2023-2024学年长春市第七十二中学中考语文全真模拟试题含解析_

2023-2024学年长春市第七十二中学中考语文全真模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累

1．下列关于中国传统文化的表述正确的一项是（ ）

A

．王羲之书写的《兰亭集序》被称为“天下第一草书”，它率意灵动体式全无定法，达到炉火纯青的艺术境界。

B

．张老师在书房里挂了一副对联，上联是“经霜更知秋水明”，下联是“历劫方显钢骨硬”。李老师说上下联挂反

了。李老师的判断是对的。

C

．九月初九是重阳节，按照传统的习俗人们通常会去登高，然后喝一些雄黄酒，到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜，

活动丰富多彩。

D

．小明在家不爱学习，妈妈教导他说：“我今年40岁了，已经到了知天命的年纪了，我知道学习对一个人成长的重

要性，你要改正啊！”

2．下列句子中，没有语病的一项是

A

．只要在一个人人都遵守规则的环境中，每一个人的正当权益就能得到有效维护。

B

．随着智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机、平板电脑等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”

也在逐渐增长。

C

．创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。

D

．父母对孩子的影响程度，取决于父母的教育素养，取决于父母能否与孩子一起成长。

3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A

．藩篱 收敛 口头蝉 滚瓜烂熟 蛛丝马迹

B

．惧掸 愧怍 城隍庙 呕心沥血 大相径庭

C

．玷污 朗润 中轴线 要言不繁 迫在眉睫

D

．田垄 惊鸿 里程碑 抑扬顿挫 脍炙人口

4．下列语段中加点字的拼音正确的一项是（ ）

2017年初春的西湖，乍暖还寒。立春节气已过，冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回是亘古不变的法则，

．

就算冬天使出浑身解数，终究遏制不了一朵朵报春花绽放殷红的笑脸。

．．．

A

．

gèn jiě yì yān

C

．

héng jiě è yīn

B

．

gèn xiè è yān

D

．

héng xiè yì yīn

5．读下面橙联，根据要求默写合适的古诗文名句。

楹联 题目

上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“（1）

高山仰止疑无路

曲径通幽别有天

_______________

，柳暗花明又一村”；下联化用了常建《题

破山寺后禅院》中的诗句“曲径通幽处，（2）

______________________

”

__________，___________，其西南诸峰林壑尤美

送夕阳，迎素月，当春夏之交草木际天

这是一副集句联，其中上联集《岳阳楼记》和《醉翁亭记》

中的句子。横线处应填的句子是《岳阳楼记》中的（3）

_____________

，

______________

。（连续的上下句）

由下联“梅中酒，篱下诗”可以联想到《饮酒（其五）》中

质而绮，真且醇，自可传之千古

的诗句（连续的上下句）：（4）

____________

，

梅中酒，篱下诗，岂甘了此一生

_____________

，表现陶渊明恬静闲适的隐居生活。

这副对联赞扬了杜甫忧国忧民的情怀。由此可以联想到《春

歌咏总带忧民泪

望》中借花鸟抒发苦闷沉痛之情的句子：（5）

颠沛仍怀爱国心

_____________

，

______________

。（连续的上下句）

上联讲辛弃疾有抗金复国的强烈愿望，却壮志未酬。由此

力挽山河，浩气贯日月，空余英雄心一颗

名垂宇宙，文光冲斗牛，剩有悲壮词千篇

可以联想到《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中渴望建

功立业，实现凌云壮志的句子：（6）

____________

，

_______________

。（连续的上下句）

6．阅读下面文段，按要求回答问题。

朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持

不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群， 低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁

也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”

①段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是

__________

姓名），叙写了朱赫来在视察

_________

时候的场景。小说主人公

__________

人物名）正是在朱赫来的影响下，走上了革命道路。

②结合相关故事情节，请分析朱赫来说“钢铁就是这样炼成的”的原因。

二、阅读

7．阅读下面的文言文，完成后面小题

蔡邕听琴

吴人有烧桐以爨者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名曰“焦尾琴”

．

焉。初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而主以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰:“憘!以乐

．

召我而有杀心，何也?”遂反。将命者告主人曰:“蔡君向来，至门而去。”邕素为乡邦所宗，主人遽自追而问其故。

．

邕具以告，莫不怃然。弹琴者曰:“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心耸然，惟

．

恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以当之矣。”①吴:古国名，指今江浙一带。②爨

(cuàn)

:烧大做饭。③邕

(yōng)

:蔡，字伯喈，陈留人。东汉文学家、书法家。④陈留:旧县名，治所在今河南开封东南

陈留城。⑤以:通“已”。⑥怃然

(wǔ)

:茫然不解。

1

．解释下列句中加点的词。因请而裁为琴 裁：

______________________

比往而主以酣焉

．．

⑥

④⑤

①②③

酣：

______________________

遂反 反：

______________________

螳螂为之一前一却

．．

却：

______________________

2

．下列句中加点词的意义或用法相同的一项是( )

A

．邕闻火烈之声 马之千里者 (韩愈《马说》)

．．

B

．以乐召我而有杀心 挺剑而起 (《唐雎不辱使命》)

．．

C

．其邻人有以酒食召邕者 不以物喜，不以己悲 (范仲淹《岳阳楼记》)

．．

D

．见螳螂方向鸣蝉 狼不敢前，耽眈相向 (蒲松龄《狼》）

．．

3

．用现代汉语翻译下列句子。邕素为邦乡所宗，主人遽自追而问其故。吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而

形于声者乎?

4

．本文意在表现蔡的哪些品质?

8．阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）《醉翁亭记》（节选）

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰

之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之

心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼

肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交

错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）《丰乐亭记》（节选）

①修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，

窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

②滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝

①

，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤

于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在者，

盖天下之乎久矣。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数?及宋受天命，圣人出而四海一。

向之凭恃险阻，铲削消磨。百年之间，漠然徒见山高而水清

③

。欲问其事，而遗老尽矣

④

。今滁介江、淮之间，舟车商

贾，四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死，而熟知上之功德;休养生息，涵煦于百年之

深也

⑦

?

③修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽

芳而荫乔木

⑧

，风霜冰雪，刻露清秀

⑨

，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰盛，而喜与予游也。因为本其山川，

道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

④夫宣上恩德，以与民共乐，刺吏之事也。遂书以名其亭焉。

（欧阳修《丰乐亭记》）

（注释）①太祖皇帝：指宋太祖赵匡胤。②清流之关：关名。太祖破南唐军之地。③漠然：安静。④遗老：此指经历

过后周与南唐战事的老人。⑤畎(

quǎn

)亩：田地。⑥乐生送死：指养生送死，过太平日子。⑦涵煦：滋润数化。⑧掇：

拾、取。⑨刻露清秀：指秋冬季节草枯叶落，怪岩毕露。

1

．解释下列句子中加点的词语。

①醉翁之意不在酒

．

②杂然而前陈者

．

③向之凭恃险阻，铲削消磨

．

2

．下列加点词意义不同的一项是（ ）

A

．至于负者歌于途 三顾臣于草庐之中《出师表》

．．

B

．醉能同其乐，醒能述以文者 不以物喜，不以己悲《岳阳楼记》

．．

C

．修之来此，乐其地僻而事简 吾妻之美我者，私我也 《邹忌讽齐王纳谏》

．．

D

．水落而石出者 乃记之而去（《小石潭记》）

．．

3

．用现代汉语翻译下列句子。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑤⑥

②

②乃日与滁人仰而望山，俯而听泉

4

．下列对文本理解和表述有误的一项是（ ）

A

．甲文用一个“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，而这些“乐”，都是为了突出作者的自我陶醉及与民同乐

之乐。

B

．乙文描写山泉景色之美，叙述建亭游赏之乐，文笔简洁生动。如用“耸然”“窈然”“滃然”，点出了景物的特

点。

C

．《醉翁亭记》主要描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者寄情山水和与

民同乐的复杂感情。

D

．《丰乐亭记》除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而表达了作者被

贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。

5

．读了甲乙两文，你从欧阳修身上得到什么启示？请结合实际谈谈。

9．阅读下面两个语段，完成下列小题。

（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所

不能。

人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，

国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《孟子》）

（二）郑之鄙人学为盖

①

。三年而大旱，无所用，弃而为桔槔

②

。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几盗起

民尽戎服鲜用盖者欲学为兵则老矣。

越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。

故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。”天下名言也！

（选自刘基《郁离子》）

补充注释：①盖：雨具。②桔槔（

jié gāo

）:一种从井里汲水的工具。

1

．下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）

A

．管夷吾举于士/入则无法家拂士

．．

B

．郑之鄙人学为盖/肉食者鄙，未能远谋

．．

C

．出则无敌国外患者/故患有所不辟也

．．

D

．旱斯具舟，热斯具裘/微斯人，吾谁与归

．．

2

．把语段（一）中划线句子翻译成现代汉语。

所以动心忍性，曾益其所不能。

3

．语段（二）中划线句子停顿正确的一项是（ ）

A

．未几/盗起/民尽戎服/鲜用盖者/欲学为兵/则老矣

B

．未几/盗起民尽戎服/鲜用盖者/欲学为兵/则老矣

C

．未几/盗起民尽/戎服鲜用盖者/欲学为兵/则老矣

D

．未几/盗起/民尽戎服鲜用/盖者欲学/为兵则老矣

4

．请简述语段（一）中第二段的论证思路。

5

．请从语段以外另写出一条成语，概括两个语段所表达的共同观点。

10．阅读下面议论文，完成后面小题。

交往的质量使一种交往具有价值的不是交往本身，而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的

独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬。因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的

朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得

好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样

的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得

自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从

事创造，然后把最好的果实奉献给世界。交往为人性所必需，它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说：“我们由于交往而

形成了精神和感情，但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信，前—种交往是两个人之间的心灵沟通，它是

马丁"布伯所说的那种“我与你”的相遇，既充满爱，又尊重孤独；相反，后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易，它如

同尼采所形容的“市场”，既亵渎了爱，又羞辱了孤独。对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则，

就是尊重他人，亲疏随缘。我相信，一切好的友谊都是自然而然形成的，不是刻意求得的。我还认为，再好的朋友也

应该有距离，太热闹的友谊往往是空洞无物的。从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好，

朋友多不多，各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和，也可能是因为做人圆滑，本身不能说明问题。在

与人交往上，孔子最强调一个“信”字，我认为是对的。待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。

一个人哪怕朋友遍天下，只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径，我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友，因为

一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。如是，

在一次长途旅行中，最好是要有一位称心的旅伴。

1

．第（7）段说“最好有一位称心的旅伴”，阅读全文，概括出“称心的旅伴”的特征。

2

．除了道理论证，第（3）段还用了什么论证方法？

3

．请你举出一个能证明“一切好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”的论据，并作简要分析。

4

．请你具体说明第（6）段的论证思路。

11．阅读下面选文，回答问题。

古人有妙招 长遣四时寒

古时，取暖方式也因人分类，相差悬殊。穷人家里只能用灶灰取暖，条件稍好些的人家，用泥制的盆盛装烧火做

饭的“灶灰”取暖，后来演变成火塘，也叫火炕。北方民居家一般都垒有火炕，内有孔道，在冬季将燃烧的热量引入

炕内通道来加温，有的还配备火盆等取暖设施。至今，这种取暖方式在多数北方农村依然沿用着。

古代的富贵人家，取暖常用铜制手炉或足炉。手炉用来暖手，精巧玲珑、形状多样，里边放火炭或尚有余热的灶

灰，炉外加罩，还可放在袖子里暖手，又被称为“暖手炉”“火笼”。而今，在淅西农村一带，有些人家还习惯烧个

火笼，里面是柴灰覆盖着烧红的碳。冬天，孩子们带着它去学校焐手或焐脚。

足炉比手炉大一些，是用锡或铜制成的一种扁瓶子，里面灌热水用来焐脚，可随身携带，也能放入被窝中，故此

又称为“脚婆”“汤媪”。苏东坡曾将“足炉”作为礼品送给好友杨君素：“送暖脚铜缶一枚，每夜热汤注满，塞其

口，仍以布单衾裹之，可以达旦不冷。”明代翟佑专门为“足炉”写了一首诗：“困倚蒲团罢煮汤，一团和气有商量。

生来不作闲云雨，老去偏多热肺肠。"

熏炉是用陶土或钢铁制成的贮火器具，铜质器具做工精致，多为宫里使用；民间多用陶土或铁制作。熏炉又被称

为“暖炉”“红炉”，专门用作室内取暖。白居易称熏炉为“别春炉”，有诗为证：“暖阁春初入，温炉兴渐阑。晚

风犹冷在，夜火且留看。独宿相依久，多情欲别难。谁能共天语，长遣四时寒。”

相比普通百姓，文人雅士御寒取暖则讲究情调如李清照《醉花阴》：“瑞脑消金兽。”瑞脑熏燃时不仅香气浓郁，

而且烟气甚小，既保暖又好闻。清代李渔不但用暖炉取暖，还是古代文人中少有的善于工计的人物，在其《闲情偶记》

里专门讲述如何设计暖椅的经历。他在椅子下面设计了一个能放碳炉的抽屉，坐在其上全身都不冷了。

古代帝王御寒取暖机位奢华。汉代在宫中设有温室殿，以花椒为泥涂室做保温材料，再挂上锦绣壁毯，设火齐屏

风，还用大雁羽毛做成幔帐，地上铺着西域毛毯。冬天置身其内，自然不会感觉寒冷。以花椒为保温层的方法亦为后

人效仿，《世说新语》记载，西晋首富石崇便“以椒为泥涂室”，南朝庚信《梦入堂内诗》中也有“香壁本泥椒”。

古时的宫廷建筑师们，还采取科学的方法为皇宫供暖。如将宫殿的墙壁砌成空心的夹墙，俗称“火墙”。墙下挖

有火道，添火的炭口设于殿外的廊檐底下，炭口里烧上木炭火，热力就可顺着夹墙温暖到整个大殿。为使热力循环通

畅，在火道尽头设有气孔，烟气由台基下出气口排出。这种火道还直通皇上的御床和宫殿内其他人睡觉的炕床下面，

形成的暖炕与暖阁，使整个宫殿都感到温暖如春。

看来，不止是今人御寒方式多种多样，古人的御寒方法也堪比今人啊。

窗外寒风呼啸，晓雯一家坐在温暖的家里，聊起了古人如何御寒的话题。晓雯找到了《古人有妙招 长遣遭四时寒》

这篇文章。这篇文章开头空缺了一段话，请你帮晓雯进行补写，要做到既能引起下文，又能与结尾照应。（50字左右）

读完文章后，晓雯准备用简洁的语言向家人介绍古人御寒的方式，请你把她要说的话写下来。

写作提示：①结合文章内容；②120字左右。

三、应用

12．近日，某校以开展“今天，我们是否还需要读‘四书五经’”为话题，展开辩论活动。学生会相关组织者事先请

每位参加辩论的学生做了以下几个题目。下列属于“四书”的有

_________

。

A．《论语》B．《孟子》C．《汉书》D．《史记》下列不属于“五经”的是

________

A．《诗》B．《书》C．《礼》D．《易》E.《战国策》F.《春秋》请你引用初中语文教材中已经学习的相关篇目中的具体

内容作为论据，简单阐述你对这个话题的看法。

________

（引用字数不超过15个字）

四、综合性学习与写作

13．阅读下面的文字，按要求写一篇 600 字以上的文章。

多少脸孔/茫然随波逐流/他们在追寻什么/为了生活/人们四处奔波/却在命运中交错/ 多少岁月/凝聚成这一刻/

期待着旧梦重圆/万涓成水/终究汇流成河/像一首澎湃的歌/ 一年过了一年/啊一生只为这一天/让血脉再相连/擦干心

中的血和泪痕/留住我们的根

以上文字给你什么样的联想或感悟？请以“把根留住”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出

现真实的地名、校名和人名等。

参考答案

一、积累

1、

B

【解析】

A.错误，《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。

C.错误，赏月、猜灯谜不是重阳节的习俗，中秋节赏月，元宵节猜灯谜。

D.错误，知天命表示年龄“五十岁”，四十“不惑”。

故选B。

2、

D

【解析】

A

“只要”改为“只有”。

B

去掉“致使”。

C

将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置。

3、

D

【解析】

本题考查字形。

A

项错误，口头蝉—口头禅；B项错误，惧掸--惧惮；C项错误，要言不繁---要言不烦；D项正确。

故选D。