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2024年6月29日发(作者:)
幼儿园音乐舞蹈教案:《小苹果》
教学主题:小苹果音乐舞蹈
适用年龄:3-6岁幼儿
教学时间:50分钟
教学目标:
1.能够听懂《小苹果》歌曲,并在音乐节拍下轻松扭动小腰。
2.通过模仿老师的动作,学会音乐舞蹈,增强肢体协调性。
3.通过多次练习,培养幼儿们的音乐感知能力,锻炼幼儿的耐力和专注
力。
4.增强幼儿对音乐舞蹈的兴趣,鼓励幼儿向大家展示自己的才华与自信。
教学准备:
1.《小苹果》音乐带。
2.音响。
3.可爱的苹果道具。
4.教师要提前准备好身体,为幼儿做好示范。
教学过程:
I.热身 10分钟
1. 教师带领幼儿们做一些放松的练习,伸展全身各个部位的肢体。并
告诉小朋友们今天我们要一起学音乐舞蹈,然后播放音乐道歉感受音
乐的魅力。
2.然后,为了调整情绪,教师向幼儿们介绍一个有趣的问候仪式:互相
问候“小苹果”,幼儿们要回答“我是小苹果,我很厉害”,注意音
乐节奏跟随。
II.舞蹈学习 30分钟
1.教师为幼儿简单示范舞蹈动作,特别要求幼儿们学习齐步,保持队形。
2.播放《小苹果》音乐,爆发性地动起来,赶紧模仿教师的示范动作一
起跳跳舞吧!
3.引导幼儿们慢慢地、有节奏地完成舞蹈动作练习,鼓励并表扬幼儿们
使用自己的创造应用展现个性,变化舞蹈动作,使他们感受不同的节
奏与音乐的美好,发挥出他们舞蹈的潜力。
III.有效回归 10分钟
1.教师带领幼儿们完成简单的放松活动,使幼儿们慢慢回归现实,让他
们尽可能安静地休息几分钟。
2.然后,教师鼓励幼儿们向大家展示自己的成果。可以让孩子们和自己
配合展示,也可以让孩子们自己跳出来,并给予最大的鼓励,让孩子
们感受到自己的成长、自信。
教学反思:
1.鼓励学生创造,不要死记硬背,将音乐或舞蹈带到了生活中。
2.在教案过程中,教师需注意对幼儿的耐心、爱心、责任感及传递正能
量。
3.通过音乐舞蹈教学,帮助孩子们在学习过程中获得乐趣,促进了团队
合作,增强了孩子们的自信心,树立了他们对自我及对生活的积极态
度。
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