘行动，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，大力

弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养师生健康文明的餐饮文化，

让“光盘”成为文明生活习惯，让节约成为校园最新风尚。

三、实施步骤

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(一)宣传动员阶段：20_年8月-9月

多渠道全覆盖开展“厉行节约光盘行动”主题实践活动的倡议动

员、宣传教育和工作部署阶段。将制止餐饮浪费行为、培养节约习惯

贯穿于教育教学全过程，通过学校、学院各级各类媒体进行全媒体、

多角度、大范围的宣传，并通过各种教育形式开展学生教育、活动推

广，做到活动阵地全覆盖、活动对象全覆盖，让广大师生充分认识厉

行节约、反对浪费的时代内涵，深刻理解本次活动的重要性和目的意

义，确保活动人人知晓、人人参与，积极营造勤俭节约的浓厚校园氛

围，让“文明餐桌”在学校蔚然成风，让“光盘行动”的观念深植师

生心中。

(二)组织实施阶段：20_年9月

从需求和供给两侧发力，围绕“宣、教、查、管、带”等五个环

节，扎实开展“厉行节约光盘行动”教育实践系列活动，加强宣传、

教育、督查、管理和带动，积极推进餐饮服务的精细化，动员引导广

大师生争做厉行节约、爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者，切实减

少校园餐食浪费，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。

(三)总结推广阶段：20_年10月

及时总结和推广本次活动中的经验，对在此次活动中表现突出的

学生进行表彰，发挥典型示范作用，引领带动广大同学持续践行和弘

扬勤俭节约的中华优良传统美德。

四、活动内容

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(一)多途径加强宣传教育。通过印发倡议书、制作宣传标语、张

贴公益海报、摆放光盘行动展板、粘贴文明用餐桌贴、用好电子显示

屏等方式，进行全媒体、多角度、大范围的宣传，积极营造文明就餐、

光盘养德的就餐环境;开展厉行节约和文明就餐教育，将制止餐饮浪

费行为、培养节约习惯贯穿于教育教学全过程，把“厉行节约光盘行

动”纳入“开学第一课”，教育教引导广大学生积极弘扬勤俭节约的

优良传统美德，扭转攀比炫耀浪费心态，争做“光盘侠”。(宣传部、

学工部、校园委、后勤服务产业集团、各学院)

(二)积极组织主题实践活动。通过组织举办征文、签名承诺接力、

公益广告设计、制作手抄报等活动，培育厉行节约校园文化;有针对

性地开展如“餐厅劳动教育第二课堂”、“食堂餐盘回收体验日”、

“我是食堂小杂工”等勤俭节约体验活动，引导广大青年学生换位思

考，进一步增强节约意识;组织开展“我节约我光荣——晒光盘获点

赞”活动(“赞”包括水果、餐巾纸、洗碗布等，具体内容结合学校

及各餐厅实际)，通过正面激励来引导广大学生主动光盘，表达学校

对广大学生的人文关怀和情感关怀。(宣传部、学工部、校园委、后

勤服务产业集团、各学院)

(三)发挥学生骨干模范带头作用。设立文明用餐监督员，招募师

生志愿者，发挥基层党支部党员先锋模范作用，广泛动员教师党员和

党员工作站、伙管会、宿管会等学生社团骨干，主动参与“厉行节约

光盘行动”系列宣传、教育和实践活动中，积极深入食堂和宿舍，问

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询师生需求、征集意见建议，引导督促师生按需点餐、文明就餐，带

动和监督广大师生做厉行节约的宣传者、反对浪费的传播者、文明就

餐的监督者、光盘行动的示范者，在全校范围内形成“提倡勤俭节约

反对铺张浪费”的舆论氛围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、

进头脑的宣教效果。(组织部、学工部、后勤服务产业集团、各学院)

(四)切实加强食堂精准管理。健全餐饮质量反馈制度，强化从业

人员培训、推广用餐行为准则，减少因饭菜质量、口味等因素导致的

食物浪费，定期在广大师生中开展餐饮满意度调查，强化考核，稳步

提升餐食品质;加强餐饮经营的精准管理，将厉行节俭的理念贯穿到

采购、生产、加工、服务等食堂经营管理各环节，优化食材采购，合

理搭配菜品，注重膳食均衡，从源头减少浪费;优化供餐方式，科学

安排餐食数量，提供小份菜、半份菜，按照“半份、半价”“小份、

适价”原则，倡导师生们按需、少量、多次取餐;要求广大师生使用

学校配发的爱心不锈钢餐盒，减少一次性餐盒及食品专用塑料袋等白

色垃圾的使用，建设环保生态节约型校园;加强宣传引导，通过在餐

厅醒目位置张贴宣传标语、悬挂横幅、LED屏幕等形式，营造健康、

营养、文明、节俭的用餐氛围。(后勤服务产业集团)

五、活动要求

(一)加强领导，精心组织。各相关部门、各学院要深刻认识制止

餐饮浪费行为的重要性、必要性、紧迫性，以高度的政治自觉、思想

自觉和行动自觉，不折不扣地抓好工作落实，要细化方案，明义明责，

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强化措施，做细做实，组织动员广大师生积极参与“厉行节约光盘行

动”宣传、教育、督查、管理和带动系列活动，教育引导广大师生争

做厉行节约、爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者。

(二)营造氛围，强化宣传。各相关部门、各学院要用好用活媒体

和社会媒介，积极营造“提倡勤俭节约反对铺张浪费”的校园舆论氛

围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、进头脑的宣教效果，引

导师生养成健康、文明、节约、光盘的消费模式，努力营造“节约为

荣、浪费为耻”的良好校园风尚。

(三)完善机制，落地见效。健全立体化全覆盖宣传机制，建立联

动宣教、督查引导长效机制，纳入相关创先评优内容，动员校内各方。

充分发挥辅导员、班主任、学生干部的作用，依托基层党支部、党员

工作站、学生社团等阵地，深入推进教育实践活动，不断总结工作经

验，以实际行动建设节约型文明绿色校园。

光盘行动主题活动策划方案【篇7】

一、活动前言：

最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公

斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒

掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，

并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，

全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起

光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

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二、活动目的：

以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动

力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生

中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低

碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行

动，从而推动社会良好风尚形成。

三、活动主题

我要光盘，拒绝“剩宴”

四、活动时间及地点

时间：_年12月1日~12月6日

(中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)

地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、

金岸学生食堂、东湖学生食堂

五、参与人员

餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全

校各青年志愿者协会。

六、活动组织

(一)活动流程

1、活动前期

(1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区

域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。

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各青志协招募志愿者。

各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。

前期宣传工作

制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日

中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅;

各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆

放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。

(倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)

11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络

平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己

协会的线上宣传)11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ

上@好友进行网上“光盘接力”活动。

(网上“光盘接力”活动详情见附件三)

11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门

口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。(校青协负责)

(5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责：11月27日前完成)。

(6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。

2、活动中期

(1)活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，

食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地

做好准备，向成员交代注意事项。

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(2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘

知识，并播放宣传视频。

(3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，

及对食堂各处浪费现象进行提醒。

(4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

(5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

3、活动后期

(1)各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。

(2)各青协回收活动工具，打扫现场卫生;集合拍照留念。

(3)后期宣传工作

①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以

及向国家级网站进行投稿。

②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

(4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)

(5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体

会。

(二)协会安排

七、预期效果

一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的

珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活

的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;

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弘扬社会新风，践行低碳生活理念。

八、注意事项

1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。

4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。

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本文标签： 活动光盘行动学生浪费