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2024年7月26日发(作者:)
小学朗诵比赛的公众号文章模板
近日,XXX举办2020年寻找“XXX”系列活动之“同诵读共战
‘疫’---小学生课文朗读比赛”,以文字致敬抗“疫”英雄,用声音传
递战“疫”力量,展现语言文字工作奋力抗“疫”的使命担当。
活动旨在鼓励我区小学生积极响应、主动参与战“疫”行动。
这次比赛以语文课本为载体,推荐了如XXX、XXX、XXX等以“自
然”“生命”为主题的25篇相关课文朗读,激发小学生热爱祖国
语言文字的情感,提升阅读水平和语文素养,强化学生对生命教
育的理解和思考,上好社会教育的重要一课。
XXX,XXX小学的老师,受疫情影响人困武汉,但心系上海。
为了朗读比赛,她通过网络多次联系发动,开设网课指导学生读
好课文,并收集活动中的信息制作成公众号“在朗朗书声里与春
天相约”进行宣传。
XXX小学组织全校学生开展“寻找校园最美领声----我是在
线朗读者”活动,学生用爱发声,向最美逆行者致敬。多期校园公
众号中,推出了学生朗读的优秀作品。
XXX学校九年级的何XX同学为了比赛她认真准备了一个月,
一有时间就连线学校支棣老师,虚心请教朗读的技巧。她准备的
是著名作家艾青的诗《绿》,“刮的风是绿的,下的雨是绿的,流
的水是绿的,阳光也是绿的。”声情并茂的朗读获得老师的好评。
她的参赛经历在教育电视台新闻栏目中作了介绍。
在为期一个月的活动中,XX小学、XX学校等全区所有小学
都通过线上组织发动,在线上传。通过学校推荐,最终81个音
频作品参与区级评审,获得各项等第奖,16个作品参加上海市教
育电视台和国家教育电视台世界读书日活动展评。
“同诵读共战‘疫’----小学生课文朗读活动”是特殊时期空
中最美的童声,与美文交朋友,在阅读中沉淀心境,在朗读中感
悟人间万象,是莘莘学子敬畏自然和生命的最美表达。
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