全国高校黄大年式教师团队申报表范例

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2024年7月25日发(作者：)

全国高校黄大年式教师团队

申 报 表

单位名称 专业团队

所属高校 职业技术学院

申报日期

教育部教师工作司 制

填 表 说 明

一、本表为“全国高校黄大年式教师团队”申报之用，必

须如实填写。如有弄虚作假，一经查实即取消认定资格；

二、本表用打印方式填写，字迹清晰工整，数字统一使

用阿拉伯数字；

三、本表中推荐栏均需要相关负责人签字确认、加盖公

章；

四、单位名称、团队负责人姓名和职务、团队所属单位

等必须填写准确；

五、团队主要事迹要求内容详实、重点突出，主要包括

师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设等方

面的工作实绩，不超过2000字；

六、表格中所涉及的项目、奖励、人才培养等，截止时

间为2017年7月；

七、本表上报一式5份。

一、团队基本信息

单位名称

团队所属一级学科

职称职务

团 队 人 数

主要负责人姓名

办

移

单

公

动

位

电

电

地

话

话

址

电子邮件地址

单位邮

编

二、团队主要成员情况

姓 名

职称/职务

出生年月

政治面貌

学历学位

专业方向

注：团队主要成员人数可根据需要调整。

三、团队主要业绩

1.党的十八大以来团队教书育人情况

团队中教授承担本（专）科生课程、研究生课程的平均课时量

团队中副教授承担本（专）科生课程、研究生课程的平均课时量

团队成员担任班主任、辅导员人数

团队成员培养硕士研究生数量

团队成员培养博士研究生数量

团队成员指导学生科研立项、创新创业项目数量

团队科研成果向教学成果转化的数量（含科研成果编写教材、教学

案例的数量等）

600

8

3

87

2.党的十八大以来团队获得校级以上（含校级）表彰奖励情况

项目名称

先进集体

先进集体

级别

校级

校级

颁奖单位

学院

学院

时间

2016

2017

3.党的十八大以来团队重要科研立项情况

项目名称

经 费

项目来源

起止时间

四、团队主要事迹

在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设等方面的工作实绩

和突出事迹，不超过2000字

为了中华民族伟大复兴的中国梦，服务一带一路，实现京津冀一体化资源

共享，紧跟铁路跨越式发展的需要，铁路信号自动控制专业团队以强烈的国家

使命感，不计个人得失，培养了大批的高素质铁路电务优秀技术技能型人才。

一、师德师风

学习黄大年同志对党忠诚、始终听党话跟党走的政治品格，把毕生追求融

入为党和人民事业不懈奋斗之中。团队通过“日常中守师德、教学中见师德、

教改中显师德、教研中扬师德、服务中传师德”，将师德规范转化为内在信念

和行为品质，融入到教育教学改革的每一个环节，用自己的学识、仁爱、奉献、

专注点燃学生对真善美的向往。

学习黄大年同志教书育人，为国家培养和凝聚人才的敬业风范，立志为教

育事业奉献全部的炽热情怀。在团队只有13人员的情况下，承担每年18个教

学班、21门专业课程教学任务；在如此繁重的教学任务下团队不计个人得失还

承担了每年900人次的对外企业培训，每年600人次的职业技能鉴定，570人

次涉外培训；为了高质量的完成各类教学任务，团队教师牺牲个人休息时间编

写了43本各类专业教材，为企业编写了32各类培训教材，建立了技能鉴定试

题库，12本涉外培训教材。

学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。言传不如

身教，为了培养学生吃苦耐劳任劳任怨的职业精神，团队教师无论刮风下雨，

寒冬酷暑以身作则坚持带学生室外演练，多年的室外作业使得许多教师落下了

各种疾病，但是为了培养轨道交通行业高素质技术技能型人才，教师们无怨无

悔。

学习黄大年同志无私奉献的高尚情操。为了学生能在各种比赛中取得好成

绩，教师们不惜牺牲个人时间指导学生；对于有困难的学生伸出热情之手，为

学生添置衣物；在学生生病期间，带学生看病，无微不至的关怀，得到了学生

和家长的认可。

二、教育教学

团队紧跟国家教育信息化的脚步，积极开展教学改革。用战略视野和高尚

师德涵育和造就国家急需的高端人才。

依托数字化校园平台，与企业合作开发网上教学资源超过650G，制作了

《车站计算机联锁设备维护》等五门专业核心优质课程资源，包括微课、教学

网站等课程资源。为学生自学、师生互动提供良好的数字化教学平台，同时也

为企业职工提供全面的、有效的、智能化的网络化信息管理和服务。

开展信息化课堂，开发了以微课、慕课、VR教学手段为主的，建设成了专

业教学资源库，并依托校外实训基地建设，开发了《铁路信号设备故障分析与

处理》数字化立体教学资源，填补了国内轨道信号及相关专业教学空白。

落实国家“大众创新万众创业”精神，开设了创新创业教育《企业模拟经

营管理》课程，为培养学生创造思维、创新方法及创业能力打下基础。2015年

指导学生参与开发轨道交通转辙机智能综合监测系统，获得天津市大学生创新

创业奖项；2016年戴彬彬等3名学生获得天津市大学生创新创业奖项。

为了培养适应“一带一路”复合型国际化人才，积极开展专业课程双语教

学；编写专业国际化课程标准及双语教材。

三、科研创新

团队成员学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。

面对铁路跨越式发展急需大量技术人才的势头，团队专业教师利用自身的优

势，深入企业现场，帮助企业解决难题。申请立项了天津市高等学校科技发展

基金计划项目《列车接近无线自动报警系统的开发与应用研究》。

团队成员公开发表论文16篇；获轨道交通专业委员会二等奖1篇，在国

际会议上发表3篇；主持国家级课题1项——《京津冀一体化背景下轨道交通

综合实训基地的建设及运行机制研究》，省市级课题5项，1项获天津市教学

成果二等奖，局级课题3项，1项获高职学会成果二等奖；

四、社会服务

团队全体教师在克服学校教学任务和个人家庭困难的情况下，为北京铁路

局等企业承担了多期电务类培训任务，累计培训人次4500人/次；为铁路及相

关企业进行职业技能鉴定累计鉴定3000余人次。参加天津市“百万福利计划”，

共举办了3期社会福利培训，受益人数达400人；积极和高校联合开展成人教

育（函授），每年招生规模100人。

响应国家一带一路发展策略，积极开展涉外培训，先后为坦赞铁路等国家

铁路电务职工进行技术培训和服务，同时开发配套的信号专业英语教材；迄今

已开展坦赞铁路培训8期、埃塞俄比亚铁路培训1期、吉布提铁路培训1期、

泰国铁路培训1期，培训效果良好，得到了学员及受训企业的高度认可，为进

一步深化国际化校企合作和国际化专业建设打下基础，取得了较高的国际声

誉。

计划招收全日制泰国留学生，准备与泰国班派工业与社区教育学院合作建

立“鲁班工坊”；计划在吉布提建设亚吉学院。

五、团队建设

校企合作共同建成一支专兼结合、结构合理、开拓创新的高素质教学团队，

高级职称6人，双师型专任教师占比80%；培养企业带头人2名，建立共30

人的兼职教师资源库；建设了20家相关合作办学企业，企业专家数量达到30

人。

紧跟国际教育教学步调，积极学习国外先进教育教学理念，选派8名优

秀教师赴德国，6名优秀教师赴日本培训。

在信息化实施水平上，近几年本专业获得了北京路局干部培训、职工培训

多媒体课件比赛一等奖5项，二等奖7项，三等奖15项；指导学生参加全国

铁路职业院校铁道信号专业学生技能竞赛，获团体一等奖一次、团体二等奖一

次、团体三等奖两次；指导学生多次获得天津市大学生创新创业奖项。

五、推荐意见

所

在

学

校

意

见

学

校

主

管

部

门

意

见

第

三

方

评

定

意

见

教

育

部

意

见

负责人签字 单位公章

年 月 日 年 月 日

负责人签字 单位公章

年 月 日 年 月 日

负责人签字

年 月 日

负责人签字

年 月 日

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