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2024年6月29日发(作者：)

一年级 第二周 第4节课 教师：

教学内容：一、稍息、立正 二、游戏：快快站队

教学目标：1、学习稍息立正，使学生学会简单的队列姿势。

2、通过游戏训练整齐、迅速排队能力。

3、培养学生遵守纪律，听从指挥和动作协同一致的作风。

主题运用：实地情境“军训”

顺序教学

时间 内容

一、

18

稍息

立正

教材要点：三挺一

睁，两脚与肩同宽眼

平视前方。

时

间

15

次

数

5

｜

6

学生学习方法 教师指导方法

跟着教师一起

做

两人一组练习

教学要求

实施素质

教育意图

培养学生

积极向上

的处世态

度

1、教师导入“军训”情动作协同

境 一致

2、教师讲解动作要求

3、学生分组练习

4、找好的同学示范

5、分组比赛

6、教师小结军训成绩

1、激发学生兴趣加大站队快静

军训难度 齐

2、引导学生做到站队

快、静、齐

3、教师讲解怎样站得

更齐

4、进行比赛看哪一组

更快

5、变化方向进行比赛

6、评出最佳小队

7、教师小结

1、引导学生一起练习 轻松愉快

2、引导学生进行小结

3、师生再见

二、

18

游戏：

快快

站队

方法：当教师发出解

散口令后学生立即

散开，当听到教师的

集合口令后立即站

队。哪队做到快静齐

哪队为胜。

规则：必须按照规定

的信号散开活动或

集合站队。

放松

小结

15

4

｜

6

1、在排队前学

生按角色分组

2、学生报数字

记住自己的组

3、轮流当队长

4、请站的好的

队给大家表演

培养学生

听指挥、

守纪律及

集体荣誉

感的等优

良品质

三、

4

3

3

｜

4

1、学生跟教师

一起练习

2、交流学习心

得

3、师生再见

学生全身

心放松

场地

小旗

录音机一台

器材

180━

160━

运

140━

动

120━

负

100━

荷

80━

60━

┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃

5 10 15 20 25 30 35 40

课后

小结

学生

反馈

安全

措施

本文标签： 学生教师站队方法

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