admin管理员组文章数量:1567296
2024年7月4日发(作者:)
九省联考热点单概念作文
——突破高考作文题(解析版)
1
.根据要求作文。
下图是《永玉六记
·
汗珠里的沙溪》中的一幅漫画。那个坐在青石板上,仰望星空,充满遐想的少年是
否让你产生共鸣?
别轻蔑少年时期感动过的东西
根据这幅漫画,结合你的生活经历或体验,以
“
别轻蔑少年时期感动过的东西
”
为话题,自拟题目,写一
篇文章。
要求:
①
除诗歌外,文体不限;
①
不少于
400
字;
①
文中不得出现校名、人名和地名。
【答案】例文:
幸好有你
“
岁月是一本无字的大书,读懂它幸福一生。
”
少年时所感动过的东西,于心中生根、发芽,指引着前行
路。
周末,阳光明媚。我本应该在阳光沐浴下睁开双眼,迎接崭新的一天,可一声声刺耳的手机铃声把我
从睡梦中叫醒。迷迷糊糊中我摸到了手机,接通后,另一端传来
“
饭吃了吗?
”“
过得怎么样?
”“
学习还好吗?
”
之类的话。父亲的电话太频繁,总是问些没有意义的事情,美好的早晨又被父亲的电话搅黄了。
快乐的周末总是很短暂。如往常一样,我掀开被子,冷水扑面,背上书包向学校跑去。
考试失利了。我看了看自己的数学试卷,不由地叹了口气。低落的情绪、无形的压力让我喘不过气来。
秋雨如烟如雾,无声地飘洒在回家的路上,淋湿了树,淋湿了地,也淋湿了我。
电话中传来了一个温和的声音,
“
近来怎么样?我一切都好,不必担心。
”
那一刻,不及格的试卷、同学
之间的竞争一齐涌上了心头,我的眼前渐渐变得模糊起来,分不清究竟是泪水,还是雨水。或许是听到我
在抽泣,电话那头的声音慢慢颤抖起来,他说:
“
当你踏上这条路的时候,你已经成功了一半了,别否定自
1 / 23
己,尽管眼下十分艰难,可日后这段经历定会开花结果。不要着急,所有的努力都有过程,一步一步走,
一件一件做。
”
此时,我心中一惊,顿生愧疚,这么多年,我竟没有察觉到父亲的的关心与付出。而且,就在昨天,
我还轻蔑了父亲的温柔和体贴。仔细想想,这么多年以来,他一直给予我的,都是他认为最好的东西,而
我却不知感恩。
我渐渐明白,在迷茫中,他托起我、治愈我,让我无所畏惧。我开始丢掉身上的包袱,找回自己,我
的成绩终于有了起色。
从那一刻起,我的内心开始苏醒,开始理解并珍视这血浓于水的亲情。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道图画兼话题作文题。
作文材料由漫画和文字两部分组成。漫画中,小男孩坐在青石板上仰望星空,眼神中饱含专注和向往。文
“
别轻蔑少年时期感动过的东西
”
起到阐释和补充的作字部分交代漫画的来源,对漫画的内容做简单的说明,
用。因此,对
“
别轻蔑少年时期感动过的东西
”
的理解是审题的关键。
“
别轻蔑
”
可以理解为重视、
“
少年时期
”
限定写作内容的时间范围,尊重等意思。选材要符合少年的年龄特征。
结合漫画中的
“
星空
”
,
“
感动过的东西
”
可以理解为美好的事物,如希望、理想、幸福、美好等,也可以理解
为好奇心和探索精神等。综合来看,该作文引导考生去书写生活中美的事物,抒发美的情感,表达对美的
理解。
再结合导写部分的
“
结合你的生活经历或体验
”
可知,本题要从青少年的心理和心灵的角度去写曾经让自己感
动的东西。要注意,这里的
“
东西
”
可以是一本书、一首歌或一幅画作,也可以是一个地方或一句话、一件事
或一个人,也可以是自己的理想和追求。
写作时,要紧扣
“
真善美
”
的主题,从自己的视角去发掘生活里的美好,通过描述美好的人、事、物,来展现
个体心灵的成长历程。若写成记叙文,可以写少年时期最感动自己的一个地方、一件事或一个人,比如童
年无忧无虑的时光,同桌友情,陌生人的帮助,师生情等等,描写它们为何感动自己,说明它们在自己心
中独特的地位,以及对自己成长和价值观的影响。若写成议论文,可以从反向突破,首先对轻蔑少年时期
感动过的东西的现象进行反思;然后可以结合自身经历,也可联想古今中外
“
轻蔑少年时期感动过的东西
”
的人和事谈影响、危害;然后运用对比论证,展现轻蔑与重视的区别,导致的结果的不同;最后强调
“
别轻
蔑
”
对于自身成长的意义。
立意:
2 / 23
版权声明:本文标题:2024年高考复习——九省联考热点单概念作文(练习) (解析版) 内容由热心网友自发贡献,该文观点仅代表作者本人, 转载请联系作者并注明出处:https://www.elefans.com/shuma/1720083057a821325.html, 本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,一经查实,本站将立刻删除。
发表评论