2020-2021学年度第二学期四年级语文期中模拟试卷(B)

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2024年5月5日发(作者：)

2020-2021学年度第二学期四年级语文期中模拟试卷（B）

（考试时间为90分钟，满分100分）

积累运用（40分）

一、读拼音，写词语。（7分）

：

号

考

biān fú（ ）、shé（ ）等野生动物身上jì（ ）生了许多bìng dú（ ），

竟然还有人把他们当作měi cān（ ）！因为他们的一己之私，却让别人跟着zāo yāng

（ ），得了è jí（ ），严重危害了jiàn kāng（ ）。

二、判断选择。（12分）

1．下列读音和字形全部正确的一项是（ ）。（2分）

A. 稀疏

．

（shū） 和偕

．

（xié） 金辉

．

（huī） B. 杜甫

．

（fǔ） 栖

．

息（xī） 啼

．

叫（dì）

C. 松脂

．

（zhī） 隐

．

约（yǐn） 开辟

．

（pì） D. 膝

．

盖（qī） 晕

．

皱（yūn） 孵

．

化（fú）

：

2．下列加点字词解释有误的一项是（ ）。（2分）

级

A. 儿童急走

．

追黄蝶（跑） B. 梅子金黄杏子肥

班

．

（肥胖）

C. 最喜小儿亡赖

．．

（顽皮，淘气） D. 枝折

．

花落（断）

3．下列各项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）。（2分）

例：顽皮的雨滴在跳舞。

A. 太湖像一面镜子 B. 我的心激动得好像要跳出胸膛

C. 小猎豹愤怒地看着小木偶 D. 长城像一条龙

4．下面关联词，填写正确的一项是（ ）。（2分）

它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。

A. 即使……也…… B. 虽然……但是……

C. 无论……也…… D. 既然……都……

5．对下列句子中省略号的作用，说法有误的一项是（ ）。（2分）

：

A. 那里有许多的颜色：嫩绿、淡绿、墨绿……（表示列举的省略）

名

姓

B. 我们齐声朗读：“……仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”（表示引文的省略）

C. 你这样读诗歌，未免太……（表示话没说完或意犹未尽）

D. 动物园里有大象、猴子、海豹……（表示话没说完）

6．下列诗句中，属于描写春光的一项是（ ）。（2分）

A. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C. 露从今夜白，月是故乡明。 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

三、按照要求写句子。（9分）

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1．照样子，写出由下面词语联想到的画面。（2分）

夜晚：月亮在白莲花般的云朵里穿行。

冬天：

2．照样子，按句前的提示描写动物的叫声，要写出句子蕴含的感情。（3分）

例：（厌恶）母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起小疙瘩来。

（喜爱）小鸡

3．用修改符号修改下面一段话。（4分）

9月3日是抗日战争胜利记念日，我和爸爸一起高兴、快乐地观看阅兵式。嘹亮的

歌声响彻广场，鲜艳的五星红旗高高飘荡，威武的战士步伐整齐……我们的祖国真伟

大啊。

四、根据句意填写恰当的内容。（8分）

1．《天窗》一文的中心是： 。天窗很小，却给孩子

们带来了那么多 ，那么多 。

2．《宿新市徐公店》一诗中前两句是 描写，后两句是 描写，全诗

结合，情景交融，充满了 的气息，特别是后两句，

的画面跃然纸上。

五、综合性学习。（4分）

刘奶奶家的小猫找不到了。刘奶奶对小明说：“我家刚满三个月的小猫找不到了，

希望你和小伙伴帮我找一找。”

1．小明向小伙伴转述李奶奶的话时，表述恰当的一项是（ ）。（2分）

A. 我家刚满三个月的小猫找不到了，希望你和小伙伴们帮我找一找。

B. 她家刚满三个月的小猫找不到了，希望我和小伙伴们帮她找一找。

C. 刘奶奶家刚满三个月的小猫找不到了，希望我们帮她找一找。

2．刘奶奶介绍了小猫的情况，我觉得小明应该向小伙伴们重点强调（ ）。（2分）

A. 小猫的趣事 B. 小猫爱吃什么 C. 小猫的性格特点 D. 小猫的外形特点

语篇阅读（30分）

六、非连续性文本阅读。（6分）

下面是某城市某个月的空气质量统计图。根据统计图完成练习。

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1

．这一个月中，空气质量什么程度的天数最多？（

）（

1

分）

A. 优 B. 良 C. 轻微污染 D. 轻度污染

2

．这一个月中，空气质量良好有（

）天。（

1

分）

A. 3 B. 6 C. 9 D

.

12

3

．你从上面的统计图中，还获取了什么信息？（至少写出两点）（

2

分）

4

．看到这张统计图，你有什么想法吗？（

2

分）

七、课内阅读。（11分）

《猫》节选

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过

问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧

．

，

的确是啊

．

，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是

．．

，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息

凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1．第2自然段围绕第1自然段具体从 、 、 三个方面写出了猫的性

格特点。（3分）

2．第2自然段中的“屏息凝视”是作者对猫的 描写。读到这个词语，我仿佛看到了这

样的一幅画面： 。（3分）

3．读了选文，我体会到（ ）。（2分）

A. 作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。

B. 作者对猫的爱如同对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都很可爱。

4．选文中画“——”句子写出了猫的两种不同特点。请你仿照这种句式，写一写你熟悉的一种动物，

注意用上加点词语。（3分）

八、课外阅读。（13分）

一件小事的震撼

八月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使

我想起了小时候的一件事。

那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每

到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的

乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。我成功了。那鸟先是不安地拍打

着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音

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乐家美妙的歌声，真是喜不自胜。我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现

有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的母亲，

在它的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母

亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的

保姆。第二天，我又去看我的“小俘虏”在干什么，令我大惊失色的是，

小画眉已经死了。这是怎么回事呢？小画眉不是得到最精心的照料了吗？

我迷惑不解。

后来，著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲，在我家小住。我找

到一个机会，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现它的孩子被关

在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死

了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小

的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼

子里，一直到现在，我的孩子也是这样。

1．根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

（1）大为震惊，以至于脸色都变了。形容非常惊恐。（ ）

（2）高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。（ ）

2．文中的“小音乐家”指的是 ；“免费的保姆”指的

是 ；“类似梅子的东西”指的是 。（3

分）

3．本文采用的是（ ）的叙述方法。（2分）

A. 倒叙 B. 插叙 C. 补叙 D. 顺序

4．“我”为什么感到迷惑不解？（2分）

5．小画眉死的原因是

。（2分）

6．“我好像一下子长大了。”此时“我”明白了

。（2分）

习作表达（30分）

九、按要求完成习作。

琥珀最丰富也最有意义的是它内部的包体，有植物包体，如果实、种

子、树叶等；有昆虫包体，如苍蝇、甲虫、蚂蚁等。《琥珀》的作者根据

一块珍贵的琥珀进行了大胆而合理的想象，编了一个引人入胜的小故事。

让我们也展开想象，围绕琥珀还有可能是怎样形成的，也编一个小故事吧。

题目自拟，不少于350字。

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答

作

要

不

请

内

线

封

密

本文标签： 画眉小猫表示写出统计图