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2024年7月11日发(作者：)

实验一 校园生活

实验描述：

前面我们学过使用WORD软件来制作我们在校的学习生活状态的电子展板，采取一

种图文的方式。为了让我们的展示效果更为生动，我们使用POWERPOINT（以下简称PPT）

多媒体演示稿来展示，达到一种图、文、声并茂的方式。

实验目的：

通过本文稿的制作掌握PPT制作的主要流程。重点掌握PPT中内容元素的添加，如图

形、图片、文字及它们的修饰方法。

实验要求：

1. 熟悉PPT的制作流程。

2. 掌握POWERPOINT软件的界面组成。

3. 掌握常用PPT的视图方式。

4. 掌握PPT中内容元素的添加。

5. 掌握PPT保存文件时的格式。

实验具体步骤：

一、 PPT制作流程

1. 先确定幻灯片的主题，罗列出幻灯片的提纲。

2. 准备素材文字、图片等；最好的表现顺序是：图--表--字。

3. 素材中图是否漂亮不要太在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。

4. 修饰、美化幻灯片。注意每张幻灯片的版式布局，色彩搭配。

5. 添加动画效果。动画搭配合理，流畅、生动。

6. 放映观看效果。

本案例以同学刚进入大学为主线，展示自己的大学生活，包括学校的环境、学习的环

境、结识的新同学、

二、 软件启动

1. 启动POWERPOINT软件，方法：选‘开始’菜单中的‘Microsoft Office ’子菜

单中的‘Microsoft Office PowerPoint 2003’打开该应用程序。会建立一个名为‘演示

文稿1’文件。如图1－1所示：

本文标签： 制作幻灯片掌握实验流程

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