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《杨氏之子》PPT(第1课时)
第一部分内容:学习目标
1.学习本课生字、生词。(重点)
2.理解课文内容,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点)
同学们,自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢?
今天,让我们走进刘义庆的《世说新语》,感受杨氏之子的聪慧吧。
认真读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?
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杨氏之子PPT,第二部分内容:我会认
诣 禽
梁
组词 栋梁 桥梁 脊梁
造句:奶奶鼻梁上架着一副老花镜。
诣
组词 造诣 深诣 孤诣
造句:李教授在文学方面有很高的造诣。
禽
组词 家禽 禽兽 飞禽
造句:野生和农场的禽类经常感染流感病毒。
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杨氏之子PPT,第三部分内容:思考讨论
你能说说题目“杨氏之子”的意思吗?
氏:姓氏,表示家族的字。
“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。
通读全文,说说文章讲了一件什么事?
梁国/杨氏子/九岁, 甚聪惠。
句意:梁国有一户姓杨人家的儿子才九岁,很聪明。
孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。
句意:孔君平去拜见他的父亲,父亲不在家,于是就叫了他家儿子出来。
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杨氏之子PPT,第四部分内容:译文
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
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杨氏之子PPT,第五部分内容:连一连。
甚 于是
乃 很,非常,十分
设 来
以 摆设
示 姓氏
曰 给……看
氏 说
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