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2024年5月3日发(作者：)
部编版三年级下册语文第二单元优秀教案
单元概述
【单元教材解析】
寓言是生活的一面镜子，本单元以“寓言”为主题，依次安排了三篇精读课
文，一篇略读课文，一个口语交际，一篇习作，一个语文园地和一个快乐读书吧。
《守株待兔》是一篇文言文，通过讲述一个宋人因偶然获得一只野兔，而心存侥
幸，从此放弃劳动，期望再捡到野兔，最后却一无所获，还被大家取笑的故事，
告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，不能指望不劳而获。《陶罐和铁罐》写
了国王的橱柜里两个罐子的故事，告诉我们：人各有长短，要善于看到别人的长
处，正视自己的短处。《鹿角和鹿腿》讲的是在丛林里，一只鹿遇到狮子后奋力
脱险的故事，告诉我们：物各有所长，各有所短，要正确看待事物，还告诉我们
不能只注重外表，更要讲求实用。《池子与河流》通过池子与河流的对话及它们
的最终结局，告诉我们：人应在有生之年为社会多作贡献，还告诉我们如果只顾
享受眼前的舒适，换来的将是毁灭。口语交际的主题是“该不该实行班干部轮流
制”，引导学生对班干部轮流制发表自己的见解。习作以“看图画，写一写”为
主题，意在锻炼学生根据图片组织语言，把画面内容写清楚的能力。语文园地包
括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个板块的学习内容。
快乐读书吧的主题是“小故事大道理”，意在引导学生阅读更多的寓言故事，拓
宽学生的视野，开阔学生的眼界。
【单元教学目标】
1．掌握本单元中的重点生字、词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，把文言文读通顺，背诵课文《守株待
兔》。
3．读寓言故事，了解课文内容，明白其中的道理。
4．能就寓言故事中的观点发表自己的意见。
5．看图作文，把图画的意思写清楚。
6．知道通知的格式，学会写通知。
7．积累出自寓言故事的成语。
1
8．有阅读寓言故事的兴趣，能完整阅读伊索寓言、克雷洛夫寓言等寓言故
事书。
【单元重点难点】
重点
1．掌握本单元中的重点生字、词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，背诵《守株待兔》。
3．能用自己的话讲故事。
4．积累出自寓言故事的成语。
难点
1．感受寓言中的人物形象，结合生活实际，明白其中的道理。
2．能就寓言故事中的说法或观点发表自己的意见。
3．看图作文，把图画的意思写清楚。
4．知道通知的格式，学会写通知。
【单元课时分配】
《守株待兔》1课时
《陶罐和铁罐》2课时
《鹿角和鹿腿》2课时
《池子与河流》1课时
口语交际：该不该实行班干部轮流制1课时
习作：看图画，写一写 2课时
语文园地 2课时
快乐读书吧 1课时
2
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