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软件简介
《把耳朵叫醒》PPT课件3
自学提示:
请同学们用自己喜欢的方式读课文,读准字音,认清字形,借助工具书理解重点词语,读通文中语句,思考:课文写了一件什么事?(时间六分钟)
字词乐园:
1、我是小小播音员:(读准加点字的读音)
报酬 天赋 蜚声 青睐 迷惘
2、我会解释: 相依为命: 蜚声世界: 举步维艰:
“虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。”
面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他非常努力,但仅有努力他没有成功。
在一个漫长的午夜,他突然听到了“吱”的一声,那是老鼠的叫声。那一刻,灵光乍现,他拉开拉灯,支起画架,画出了一只老鼠的轮廓。
... ... ...
一、说说你对这两句话的理解
1、 “原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”。
2 、“把耳朵叫醒,然后倾听世界。相信总一个声音属于成功”。
二、课文为什么用大量的篇幅写迪斯尼创作前的生活困境?
... ... ...
运用拓展:
1.学了本文,你最大的收获是什么?(请你就主要内容,所悟的道理,文章的写法等谈一个或多个方面。)
2.请你当小老师出一道题考考你的同桌。(比比谁出得妙,谁答得巧。)
3、用横线画出文中描写天气的词语或句子。
4、文章写了一件什么事?( )
5、从文段中母亲教我聆听暴风雨里歌声你感悟到了什么?( )。
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