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2024年6月19日发(作者:)
新部编版二年级下语文优质示范公开课教案
第三单元
【单元内容概述】
人文主题
本单元是识字单元,围绕“传统文化”这个主题编排了《神州谣》《传统节日》
《“贝”的故事》《中国美食》4篇课文。课文形式活泼,内容丰富,便于引导学生在不同
的语境中识字学词,激发儿童的识字兴趣,感受中华优秀传统文化。
课文编排
《神州谣》是一首短小却内涵丰富的三字经式歌谣,赞美了中华民族的壮美山川和灿烂
文化,同时也表达了中华儿女盼望祖国统一的殷切心情。;《传统节日》让我们了解到了中
国的传统佳节,佳节蕴含着中华儿女的家国情怀,承载着中华民族代代相传的古老文化;
《“贝”的故事》用4幅图简洁明了地展示了“贝”字演变过程,帮助学生直观感受“贝”
字的形态变化;《中国美食》以图片配汉字的形式呈现,这些美食均为生活中常见的,帮助
学生识记相关形声字,了解丰富的中国美食,感受中国特有的饮食文化。
语文要素
本单元的语文要素是“识字写字,发现偏旁之间的关联”, 鼓励学过的字加减偏旁和
换偏旁的方法认识生字,通过前3册的学习,学生对形声字的构字规律有了一定的了解,认
识了一些常见的偏旁,知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。在此基础上,本单元引导学
生发现“灬”与“火”、“心”与“忄”、“刀”与“刂”这些偏旁之间的关联,体现了不
同册次之间之间识字教学的衔接和发展。
【单元核心目标】
1.课堂上,给学生充分朗读的时间,在读中识字,突破“音”和“形”的难
点。
2.帮助学生建立生字音、形、义之间的联系,引导学生不断发现汉字的奥秘,
感受识字的乐趣。
【单元任务群目标】
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新部编版二年级下语文优质示范公开课教案
任务群类型
基础型学习任务群
任务群目标
1.认识68个字,2个多音字,会写35个字,会写38个词语。
2.能利用韵语、形旁与字义的联系、借助图片识字。
3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”“长、耸”的表达效果 ;能说
出用“炒、烤、烧”等方法制作的美食。
4.积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语。
5.朗读《神州谣》,能背诵《传统节日》,初步感受祖国山河的壮美
和文化的悠久。
发展型学习任务群
1.能把自己长大后想干什么说清楚,简单说明理由。
2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。
3.能讲汉字“贝”的故事,初步感受汉字的魅力。
拓展型学习任务群
1.阅读:《小柳树和小枣树》 ,了解小柳树想法的变化,能明白事物
各有长处的道理。
2.实践活动:
(1)安排以“我爱识字”为主题的识字活动。
【单元任务群设计】
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