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2024年5月23日发(作者:)
八年级《信息技术》教案 上课时间: 月 日—— 月 日
第一课 初识Photoshop CS2
教学目标:
1、知识与技能
(1)了解Photoshop的窗口及组成;
(2)熟练掌握Photoshop新建、打开、保存、关闭文件
的方法;
(3)选框工具的使用。
2、过程与方法
(1)通过打开图片的简单操作,使学生了解Photoshop的窗口组成,为本单元的后
续学习打下必要的基础;
(2) 通过修改图片,初步学习工具箱及工具选项栏的使用方法;
3、情感、态度与价值观
(1)培养学生探究新事物的兴趣;
(2)培养学生自主学习的能力,消除学生对Photoshop软件的陌生感,激发学生的
八年级《信息技术》教案 上课时间: 月 日—— 月 日
学习兴趣;
(3)通过实例操作,培养学生自主学习能力。
教学重点、难点:
1、Photoshop的窗口组成;
2、Photoshop新建、打开及保存文件的方法;
教学过程:
一、信息前沿,兴趣引路
1.师:“科技改变生活,信息引领未来”。今天,我们将一起学习一款图像处理软件—
—Photoshop,简称PS。按照上课惯例,首先是“前沿播报”。不久将来的手机会是什么
样子的呢?能够看得见吗?能够摸得着吗?什么时候问世?……带着这些疑问,观看1分
钟左右的视频,感受一下。
二、自主学习,回答问题
2.师:未来的手机漂亮吧!(漂亮)再精美的产品离不开想像,更离不开设计。有句话
说得好,“只有想不到,没有做不到”。从某种意义上来说,设计乃是人类进步的源动力。
今天,我们学习PS就是一款功能强大的、运用广泛的图像处理与设计软件。下面,请大
家仔细阅读课本50-53页“单元说明”及“活动一”的内容,试着完成以下4个练习。
八年级《信息技术》教案 上课时间: 月 日—— 月 日
3.尝试练习。
(1)Photoshop是一个( )处理软件。
(2)试着学会PS的“启动”和“退出”操作。
(3)PS的工作界面可分成哪几部分。
(4)启动PS。仔细数一数左边工具箱中的工具,可分为( )类,( )种,
共( )个 。
4.指名学生回答1-3。
5.师:回答得很好。工具箱里工具的种类、个数,其实是与PS软件版本密切相关的,
先期的版本种类、个数都较少,而后期,随着升级与改进,种类、数目上教会有所增加。
我们电脑上所装的版本8.02版本,请大家数一数。
6.师简要介绍PS工具箱里的类、种、数。学生数数。
7.指师学生回答。(正确答案:4类,22种,56个。)
三、教师讲解,工具学习
8. 师:熟悉了PS的工作界面。接下来,我们学习“选框工具”和“移动工具”的使
用。首先,请大家观看老师的演示讲解,然后完成以下下4个练习:
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