四年级英语上册1--3单元导学习型教学案(新版pep)

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2024年1月12日发(作者：)

学习永无止境

四年级英语上册1--3单元导学案（新版pep）

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课题：Unit1

myclassroom（第1课时）

授课时间：XX年月3日

一、学生学习什么——学习目标

1．能听懂、会说：what'sintheclassroom?Aboard,并能在实际情景中运用。

2．能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,board,light,

3．能听懂并能按照指令做事情。

二、学生怎么学——学习过程

、复习题：将下列单词与对应含义相连：

Book

A.尺子

Pencilbox

B.书本

专业的学习

学习永无止境

Schoolbag

c.蜡笔

Ruler

D.书包

Eraser

E.橡皮

crayon

F.铅笔盒

2、尝试学习题

（1）、尝试拼读单词，并写一写。

（2）、相互交流，用什么方法记住本课的6个生子。

（3）、尝试用句型“what'sintheclassroom?Aboard,”等简单描述教室中的事物。

3、巩固练习题：

Thisis

newdesk.

A.I

专业的学习

学习永无止境

Let

gotoschool.

.

!Thisisourclassroom.

I

anewpicture.

.—

isthebook?

—It’sonthedesk.

专业的学习

学习永无止境

.Isee

“e”.

A.a

c./

4、总结归纳：、知识点归纳:认读、默写classroom、window、blackboard、light、picture、door、这6个单词。

（2）、做题技巧归纳：用音标来拼读单词，是记住单词很有效的一种方法。

三、学生学得怎么样——当堂检测：

对照目标课堂检测题：选择正确答案

1、Turn____thelight,please!

A、under

B、on

c、in

2、wehave

____newclassroom.

A、the

B、an

c、a

3、wehavefivenew

专业的学习

学习永无止境

____.

A、chair

B、chairs

c、chaires

4、Letme

____thewindow.

A、sweep

B、putup

c、clean

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

检测题正确率

90%

。

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

课题：Unit1

myclassroom

（第2课时）

授课时间：XX年

9月

专业的学习

学习永无止境

5日

一、学生学习什么——学习目标

、听懂，会说并在日常生活中运用we

have„.这一句型

2、听懂，会说表建议的句子“let’sgoandhavealook.”

3、能听懂，会说并能恰当使用表方位的词near

二、学生怎么学——学习过程

、复习题：复习上节课所学单词，写出下列单词的汉语意思。

、blackboard

_________

2、picture_________

3、window

4、light________

5、door________

6、classroom________

2、尝试学习题

（1）、尝试拼读新单词：really、near、TV、clean、help，并写一写。

把相对的英汉句子连起来。

、cleantheblackboard.

A.、开灯。

专业的学习

学习永无止境

2、Turnonthelight.

B、擦窗户。

3、Sweepthe

floor.

c、挂上图。

4、Putupthepicture.

D、擦黑板。

5、cleanthewindow.

E、打开门。

6、openthedoor.

F、扫地。

、精讲P4、P5的内容

3、巩固练习题：（1）、熟读P4、P5的对话内容

（2）、老师发口令学生做动作：openthedoor、turnonthelight、closethewindow、putupthepicture、cleantheblackboard.

、选一选

（

）1、Thereis

专业的学习

学习永无止境

intheclassroom。

A、ablackboard

B、somedoors

c、manychairs

2、Therearemany

anddesks.

A、chairs

B、achair

c、chair

三、学生学得怎么样——当堂检测：

1、当你想要知道教室里有什么的时候，你应该问？

A、what’sintheclassroom?

B、what’sontheclassroom?

2、当你想表达“它是一个点灯。”的时候，你应该说？

A、It’sablackboard.

B、It’salight

3、当Lily想让Lucy打开灯的时候，她应该说？

A、Turnonthelight.

B、Turnoffthelight.

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

专业的学习

学习永无止境

课题：Unit1

myclassroom

（第3课时）

授课时间：XX年9月

2日

一、学生学习什么——学习目标

．能听懂、会说：并能用和表示颜色的词来描述教室中的事物。

2．能听、说、认读本课主要单词：computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor。

二、学生怎么学——学习过程

、复习题：.读句子，用“√”标出正确的句子。（8分）

、A

Letmecleanthewindow.

B

Letshecleanthewindow.

、A

Ihavetwolightsandthreebooks.

专业的学习

学习永无止境

B

Ihave

fivepictureandmanypen.

、A

Thepictureisunderthewall.

B

Thepictureisunderthewall.

、A

Putupthepicture.

B

Turninthelight.

2、尝试学习题

（1）、尝试拼读新单词：teacher’fan、wall、floor，并写一写。

英汉连连看：

、nearthewindow

专业的学习

、computer、sdesk

学习永无止境

A、三张书桌

2、threedesks

B、在窗户旁边

3、onthefloor

c、在教室里

4、intheclassroom

D、一本绿色的书

5、agreenbook

E、在地板上

、精讲、精练P10至P11.

3、巩固练习题：

完成P9的练习题。

情景交际

（

）1、当你向别人介绍自己的教室时，你应当说：

A、Thisismyclassroom.

B、Thisismyroom.

（

）2、你想要告诉别人墙是白色的，你应该说：

专业的学习

学习永无止境

A、Theblackboardiswhite.

B、Thewalliswhite.

（

）3、当你想知道桌子上有什么时，你应该问：

A、what’sonthetable.?

B、whatarethey?

三、学生学得怎么样——当堂检测：

、选一选。

（

）1、Thisis

classroom.

A、me

B、my

c、I

（

）2、Thewall

white.

A、is

B、are

c、am

（

）3、Look

专业的学习

学习永无止境

thepicture.

A、at

B、to

c、on

（

）4、Let

cleanthedesks.

A、us

B、we

c、he

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

课题：Unit2

myschoolbag

（第1课时）

授课时间：XX年9月17日

一、

学生学习什么——学习目标

能听说认读单词：chinesebook，Englishbook,mathbook,Storybook,notebook,schoolbag.

二、学生怎么学——学习过程

专业的学习

学习永无止境

、复习题：将下列单词与对应的汉语意思连线。

ruler

A.书包

pen

B.铅笔盒

pencil

c.尺子

pencil-box

D.钢笔

schoolbag

E.铅笔

2、尝试学习题

（1）尝试学习新单词：chinesebook，Englishbook,mathbook,Storybook,notebook,schoolbag.

（2）教师教读，学生跟读，并写一写。

（3）选出对应的汉语。

anewschoolbag

A.黑白色的

blackandwhite

B.一只胖熊猫

inyourhand

专业的学习

学习永无止境

c.一个新书包

afatpanda

D.在你的手里

、精讲、精练P14至P15.

3、巩固练习题：选一选

（

）Ihavea

book.

e

e

h

what’sinyourschoolbag?

shbook

ishbook

I

have

three

.

ook

ooks

sbook

专业的学习

学习永无止境

三、学生学得怎么样——当堂检测：

Ihave

mathbook,

notebookand

Englishbook.

A.a;an;a

B.a;a;an

;a;a

inyourschoolbag?

Apenandastorybook.

’s

’s

Ihaveanewschoolbag.

blueandgreen.

’s

whatis

yourschoolbag?

专业的学习

学习永无止境

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

课题：Unit2

myschoolbag

（第2课时）

授课时间：XX年9月24日

一、

学生学习什么——学习目标

.

能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作； 2.

会under,on,in,near的运用和判断。

二、学生怎么学——学习过程

、复习题：复习上节课所学单词。

下列单词是否属于同一类。同类的写“S”，不同类的写“D”

。

（

）chinese

English

专业的学习

学习永无止境

panda

storybook

new

schoolbag

black

white

2、尝试学习题

（1）尝试学习notebook,toy,key,lost,somuch,cute.

英语对对碰。

（

）myschoolbag

A.丢了一支铅笔

blueandwhite

B.蓝白色的

so

much

c.什么颜色

whatcolour

D.非常地

lostapencil

E.我的书包

专业的学习

新单词：

学习永无止境

、精讲、精练P15至P17.

3、巩固练习题：根据句意选词填空。

（

）I

myEnglishbook.

itis!

Ihavea

storybook.

It’sblue

white.

三、学生学得怎么样——当堂检测：

.选一选。

Put

mathsbookinyourdesk.

c.I

Ihave

专业的学习

学习永无止境

toys.

A.a

情景交际。

（

）当你想对别人表示感谢时，你应该怎么说？

ousomuch!

tverymuch!

（

）当你想询问某物是什么颜色时，你应该怎么问？

lourisit?

ue?

（

）当你想询问某物里面有什么时，你应该怎么问？

’sit?

’sinit?

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

课题：Unit3

myfriends

（第1课时）

专业的学习

学习永无止境

授课时间：XX年10月8日

一、

学生学习什么——学习目标

．能听、说、认读单词和词组：，friends,longhair,shorthair,thin,strong,quietglasses,friendly.

2．会用longhair,shorthair,thin,strong,quiet等词简要描述一个人的模样和特征。

二、学生怎么学——学习过程

、复习题：复习有关身体部位的相关单词，写出下列单词的意思。

nose

eye

face

ear

mouth

head

2、尝试学习题

（1）尝试学习新单词：，longhair,shorthair,thin,strong,quietglasses,friendly.

专业的学习

学习永无止境

连连看。

short

and

thin

A.一个好朋友

tall

and

strong

B.又高又壮

a

good

friend

c.一个友好的男孩

a

quietgirl

D.又矮又瘦

afriendlyboy

E.一个安静的女孩

（3）精讲、精练P22至P25.

3、巩固练习题：

用longhair,shorthair,thin,strong,quiet描述一个人的模样和特征。

专业的学习

等词简要

学习永无止境

如：

三、学生学得怎么样——当堂检测：

、选一选。

（

）nd

strong.

’s

name?

e

.

s

c.a

friend

’s

newfriend?

专业的学习

学习永无止境

5.I

afriend.

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

课题：Unit3

myfriends

（第2课时）

授课时间：XX年10月8日

一、

学生学习什么——学习目标

能听懂会说

二、学生怎么学——学习过程

、复习题：选择正确的字母或字母组合补全单词。

（

专业的学习

学习永无止境

）str

ng

A.e

B.o

c.u

fr

ndly

iet

h

s

A.i

B.u

c.e

sh

t

专业的学习

学习永无止境

2、尝试学习题

（1）尝试学习新单词：shoe,,right,hat,her,or.

连词成句。

have,I,a,friend,new

has,short,he,hair

shoes,are,blue,his

Amy,her,is,name

（3）精讲、精练P27,P29。

3、巩固练习题：选出正确的英语翻译。

（

）他很强壮。

ssesareblue.

（

）埃米很文静。

rong.

（

专业的学习

学习永无止境

）她留着黑色的长发。

longblackhair.

（

）他的眼镜是蓝色的。

uiet.

三、学生学得怎么样——当堂检测：

选一选。

（

）1.

isshe?

Sheismyfriend.

right!

3.

hisname?

nameismike.

专业的学习

学习永无止境

A.

what’s;His

’s;his

;His

hort

.

c.a

hair

ses

black.

2、当堂检测结果（检测题正确率）:

3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：

专业的学习

本文标签： 单词学习补救教室检测