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2024年6月9日发(作者:)
和面作文600字
和面作文600字8篇
和面作文600字 篇1
我最喜欢的食物是铰子,昨天晚上我对妈妈说想吃饺子,可能是妈妈心情不好
的原因吧,就对我说,想吃就自己去和面吧。我听了妈妈的话就有些赌气的说,和
面就和面,我也不是不会。没吃过猪肉还没见过猪跑呀。虽然说我没有和过面,但
是在家见妈妈和过面。所以我也大概知道需要什么东西,怎么才能和好面。
说起来简单,但要是做起来就不是那么回事了。和面的第一步是:准备食材,
首先找一个大盆,准备水,准备面粉。现在就可以开始和面拉!第二步是把面放在
盆里倒一点水用手去搅,不好,面粘在手上了,就想着把面给弄下去,就在面上
搓,可是越搓粘在手上的面越多,这下该怎么办呢?于是,我就开始闭眼想想妈妈
以前和面是怎么处理的,先倒点水,把所有的面都搅拌在一起,慢慢的面开始成
坨,再慢慢的揉揉就快要成块了。对了,就是这样的,于是,我就多倒点水,把所
有的面都揉成团,然后再慢慢的揉,快要成团了,就把手上再沾点水,然后再在面
上粘粘,就把手上的面给粘走了,多粘几次就把手上粘的干干净净了。下面就是第
二步,先把面放在盆里醒一会,这样面吃起来更筋道。然后把面切成小块,开始揉
成条形状,切成一小团一小团的,好擀成铰子皮。
妈妈看到我和的面,笑着说,儿子真的长大了,都是会和面了,真了不起。我
看到妈妈笑了,心情也好起来了,就催着妈妈快点来包铰子,爸爸和好饺子馅,就
和我们一起包铰子,吃着自己和的面包的饺子感觉特别的香。真是应了那句话,自
己动手,丰衣足食。以后再想吃饺子就可以自己动手包了。
和面作文600字 篇2
皮球、气球与面团有什么关系?皮球是玩的,气球是看的,面团是吃的,不过
它们却可用来引喻、砥砺人生。皮球是用橡胶充气,弹性十足,愈用力拍反弹愈
大,压力愈大,跳得愈高,可是汽球虽然也是充气的,却因表皮太薄,禁不起用力
拍打,用力挤压容易破裂,或泄气消失。
中国人爱吃面,面需先用面粉搓揉成面团,再将面团拉成宽细不同的面条,面
条的韧度来自面团的内心,韧度决定口感的好坏,也就是愈有韧劲的面团,拉出的
面愈好吃。
面条要韧,靠搓揉的功夫,好的制面师傅能把面条无限延长,我国甘肃有位参
加搓面比赛冠军师傅,搓出面条长度可由乌鲁木齐延长到山海关。如果面条韧度不
够是无法拉出这样的长度,这是经验的累积,功夫的修练。
人的性格亦是如此,有人像皮球,外界的压力愈大愈奋发向上,环境愈恶劣则
愈勇敢坚强;但有人像气球,不堪一击就破碎,不禁一刺就消沉。
人的心性有的像面团,愈搓愈柔软,愈搓愈有韧性,搓揉之间无限延展,不会
为外界打败,但也有人修练不足,毫无韧性、展度,一遇挫折就全面瘫痪。
皮球和面团都是圆的,皮球的弹性在表面,面团的韧度却在实心,因此为人如
果外表像皮球,愈受打击、愈受压力则跳得愈高,而内心像面团,搓得愈精,揉得
愈透,韧性愈强,面子里子都有实力,人生无往不利、无难不摧。
如果说生活的态度决定人生的高度,那么韧度就可决定深度。你有皮球般的弹
性,有面团般的韧性吗?如果有,人生就会愈挫愈勇,无畏艰难;如果没有,那就
好好修练,努力精进,在风风雨雨的人生道路上就不会摇摇摆摆、蹒跚而行,但千
万不要像气球一样,飘浮而软弱。
和面作文600字 篇3
昨天,我坐公交车去上课,在车上,我目睹了一件事。
在旁边的座位上,一位妇女在教一位大约四、五岁的孩子背诵唐诗:“锄禾日
当午,汗滴禾下土”她每念完一句,孩子也摇头晃脑地念一句。“小小年纪就会背
诗,真厉害!”周围的乘客纷纷向男孩投去赞许的目光。
这时候,我看见小男孩的手里拿着一个面包。大概是吃饱了吧,他手里拿着的
面包随着汽车的颠簸落下了许多面包屑,落在了他的衣服上。那位阿姨见此状,便
对孩子说:“还吃(面包)吗?不想吃了,就扔掉。看,衣服都被你弄脏了。”说
着便把小男孩手里的面包扔进了垃圾桶。然后,她又接着教孩子背诗:“锄禾日当
午,汗滴禾下土。”孩子也念:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”“谁知盘中餐,粒
粒皆辛苦。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这时,那位阿姨说:“好了,我已经
教完你了,你背一次。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知,谁知”阿姨说:“是
‘谁知盘中餐’。来,你再背一遍。”男孩便重新开始:“锄禾日当午,汗滴禾下
土。谁知盘中餐,粒粒,粒粒”眼看就要大功告成了,又忘了,真可惜。阿姨不耐
烦了:“是‘粒粒皆辛苦’,就是告诉我们农民伯伯种粮食很辛苦,我们要爱惜粮
食。”小男孩又从头开始背:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒,粒
粒”又是这里断了。阿姨生气了:“你这个猪脑袋”听到这句话,小男孩委屈地哭
了起来,阿姨大声说:“自己记不住还有脸哭!?”男孩看了看垃圾桶里的面包,
周围的乘客也都用异样的目光看着阿姨。那位阿姨也惭愧地低下了头。
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