红领巾奖章三星章主要事迹材料(通用16篇)

红领巾奖章三星章主要事迹材料（通用16篇）

“拳不离手，曲不离口”，进过勤学苦练，我学会了发声技巧。不但

会唱许多校园歌曲，还学会唱几首英文歌曲。全年参与“飞扬的红领

巾”才艺比赛获得了邯郸赛区综合组的二等奖；丛台区“校园好声音”

演唱比赛三等奖。

现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到专心

学习、尽情玩耍。每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。我房

间小书架上的书几乎看完了。升上了三班级，我的耳边少了妈妈的唠

叨和督促，因为我已经懂得珍惜时间了。

台上三分钟，台下十年功。今后我会更加努力，争取机会上台为

老师和同学们表演，唱更多好听的歌曲。

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王__，女，10岁，绥阳县育红小学五（3）班学生。

在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她特别懂事，知

道爸爸妈妈平常上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能

及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干洁净净，楼顶

的花草准时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、爱护人、能自理的

好品质。

在学校，她是个好学生。尊敬师长，团结同学，时间观念强，对

班上的工作专心负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老

师的好帮手。学习上她专心听讲，勤于思考，乐观回答问题，在班上

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发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同

学，深受同学们的欢迎。

在社会，她热衷公益活动。常常和同学们一起到敬老院探望老人，

帮他们洗衣服，照看他们简洁的生活。乐观参与学校组织的校园周边

治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，帮助上下学时的秩

序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

她喜爱和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜爱音乐，特殊

爱好钢琴，已通过钢琴四级考试；喜爱书法，硬笔书法在参赛中多次

获奖；喜爱绘画，在校园艺术节中表现突出；平凡话较好代表班级参

与诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性

情，健康的成长。

王璐瑶同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，

表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、和善、自信的好少年！

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大家好！我叫黄__，今年十岁了。是站前路小学四（8）班的学

习委员，也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一

下关于我的情况。

一、 勤奋好学，成果优异。

在学习上思维机敏，有一种不服输的.劲头。上课时，专心听讲，

乐观发言，敢于提问，对所学学问都能理解把握；在课外，我像一条

贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁

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滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就

写写心得。由于喜爱博览群书，所以视野开阔了，学问也增长了。遇

到难题，总喜爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料解决，或向老师请

教。常常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校“三好学生”的称

号。

二、关心集体，乐于助人。

我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。从小就

懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，真诚奉献。对于困难

同学，总是乐于伸出救济的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是抓

紧做完作业把笔借给同学使用。乐观参与汶川和玉树地震的捐款活

动。我把班集体当做自己的大家庭，对待同学们就像自己的兄弟姐妹

一样。同学们都热忱地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操

劳，还能爱护父母。父母有时下班晚了，常常淘米、洗碗、替父母减

轻些家务负担。

三、兴趣广泛，爱惜环境。

在紧急的学习之余，我还挤出时间报名参与了不少兴趣班。如：

奥数、画画、写作……并且持之以恒，从不间断。由于表现精彩，常

常受到老师的嘉奖。我常常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自

然的美好，旅游中了解了许多自然和人文学问，加深了对祖国的喜爱

之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到保护好环境的重要

性。我期望以我的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有

责。

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这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且期望在德、智、体、

美全面发展的小学生。

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六（1）班的李__同学，从小就刻苦努力，经过老师的教导、同

学的帮忙、家长的辅导及自身的努力，渐渐由一名平凡的学生成长为

班长，老师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

在学习上，李琪瑶在每次的监测中成果为优秀。1---5班级语、

数成果双优。课上主动学习，乐观回答问题，课下专心完成作业。多

次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文

中获得优秀奖。

自从参与少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋

队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她乐观参与少

先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜

样。在班里，她关心同学，喜爱集体，是老师得力的小助手。在队里

的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼

佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李

琪瑶同学的精彩表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级

三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

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迈着轻快的步伐，我哼着小调，怀着激动的`心情。我想：“今

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天又是美好的一天，确定会有许多好玩的事情让我们期盼的。”你好！

我是一名品学兼优的少先队员，名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。

但我始终为班级着想。

“吃得苦中苦，方为人上人”始终以来都是我的座右铭。在这六

年的学习的生涯中。我都坚决要成为一个老师的好帮手，同学们的眼

中的好同学，家长中的乖乖女，这是我一生所追求的目标。我从小就

是一位人见人爱，花见花开，啤酒见了打开盖的小女孩。作为新世纪

的少先队员，我感到无比的自豪，也感到特别幸运，能在这个千变万

化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我，就特别爱读书，俗话

说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书

能拥有富有奢靡的生活，能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大

家心目中的好学生呢？你看下面的例子就会知道了。

那件事对于我来说是刻苦铭心的，那是一个酷热的夏天，一位老

爷爷骑着三轮车，他的脸上满脸皱纹，布满着沧桑。他被地下的石头

卡住了，我刚好经过这里，看到这翻情景，我就一马当先就帮忙老爷

爷度过难关。老爷爷马上给我投来感谢的眼光，我也回给他一个目光，

你不知道，我当时的心情是多么的快乐和兴奋啊！说来还有点不好意

思了。你看！这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗？

我曾拿过多次的三好学生，学习标兵和优秀少先队员等等，但这

些成果是代表过去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才刚刚起

步，但我深知作为一名优秀的少先队员，应当以生作则。今后我会更

加努力的学习，成为同学们的好榜样，成为社会的栋梁之才！

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__同学是五班级3班的班长。她喜爱祖国、喜爱劳动、关心集体、

乐于助人、尊敬师长、她以身作则，模范执行《小学生日常行为规范》，

连续多年来被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力

助手”、“最勤学好问”。每学期学习成果均名列年段前矛。她是一

名真正的品学兼优的少先队员。

作为班长，她到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，

她专心负责，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意接受，做到有始

有终，是老师们交中赞扬的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：

“__同学，好样的。”每天7：30分，她准时到校督促大家早自修、

温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的

学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。

在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，

她都会问究竟，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的作文始终

是整个班级的范文。

__同学是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同

学都能赶上队伍。老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的

学生轮番跟她同桌。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同

学学习，其她同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在她都能一一

解决。

她喜爱劳动，关心集体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷

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拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东

西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每

次大扫除在她的带领下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让

人走进教室，心旷神怡

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王__同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同

学养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，学习成

果始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了

多种题材的作品，有效拓展了学问面。该同学不仅学习成果优秀，各

方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜爱围棋，爱好音乐。经过勤

学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参与南昌市三棋比赛获其组别第

一名。

她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，精彩的完成老师交给

她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校

一年一班的班长。

她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学

兼优的好学生。平日里，她到处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，

成果始终名列前茅.喜爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班

级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。

她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。

曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了许多荣誉，但从不傲慢，而是

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踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员

的优秀代表。

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我叫卢__，就读于温州市南浦小学四年（3）班。我以良好的思

想品质，优秀的学习成果，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼

者。在班级里我是老师的得力小助手，在学校大队部里也是工作一把

手。3年内连续被评为校优秀少先队员、优秀大队干部的光荣称号。

（一） 班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班干部和大队干部，我到处以身作则，起少先队员模范带头

作用，尽职尽责。老师交给的任务我都能愿意接受，做到有始有终，

是老师们交口赞扬的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大

胆指出，让班级的学风蔚然成风。和同学相处的非常融洽，同学们都

很喜爱我，信任我。喜爱劳动，关心集体也是我身上的闪光点。在学

校大扫除，一马当先，每次大扫除在我的带领下，总把教室及四周的

环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

（二） 勤奋好学，视野开阔。

在学习上，我勤奋好学，乐观进取，是同学们学习的好榜样。从

入学到现在我作业工整，每次都能准时完成，而且成果很优异，年年

获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事，只要一见到书，我总是读

得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的`写作

水平。

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（三） 兴趣广泛，多才多艺。

我乐观参与学校组织的各项活动，无论是科技节还是艺术节、运

动会都乐观参与，并取得好成果。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、

兵乓球、羽毛球。常常参与校外举行的各类比赛和演出，有丰富的舞

台阅历。

优秀的成果和良好的表现，得到了老师和同学们的一致赞扬，我

成了同学们学习的榜样。但我并不傲慢，而是用自己的实际行动带动

和影响着更多的同学。同时，我也向自己提出了更高的要求，并朝着

这个方向努力进取。

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我叫吴__，女，现年12岁，山头镇张店小学六班级一中队小队

长。

我喜爱祖国，勤奋好学，把自己的抱负给予实际行动。从入学以

来，在各方面都能严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮忙。遵守

纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，尊老爱幼；喜爱阅读一些有益

的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的学问。上学从不迟到、早退

或逃学；上课专心听讲，独立思考，乐观举手发言，敢于质疑，专心、

按时完成各科作业，学习成果优异。在学校从不买零食，不乱扔纸屑

果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，能勇于上前指正。

我还常常主动关心班上学习较差的同学。

我从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵布满生命力的小苗

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儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。六年来，我作为小队长，勤勤

恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩

戴红领巾；帮助老师组织班级纪律；检查卫生、平安等情况。对老师

交给的任务，我总能做得井井有条。作为大队委员，我常常帮助大队

辅导员，乐观参与学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，

“雏鹰假日小队”等有益活动。我到处以身作则，团结友爱，给同学

们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

我的父母亲都是种地农夫，很少在家，家里的活大都是爷爷、奶

奶干，为了减轻爷爷奶奶的负担，我常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整

理房间、拖洗地板等家务做。

我知道人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需要连续努

力，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设

中的栋梁之材。

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