常用前缀的小结

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2024年3月18日发(作者：)

常用前缀的小结

常用前缀的小结(2021-11-1615:51:35)转载标签：教育

“A-”：① 古英语介词on的缩写，意思是“在上面”、“在里面”、“进入”、

“到？”，构成谓语或状语成分：旁白等；② 古英语介词的缩写：afresh；Anew等人；

③ 在少数情况下，它不是指整个行动过程，而是指其目的：遵守等；④ AB的变体，在字

母P和V之前使用。“AB”的意思是“从，离开”，相当于off:缺席；摘要⑤ AD的变体，

也被称为a-、AC-、af-、Ag-、Al-、an-、AP、ar-、as-、at-，等等。它通常有“增加、

增加”的意思，相当于off:缺席；摘要：需要与介词匹配；⑥ a的变体通常有“无、缺”

的意思：轶事等。

“be-”：含义为“附近，到处，周围”，有强调的意味，也常有轻蔑，贬低的意味。

常用使不及物动词、名词、形容词等变为及物动词。“bi,by”为其非强调形式。

“相反——”：① “反”、“反”、“反”：对比等；② “低”，“低”。

“counter-”：①“反对”，“相反”，“针对”，“面对”，“响应”等；②“补

充”，“对应”，“类似”，“报答”等；③“替代”，“副本”等。

“德-”：① “负”、“取消”、“反转”、“反转”：集中；② “向下”，“向

下”：下降；③ “离开”（di-，dis-）是一种变体：脱轨，脱火车；④ “完全（强

调）”（DIA是一种变体）：deunt、denude等；⑤ 变体词“Di”的意思是“经过”、

“中间”、“交叉”和“归属”。

“di-”：①“二”；②异体字“dia”，“彻底”，“完全的”；③异体字“dia”

含义为“经过”，“在?之间”，“越过”，“属于”。

“Dis-”：① 否定或相反的意思（见de-，un-）；② “移除”、“分离”、“左”；

③ 有一个变体“Bi”：“完全”；④ 变体“Di”近似于“Bi”，意思是“两”。

“en-”：该前缀存在“em-”等变体。①“在里面”，“进入”，“放进”，“放在?

上面”；②“使”，“使成为”，“使处于?状态”；③加在动词的前面，使它们成为及

物动词；如果本身就是及物动词，则赋予它们及物的符号。

“Epi-”：① “高于”和“高于”；② “旁边”、“附近”；③ “之前”和“之

后”。

“ex-”：该前缀存在“e-”，“ec-”，“ef-”，“el-”，“em-”，“is-”等变

体。①“出自”，“从”；②有时还有相反或否定的含义；③该前缀含有“全部地”，

“彻底地”的含义。

“之前——”：① “之前”、“第一”、“之前”；② 先前的（位置）打开；③

变体为“for-”：“离开”、“极端”、“过度”、“不当”。

“in-”：①（有变体en-;em-;im-;ir-等）与动词结合，起及物与强调作用；②（有

变体ig-;il-;im-;ir-等）具有反义和否定的作用，可以自由地和英语单词结合构成新词，

尤其可与英语的形容词及其派生词、名词结合。

“Inter-”：主要意思是：“在”、“在”、“相互”、“在一起”。

“intra-”：含义主要有：“在内”，“进入”，“向内”。

“Meta-”：主要意思是：“之后”、“有”、“相同”、“多于”、“在中间”、

“之后”等。其他前缀“ortho-”和“para-”有类似的用法。

“mis-”：①单纯的否定；②“坏”，“误”，“错误”，“不正确的”等。

“非-”：通常扮演一个简单的负面角色。

“ob-”：变体形式为“o-”，“oc-”，“of-”，“op-”等。①含义为“向”，

“到”，“在?上面”，“在?上空”，“对?”等；②现在用来表达“逆”，“反”，

“非”，“倒”等。

“Out-”：一个具有多种含义的复合词，也可以构成许多及物动词，以表达在特定动

作中的超越、超越或胜利。

“over-”：出现于各种意义的复合词中，尤用于下列含义：“超过界限”，“过

度”，“过分”，“太”，以构成动词、形容词、副词和名词。

“第-”：① 意思是“下一步”；有时有“近”、“远”、“边”、“偏”等含义；

② 它的意思是“保护”、“保护”、“预防”、“备战以防”、“避免”（危险）等。

“per-”：变体为“pol-”。①“通过”，“彻底地”，“完全”，“十分”等；

②“高”，“过”等。

“Peri”的意思是“大约”、“接近”、“大约”、“结束”等。

“post-”：含义为“后?”，“次?”等。

“Pre-”：① 意思是“以前？”；② “Before”、“early”、“pre”、“Before”

和其他隐喻用法。

“pro-”：变体形式为“pur-;por-”。①含义为“亲”，“赞成”，“偏袒”，为

“anti-”的对立面；②表示“在空间或时间上优先”，尤其包含“向前进，向前或向外

突出”等；③常加在不用作词的词干前面。

“Re-”：① “回复、恢复、反应、更新”；② “再三、再三、再三”：评论、再

现、复述；③ “反对”：反抗、排斥、抵抗；④ “之后”：回忆、保留、现在、保留、

恢复；⑤ “隐退，秘密”：隐居，秘密；⑥ “离开、放手、走、走”：签名、回复等。

“se-”：含义主要有：“离去”，“离开”，“往侧面移动，离开”。

“Sub-”：变体包括“Su-”、“suc-”、“suf-”、“sug-”、“sum-”、“sup-

”、“sur-”、“sus-”等。① “下面”、“下面”等；② “轻微”、“不完整”、

“接近”等；③ “二级”、“二级”、“附属”。

“super-”：变体形式为“sur-”等。①“上”，“超”等；②“上面”，“超出”，

“另外”，“过度”等。

“Syn-”：① “和”、“总计”、“相同”、“合并”等；② “同步”等等；③

“相同”、“相似”、“相似”等。

“trans-”：①“横过”，“穿过”，“超越”，“贯通”，“通过”，“切地改

变”，“横断”等；②“切”等。

“Un-”：① “不”、“不”、“不”等；② 构成动词的前缀，在英语中自由使用，

表示相反的行为或状态，或移除、剥夺或解放。

“under-”：前缀定语性用法，表示：①（地点或位置）“在?下”，“低于”等；

②（级别或地位）“次于”，“低于”；③（程度，范围或数量）“低于”，“少于”或

“不足”等。

“和——”：① “回头，离开”：withraw；② “反对，对抗”：克制，抵抗。

特别提示】在英语语言历史演变的过程中，单词的词形和词义都会发生或多或少的变

化，但是“万变不离其宗”。词根、词缀是构成英语单词的元素，了解、牢记和把握这些

元素，可以牢固地掌握单词的意义，达到事半功倍的学习效果。对于应试的读者，词根在

篇章中所起到的一致性和连贯性的作用更是非同小可。本词根表中，出现的词汇仅仅为考

试大纲词汇表所要求的，但是如果掌握好这些词根，也同样为将来的学习打下了坚实的基

础。

“-acer-/-egr-”：酸性；锋利的→ 酸的严重的尖刻渴望的醋

“-act-/-ag-”:do;perform;drive（做；行为；冲）

→act;action;actor;activate;activity;agency;agent;agenda;agitate;essay;exact;i

nteract;react;transaction;activist*;agile*

“-aer-/-air-”：空气；薄雾→ 天线飞机飞机有氧运动；空气飞机航空公司航空站

“-aesm-/-aesti-”:estimate;value（估计）→aim;estimate;esteem

“-agri-/-ager-”：字段；土地→ 农业农业的朝圣者

“-add-/-dere-/-agger-”:heap;put（堆积；放置）

→add;additional;addition;exaggerate

“-agon-”：斗争；痛苦→ 极大的痛苦

“-aisl-/-isle-”:wing（翼）→aisle

“-ali-/-alt-/-el-”：外国；另外（改变）→ 外星人改变候补利他主义其他的在

别处不可转让*；掺假*

“-alti-/-alto-”:high;top（高；提高）→altitude;alto;enhance;old

“-am-/-AMA-/-ami-”：爱→ 业余和蔼可亲敌人

“-ambi-”:goingaround（走动）

→ambassador;ambiguous;ambition;ambulance;amble

“-amplus-”：宽敞→ 实例放大放大器

“-anima-”:life;breath;mind（生命）→animal;animate;unanimous;animate*

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