2024年海南省九年级中考语文一模试卷附答案解析

2024年海海海九年级海海语文海海海卷

考试时间120分钟，试卷满分120分

一、积累与运用（25分）

近年来，为了推动家风建设的高质量发展，让优良的家风带动时代的民风。你校拟开展“家风润万家”

为主题的系列活动，请你参与并完成相关任务。

【活动一：传承家风家训，弘扬中华美德】

完成下面小题

1、为了让家风教育进校园，学校宣传栏里贴上两幅作品，甲幅作品的字体属于（ ）（2分）

甲 乙

A. 楷书 B. 篆书 C. 隶书 D. 行书

2、请用简化楷体，按现代汉语书写顺序将乙幅作品的内容正确、工整地抄写下来。（2分）

【活动二：品味文化之美，抒写自豪之情】

3、阅读下面语段，按要求完成以下任务。

“博大精深”“源远流长”是刻上中华文化特征的两个词语，中华优秀传统文化是我们的根，zī（ ）养

着我们民族的 ① ，成为民族团结奋斗发展的精神力量。五千年的华夏历史，孕育了“人生自古谁

无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，孕育了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高尚气节， 。

还有孔子“登泰山而小天下”的视野，贾谊“察盛衰之理，审权势之宜”的智慧，苏轼“一蓑烟雨任平

生”的豁达……国学传统中 ② 的处世之道、治理之策，当是我们修齐治平的优秀教材。

我们是国家的希望，民族的未来，我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同

③ 民族精神的新篇章，肩负起为中华民族 ④ 的文化使命，努力铸（ ）就中华文化的新辉煌。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）zī（ ）养 铸（ ）就

（2）结合语境，在横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

A. 心灵 俯拾即是 延续 强基固本 B. 灵魂 比比皆是 延续根深 蒂固

C. 灵魂 俯拾即是 续写 强基固本 D. 心灵 比比皆是 续写根深 蒂固

（3）下面句子不属于国学中“为人处世”之道的一句是（ ）（2分）

A. 一鼓作气，再而衰，三而竭 B. 静以修身，俭以养德

C. 富贵不能淫，贫贱不能移 D. 自强不息，厚德载物

（4）仿照画线句，在横线上将句子补充完整，要求句式一致，语意连贯。（2分）

【活动三：诵读千古名句，弘扬经典文化】

4、在横线上默写古诗文原句。（8分）

（1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

（2）山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

1

（3） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）

（4） ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ ， ”告诉我们，朋友之情在于心灵相

通，不在于朝夕相处，也不受空间限制，尽显洒脱旷达之意。

（6）雍正即位后对康熙的家训整理汇编成《庭训格言》，共246则。其中有一则提到“要善于选择别人

的优点，聆听别人的建议来不断完善自我”，这家训可用《论语》中的“ ， ”一

句来概括。

【活动四：讲述动人故事，传承良好家风】

5、为更好地开展“建设文明家庭，传承优良家风”活动，海文中学文学社将举行一次以“好家风，正能

量”为主题的征文活动，请你参与并完成以下任务。

（1）下面是海文中学文学社拟写的一则征稿启事，请仔细阅读并按要求作答。

征稿启事

亲爱的同学们：

良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精髓。今日起我校文学社将举行“好家风，正能量”主

题征文活动，可围绕你或他人家中世代传承的经典家风，以及相关的故事进行创作，旨在传承并挖掘海

南深厚的文化底蕴。来稿要求观点鲜明，情感真挚，篇幅以不超过千字为宜，写明真实姓名和班

级， ，作品提交时间为2024年5月10日前。欢迎同学们踊跃投稿！

海文中学文学社

2024年4月16日

①这则征稿启事在格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）

②这则征稿启事的画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。（1分）

③这则征稿启事传达的信息不完整，请在横线上补充出来。（1分）

（2）为加强征文比赛的宣传力度，让更多的同学参与此次征文比赛，请你参考示例，再设计两种宣传方

式。（2分）

示例：在学校宣传橱窗里张贴征稿启事。

① ②

二、品味鉴赏（35分）

（一）（5分）

阅读下面古诗，完成6-7题。

望岳 唐·杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6、下列对这首诗的理解有误的一项是（ ）（2分）

A. 首联以设问方式，体现了诗人乍见泰山时的惊叹。

B. 颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

C. 尾联写诗人登上泰山顶峰后所看到的景象，富有哲理。

D. 全诗没出现一个“望”字，但句句又都在写向岳而望。

7、诗中作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句回答。（3分）

（二）（12分）

阅读下面文言文选段，完成8-11题

2

【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，

骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，

才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马！”呜呼！其真无马

邪？其真不知马也。 （选自《马说》）

【乙】 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月

得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金？”

涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里

之马至者三。

（选自《战国策 燕策一》）

【注】①涓人：君主的近臣。②安事：要……何用。③捐：弃

8、下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分）

A. 祗辱于奴隶人之手（zhǐ） B. 骈死于槽枥之间（bìng）

C. 才美不外见（xiàn） D. 于是不能期年（jī）

9、给下列加点词语选择正确的义项。（4分）

（1）策之不以其道（ ）

A.马鞭 B.用马鞭驱赶 C.鞭策

（2）其真不知马也（ ）

A.表推测语气，大概 B.表反诘语气，难道 C.代词，它的

（3）涓人对曰（ ）

A面对，应对 B.回答，对答 C.正确

（4）君遣之（ ）

A.打发，送走 B.休，休弃 C.差遣，派遣

10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）天下必以王为能市马，马今至矣。

11、甲文中的“食马者”与乙文中的“涓人”对“千里马”的态度有什么不同？（2分）

（三）名著阅读（5分）

12、请回忆《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容，并按要求完成下列相关任务。

（1）梳理主人公保尔的成长经历。（3分）

人生阶段 阶段一

退学

成长经历 ①

阶段二

参军

与波兰白军英雄

战斗，加入骑兵

部队，战斗中被

炮弹炸伤。

阶段三

②

阶段四

著书

在艰苦的环境诸多伤病使保

下工作，得了尔 ③ ，在病

伤寒和肺炎。 榻上完成著作《暴风雨所诞

生的》，开始了新的生活。

（2）有人认为，这本书中的内容和当代学生的生活相距甚远，阅读意义不大；也有人认为，这本书是

几代青少年的精神养料，值得一读。请谈谈保尔的成长经历带给你怎样的启示？（2分）

3

（四）记叙文阅读（13分）

阅读下面文章，按要求完成13-17题。

海马爸爸 罗倩仪

①一家三口进了家门后，便开始各自忙碌起来。陶雅进厨房淘米做饭，儿子在方桌上写作业，丈夫则窝

在沙发里看手机。他说有些工作上的事情要处理，陶雅不知真假。

②清蒸鲈鱼，土豆炖排骨，上汤西洋菜，陶雅望着刚买回来的食材，心里立刻想好了做每一道菜的工序。

在做菜的间隙，她习惯性地出来察看儿子的功课，一边择菜，一边对他不懂的问题稍加指点。沙发上的

丈夫突然发出几声大笑，似乎刷到了有趣的短视频。陶雅望向丈夫，轻轻叹口气，又转身回到厨房里。

③晚饭过后，做完作业的儿子开开心心地打开电视。儿子喜欢各种有趣的动物，总是一遍遍地重复观看

相关的视频。“爸爸，过来跟我一起看吧。”儿子极力邀请父亲，却被正在玩手机的父亲一口拒绝了。

④“真的很有趣！你看这只章鱼，它好聪明啊，会根据周围的环境，变换身体的颜色和形状，更好地隐

藏自己……”儿子滔滔不绝地说着，试图吸引父亲的注意力。而他的父亲也只是挪动一下身躯，眼睛还

在盯着手机屏幕。陶雅看到这一幕，不禁有些生气。

⑤已经不是第一次发生这种事情了！这么多年，她把大部分时间放在育儿和做家务上面。儿子在她的教

导下，乖巧懂事，这本是令她骄傲的事。可是，儿子却从不亲昵地邀请她一块儿看动物视频，反倒频频

邀请丈夫，丈夫还不领情。醋意大发的陶雅悻悻地戴上耳机，径自听书，小说里的女主角总能得到很多

人的爱，令她艳羡和遐想……

⑥偶尔，她目光掠过儿子和丈夫的脸庞，听到儿子大叫：“看，这是海马，可爱吧？”丈夫敷衍地抬头

望一眼，胡乱点点头。他并没认真看，陶雅也没认真听，思绪回到小说的世界。一连好多天，儿子都兴

致勃勃地极力邀请父亲与他一起观看形形色色的动物，而陶雅听儿子讲得最多的就是“海马”。她不理

解，儿子怎么那么喜欢看海马呢？

⑦丈夫大概不想拂了儿子这么多天的好意，便开始认认真真地陪他一块儿看动物。父子俩不时发出爽朗

的笑声。陶雅羡慕之余，又觉得有些许欣慰。一天傍晚，她像往常那样，一回家就钻进厨房忙活。不一

会儿，丈夫居然也闪身进来了，笑呵呵地说：“大厨，我来给你打下手。”陶雅很愕然，继而淡淡地问：

“怎么，今天不用处理工作上的事情了？”

⑧丈夫不好意思地笑笑：“没那么忙了，以后都不会那么忙了。”陶雅轻轻一笑，不明白丈夫怎么突然

转性子了。丈夫却问她：“你知道海马吗？”

⑨原来，海马这种动物是由海马爸爸负责育儿的，当雌性海马产下卵并受精之后，海马爸爸就会将受精

卵放在身上一个特别的育婴袋中，等待受精卵成熟、孵化。

⑩丈夫很惭愧，觉得自己还比不上小小的海马。一直以来，基本都是陶雅一个人在辛苦。“往后，我要

跟你分担带孩子、做家务的工作，不能都让你一个人干。”丈夫絮叨着。

⑪“你还真是清楚海马的特性呢！”陶雅戏谑道。

⑫“儿子天天要我看海马，能不清楚吗？”丈夫一边麻利地切肉，一边微笑着回答。

⑬陶雅不禁莞尔。她透过透明的玻璃门，朝外看儿子。儿子正好从书桌上抬起了头，对她露出得意的笑

容。

（选自《小小说月刊》，有删改）

13、【内容感知】通读全文，按照提示把下列表格补充完整。（2分）

故事情节 （1） 儿子邀请丈夫看视

频

生气、妒忌

丈夫陪儿子看电

视

羡慕、欣慰

丈夫主动帮做家

务

（2） 陶雅的心理 失落、难过

14、【段落分析】请简要分析文章第①段的作用。（2分）

15、【语言赏析】请从下列两个句中任选一句，简要赏析其表达效果。（3分）（1）而他的父亲也只

4

是挪动一下身躯，眼睛还在盯着手机屏幕。（从加点词的角度赏析）

（2）陶雅很愕然，继而淡淡地问：“怎么，今天不用处理工作上的事情了？”（从描写方法的角

度赏析）

16、【写作评析】本文多处运用了对比的手法，请举出一例并简要分析其作用。（3分）

17、【迁移拓展】作者借助“海马爸爸”这一物象寄寓怎样的深意？请结合文章的主旨与生活实际作

简要分析。（3分）

三、思辨与探究（10分）

阅读下列非连续性文本材料，完成下面小题。

材料一：

①2023年9月，国家领导人在黑龙江考察时提出了一个令人耳目一新的概念——新质生产力。新质生产

力是生产力质的跃迁①，是我国经济高质量发展的要求，也是实现社会主义现代化强国战略目标的重要

推动力。

②与传统生产力相比，新质生产力是包容了全新质态要素的生产力，意味着生产力水平的跃迁。传统生

产力推动的经济增长是依靠劳动资料、劳动对象和劳动者大量投入的水平型扩张，不仅严重依赖要素投

入，而且生产力发展速度和经济增长速度都较缓慢。新质生产力驱动的产业发展降低了自然资源和能源

投入，使经济增长摆脱了要素驱动的数量型扩张模式。且与传统生产力的发展依靠渐进型的增量式创新

不同，新质生产力的形成源自基础科学研究的重大突破和对原有技术路线的根本性颠覆，在此基础上形

成了一批颠覆性技术群。

（摘自人民论坛网，有删减）

材料二：

①步入信息化时代，互联网、大数据、云计算、区块链等新型技术蓬勃兴起，万物互通智能智造，人类

生产生活进入信息化、智能化、智慧化阶段。比如时下流行的人工智能、无人驾驶技术，它可能颠覆我

们的生产生活方式，是完全不同技术形式的新质生产力，会带来不同于以往的发展变迁。

②生产力迭代是人类文明发展的内生引擎。抓住生产力转型升级的契机，就能把握时代引领时代。谁能

抓住机遇，谁就能占领先机赢得优势，真正掌握竞争和发展主动权。

（摘自《北京日报》，有删减）

材料三：

党的十八大以来，青年科技人才的培养和使用得到高度重视，广大青年人才被给予更多政策倾斜和更多

的信任、更好的帮助、更有力的支持，全力托举他们在科技创新创造活动中挑大梁、当主角。一方面表

现在我国青年科技人才规模快速增长，2012年至2021年期间，我国研究与试验发展人员数量由416.7

万人增长到858.1万人，增加441.4万人，年均增长7.7%。同期，自然科学领域博士毕业生总人数超过

45万人，年均增长率4.73%。另一方面，青年科技人才在国家重大科技任务实施中发挥越来越重要的作

用。国家重点研发计划参研人员中，45岁以下占比80%以上。北斗导航、探月探火等重大战略科技任务

的许多项目团队平均年龄都在30多岁。在人工智能、信息通信等新兴产业领域，优秀青年科技人才已成

为技术创新的主力。可见，培育发展新质生产力，青年科技人才是重要依托。

（摘自光明网，有删减）

①跃迁：量子力学体系状态发生跳跃式变化的过程。

18、【信息梳理】下列对三则材料内容的表述不正确的一项是（ ）（2分）

A. 新质生产力是生产力质的跃迁，是我国经济高质量发展的要求，也是实现社会主义现代化强国战略目

标的重要推动力。

B. 新质生产力是包容了全新质态要素的生产力，意味着生产力的跳跃变化与升级。

5

C. 人工智能、无人驾驶技术是完全不同于传统技术形式新质生产力，会颠覆我们的生产生活方式，带来

不同于以往的发展变迁。

D. 党的十八大以来，我国青年科技人才的培养和使用得到高度重视，青年科技人才规模快速增长，在国

家重大科技任务实施中发挥越来越重要的作用。

19、【语言辨析】“材料一”画线句中加点词“严重”能否去掉？请简要分析理由。（2分）

20、【写法探究】“材料三”主要运用了什么说明方法？请结合材料简要分析其作用。（3分）

21、【文本运用】一个时代有一个时代的主题，一代青年有一代青年的使命。请联系文本，结合生活实

际，谈谈我们青年学生应如何承担起时代的使命？（3分）

四、写作与表达（50分）

22、阅读下面材料，任选其一按要求作文。

题目一：中华传统文化需要传承与发扬，这一话题引发同学们的热议，大家畅所欲言，纷纷发表了自己

的看法。

同学甲：中华传统文化太丰富多彩了，诗词歌赋、书法绘画、民间技艺、节日美食等都在展示其独特的

魅力。

同学乙：中华传统文化中以孔子为代表的儒家思想，与“尊敬长辈、孝顺父母、自强自立”的家风建设

也是一脉相承的啊！

同学丙：今年春晚播出的节目《山河诗长安》中那千人齐诵《将进酒》的场景，给我们带来无尽的震撼。

这不仅是一次对唐朝诗歌的深情致敬，更是一次对传统文化与现代科技完美结合的探索，更让我们看到

了传统文化的永恒魅力。

……

读了以上三位同学的话，你有什么感悟？请选择其中一个角度立意，自定文体（诗歌除外）写一篇文章。

可叙述经历，可讲述故事，也可论述观点，还可用书信、演讲稿等方式表达自己的认识和感悟。

题目二：如果时空可以穿越，你最想回到哪个朝代？最想从事哪种职业？接下来会发生什么事？请根据

你对古代文化及生活的理解，展开合理想象写一篇文章。

要求：①主题鲜明，故事情节具体生动，有真情实感；②题目自拟，书写工整，卷面整洁，不少于600

字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及到地名、校名、人名的，请用××代替；④不得抄袭卷中的材料

及他人作品。

参考答案

1C 隶书的特点是蚕头燕尾，一波三折，字体宽扁，左右舒展，横长竖短，平衡对称，整齐均匀。2、

永树家风勤与俭，长修美德孝和忠3、（1） 滋 zhù （2）C （3）A A.一鼓作气，再

而衰，三而竭的意思是：作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓

勇气就枯竭了。此处指向作战方法，并非为人处世。

B.静以修身，俭以养德的意思：恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。讲述了做人应当生活俭朴、内心宁

静；

C.富贵不能淫，贫贱不能移的意思是：在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意

志。讲述了做人应当坚定原则，不能为外界条件的变化而动摇；

D.自强不息，厚德载物的意思是：要有自强不息的精神，要有能承担重大责任的品质。讲述的是做人的

两个道德规范；

（4）示例一：孕育了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；

示例二：孕育了“海内存知己，天涯若比邻”的豁达胸襟；

示例三：孕育了“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的乐观精神。4、（1）似曾相识燕归来 （2）

6

雪上空留马行处（3）浊酒一杯家万里 （4） 黄发垂髫 （5）海内存知己 天涯若比邻

（6）择其善者而从之 其不善者而改之5、（1）①征稿启事不需要称呼，去掉“亲爱的同学们”。

②挖掘并传承海南深厚的文化底蕴。

③截稿日期为：2024年4月20日。

（2） ①. 示例一：在《中学时代》杂志上刊登本征稿启事。②. 示例二：在《中学时代》杂志官方网

站上发布本征稿启事。6C 尾联化用孔子名言“登泰山而小天下”，抒发了作者心中有登临泰山的

决心和豪迈之情，并非已登临泰山极顶。7、 一是“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁

大平原，借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象；二是“阴阳割昏晓”，表面写泰山遮天蔽日，山北山南，

一阴一阳，一昏一晓，实则写泰山雄伟高矗，用“割”字写出泰山参天矗立的雄姿；三是“荡胸生层云”，

写细望泰山被团团云气缭绕，凸显泰山的高俊；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群

山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。8B “骈”的读音是“pián”，表示两马并驾一车或两

物并列。9、①. B ②. A ③. B ④. C

10、（1）尚且想要和普通的马一样做不到，怎么能够要求它日行千里呢？

（2）天下人一定都以为大王您擅长买马，千里马很快就会有人送了。

11、甲文中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。乙文中的“千里

马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。译文参考乙文 古时的一位君主，想用

千金求购千里马，几年也没有买到。国君的近侍对他说：“请允许我去寻求它。”国君派遣他去了。几

个月后他获得千里马，马已经死了，他用五百金买了死马的头，返回去把此事回报国君。国君很生气，

说道：“我所要购求的是活马，死马有什么用还花费了五百金！”国君的近侍回答道：“死马尚且要花

五百金购买，更何况活马呢？天下必定认为大王您是能出高价买马的人，千里马现在就会到来了。”于

是不到一年，来了许多千里马。12、（1） ①. 往神父家的面团上撒烟灰 ②. 筑路 ③. 瘫痪失明

（2）示例：保尔经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，但他没有倒下，而是顽强地生活下去。我们应

该学习他那种不畏强权、不畏艰难的精神，勇敢接受挑战和磨练，珍惜生命，努力成才，让生命充实而

有意义。13、（1）丈夫只顾看手机，还发出几声大笑；（2）愕然、高兴。

14、 第①段交代了一家三口的相处模式，为下文情节的发展作铺垫。

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