动物之美计算机教案,【小盐STEAM课程】走近动物朋友，感悟生命之美

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动物之美计算机教案,【小盐STEAM课程】走近动物朋友，感悟生命之美

原标题：【小盐STEAM课程】走近动物朋友，感悟生命之美

2018.11

了解动物朋友

探寻大自然奥秘

·成都动物园·

为了让孩子们更多地了解动物朋友、探寻大自然的秘密，感受人与自然的和谐关系，上周四，附小二年级的小盐粒们来到了成都动物园，开始“生命之美”STEAM课程实践学习。

一进动物园，孩子们的目光就被吸引住了：色彩艳丽的锦鲤、憨态可掬的熊猫、仪态优雅的仙鹤、活泼好动的金丝猴……动物世界的神奇让孩子们惊叹不已。

在前置课程中，小盐粒们制定了自己的出游计划，讨论了如何安全、文明的游园，还了解了许多关于动物的小知识，孩子们真是“有备而来”。所以，在观赏动物的同时，你总能听见这样的声音：“老师，你知道吗？蛇虽然又细又长，但是它可以吞下比自己大许多倍的东西！”“看，鸳鸯！泥融飞燕子，沙暖睡鸳！”“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”“熊猫熊猫panda，小兔小兔rabbit……”“斑马身上的条纹是为了更好地藏起来，躲避天敌。”

在这生动的情境之中，盐粒们积极地交流着，思考着，他们也在这更广阔的“教室”之中学习着，成长着。

很快，一天的主题实践活动就结束了，我们的学习与探索却并未止步。实践归来，孩子们用自己喜欢的方式继续开展探究学习，有的用胶泥制作了自己最喜欢的动物，有的收集了和动物有关的成语，有的则收集了动物们的小资料，或者记录了自己最喜欢的动物，配上插图，把它做成了一张张精美的小报……

STEAM课程实践带给孩子们的，远比我们预想的更多。而这，正是我们不断探索课程建设，不断完善小盐粒适融课程体系的动力。期待下一次STEAM课程实践！

文案撰写：傅多

图片采集：二年级团队

排版：张英

让生活有盐，有爱，有味道

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