admin管理员组文章数量:1662623
计算机常考快捷键整理.doc
计算机快捷键整理
操作系统中常用组合键、快捷键
关闭窗口或应用程序:ALT+F4
窗口切换:ALT+ESC、ALT+TAB
打开开始菜单:Ctrl+ESC
全选:CTRL+A
剪贴板
Ctrl+C 、 Ctrl+X、 Ctrl+V
PrintScreen、Alt+ PrintScreen
回收站
按Shift,直接彻底删除文件
选定:Ctrl 、Shift
鼠标拖动移动、复制文件或文件夹
Office或其他应用程序常用快捷键
新建:Ctrl+N
打开:Ctrl+O
保存:Ctrl+S
打印:Ctrl+P
撤消:Ctrl+Z
恢复:Ctrl+Y
查找:Ctrl+F
替换:Ctrl+H
全选:Ctrl+A
取消格式刷:ESC
输入法切换:Ctrl+Shift 、Ctrl+Space
全角半角切换:Shift+Space
中英文标点切换:Ctrl+.
WORD中常用操作辅助键
大块文本选定:Shift
矩形块选定:Alt
画园和正文形:Shift
光标移动:
Ctrl+Home、Ctrl+End
Home、End
方向键
PageDown、PageUp
键盘选定文本 :Shift+方向移动操作
选定一句:Ctrl、单击句子
选定整个文本: Ctrl、单击选定栏
录入状态 :Insert
分段:Enter
分页:Ctrl+Enter
换行:Shift++Enter
拆分表格:Ctrl+Shift+Enter
选定多个浮动对象:Shift
出现”全部保存”菜单:Shift键+文件菜单
更新域:F9
锁定域:Ctrl+F11
解除域锁定 :Ctrl+Shift+F11
解除链接的域:Ctrl+Shift+F9
Excel中常用操作辅助键
单元格内换行:Alt+Enter
在选定的区域内输入相同数据:Ctrl+Enter
任务空格的显示与隐藏:Ctrl+F1
适用于word、Excel和PowerPoint
PowerPoint常用操作辅助键
单击视图切换按钮栏中的【幻灯片放映】按钮,从当前幻灯片开始放映。(SHIFT+F5)
选择【幻灯片放映】→【观看放映】命令。F5
选择【视图】 → 【幻灯片放映】菜单。F5
其中后两项从第一张幻灯片开始放映
结束放映:ESC
XX中心小学每周例会
教师谈课改体会
—2018学年第二学期)
主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》
主讲人: 2018年月日 (第)
一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源
在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。
举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。
二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识
在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。
在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格。
因此,在德育教育过程中,教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来,创设有效的教学情境,搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁,提升学
版权声明:本文标题:考计算机能不能使用快捷键,计算机常考快捷键整理.doc 内容由热心网友自发贡献,该文观点仅代表作者本人, 转载请联系作者并注明出处:https://www.elefans.com/dianzi/1729965642a1217663.html, 本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,一经查实,本站将立刻删除。
发表评论