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2024年6月7日发(作者:)
亲子共读:《一朵小花》手指点画教案。
让我们来了解一下这本书的内容。《一朵小花》是法国画家
Francois Crozat所创作的一本绘本。这本书讲述了一朵孤独的小花的
故事。它是唯一的一朵花,生长在荒郊野外。然而,它身边却没有任
何伙伴。小花很孤单,很想和别的植物交朋友,但每次都失败了。终
于有了一个朋友,尽管不能和它一起生长,但却给了小花温暖和陪
伴。
通过《一朵小花》这本书,我们可以引导孩子认识到孤单的感
觉,帮助他们培养同理心和关爱之心。同时,它也可以教育孩子在面
对困难和挫折时,不要轻易放弃,坚持为自己争取机会。
接下来,我们将介绍一份非常适合这本书的手指点画教案。手指
点画教案是一种针对绘本阅读的互动式教学法。它借助于手指和手
势,能够激发孩子的兴趣和注意力,加深他们的理解和记忆。下面是
针对《一朵小花》的手指点画教案:
第一步:了解故事情节
在开始阅读前,我们可以先让孩子们看一遍这本书的插图。让他
们自己去联想故事情节和人物。如果孩子愿意,可以请他们向你描述
这个故事的情节。
第二步:引导孩子预测故事发展
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阅读过程中,我们可以引导孩子大胆猜测故事接下来的发展,比
如,询问孩子:小花将会遇到什么样的朋友呢?会变得生气吗?这些
猜测不仅可以调动孩子的想象力,还可以提高他们的猜测‘成功
率’。
第三步:使用手指点画,引导孩子跟随故事
在阅读故事的过程中,我们可以借助于手指和手势来引导孩子们
参与到故事中来。比如,我们可以用手指指向书中的插图,让孩子跟
随着我们的手势,来感受故事中的情节和氛围。当小花遇到挫折时,
我们可以用手指点画表达小花的伤心和失落,为孩子搭建情景。
第四步:让孩子自己去发掘故事的细节
故事读完后,我们可以让孩子自己去发掘故事的细节。比如,让
孩子们跟着书中的插图,试着画出故事中的花、草、树和小动物。还
可以让孩子们思考更深刻的问题,比如,为什么小花会变得这么孤
单?人和动物交朋友和交往的区别在哪里?这些问题可以让孩子更好
地理解书中的内容和寓意。
通过上述的手指点画教案,我们可以将阅读变得更加生动有趣,
帮助孩子更好地理解书中的内容和寓意。同时,它也是非常适合和孩
子共同参与的家庭教育方式之一。
亲子共读不仅可以加深家长和孩子的亲情关系,还可以提升孩子
的阅读能力和语言表达能力。《一朵小花》这本书不仅内容简单易
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懂,而且饱含深刻的寓意,非常适合家长和孩子一起阅读。希望本文
介绍的手指点画教案,能够与家长们共建一个快乐、有趣的阅读环
境。
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