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2024年6月27日发(作者：)

四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》写作指导

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篇范文

第一步：审题

本次习作以“我的奇思妙想”为主题， 要求我们能够结合生活实际展开丰富合理的想象， 写自己想发明什

么，它是什么样子的，有哪些功能，做到内容具体，语句通顺。

· 第二步：选材

要想写清楚自己的奇思妙想， 首先要搞清楚自已想发明什么，选材时要抓住所发明的东西的“神奇” 之处来写。可

以从我们的衣食住行这些方面来选择！例如：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、 会变大变小的书包、多功能雨

伞、会调节温度的衣服⋯⋯这些都可以成为本次习作的选材内容。生活 用品：衣服、鞋子、钟表、门窗学习用品：书

包、书、文具盒、笔工作用品：网络、电脑、桌椅玩具： 电子宠物、学习机、机器人⋯⋯

· 第三步：构思

我们在这里简要列出作文提纲。

开头：交代你想发明的物品名称并作简要说明 。

（

略

）

中间： 详细介绍你想发明的事物特点及神奇之处，包括它的形状、色彩、大小等外形描写，

还有功能用途和使用方法。（在这里可以使用一些说明方法，如：列数字、举例子、作比较

等）

（

详

）

结尾： 表达自己对想发明事物的喜爱与期待。

（

略

）

· 第四步：表达

题目 ： 《会飞的木屋》、《水上行走鞋》、《时空穿梭机》、《未来的书包》、《插上翅膀的 汽车》、《会变魔术

的笔》 好 词 ： 奇思妙想、超乎常规、梦寐以求、功能齐全、独树一帜、出乎意料、灵光一闪、憧憬未来、好梦 成

真、一应俱全、设计新颖、匠心独运、尖端科技、别致典雅、能人异士、思绪飞扬、远大志向、 转眼即逝、性能卓

绝、设计独到、巧夺天工

好开头：①光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了

2050

年。这是充满生机的一年，这是科 技发

达一年，这是日新月异的一年。我是

X

博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是 什么吗

?

它就是本世纪最先进的——“时空穿梭机”。 ②

2409

年，科技发达得很，人可以

飞上天， 动物也可以听懂人话⋯⋯没想到吧，我也成为了一个非常有名的发明家，最有代表 性的

就是我发明的 “未来的书包” 。③随着科技的发展， 一栋栋大楼拔地而起， 别墅、公寓⋯ 应

有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗

?

好结尾：

①听了我的介绍，你们有没心动的感觉呢？我相信，以后强大的科学技术一定能把

它发明出来的！

② 未来的学校多么神奇呀！未来的孩子们将是多么幸福呀！

以下提供了《我的奇思妙想》相关例文，供大家参考！

参考例文一

水上行走鞋 从前，人们总想像鸟儿一样，在天空中自由地飞翔，于是科学家发明了飞机，让人们享受

在空中“飞翔”的感觉。人们飞翔后，又想像船儿一样在水上漂浮，所以，我就想发明一种“水上行 走鞋”，它可以

帮我们完成在水上自如行走的梦想。

水上行走鞋 是

1

米长的充气“大鞋”，双脚分别踩在两只“充气鞋”上部的平面上， 扣上鞋搭。

依靠“充气鞋”的浮力， 足以把站着的人托起在水面。 为了防止两只浮在水面的“大鞋” 分离得太远， “鞋”与

“鞋”之间用尼龙绳彼此相连， 保持两鞋的间距能适合人体站立时双脚的正常 距离。如果穿上水上行走鞋的话，就

可以在水面上自由自在地玩耍了。你在水面上玩捉人的时候，还 可以用加速器， 加快自己的速度， 那就不会这么快

被捉了。 如果在大海上遇到了鲨鱼的话， 不要惊慌， 你也可以使用加速器逃跑，鲨鱼的速度一定比你慢。而且你在

水上玩游戏的话，也不会掉进水里了， 非常安全！我这种鞋子，一定会在不久的将来出现在你们的眼前的

!

参考例文二

未来的衣服

光阴似箭，转眼就到了

2035

年，未来的一切都跟我们现代的使用有着天壤之别。就 比如这件实用美

丽的衣服，那么现在就让你们先睹为快吧！这件衣服的外表和现代服装非常相似，但 却实在有些不凡的功能呢

!

你可

千万别小看它哦！第一种功能：容易耐脏。现代的衣服统统有个缺点， 那就是太容易脏了。而我设计的这种服装用了

本文标签： 发明衣服使用

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