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【java基础 1】
JAVA入门
1. 人机交互
1.1 什么是cmd?
就是在windows操作系统中,利用命令行的方式去操作计算机。
我们可以利用cmd命令去操作计算机,比如:打开文件,打开文件夹,创建文件夹等。
1.2 如何打开CMD窗口?
-
按下快捷键:win + R。
此时会出现运行窗口。
-
在运行窗口中输出cmd
-
输出回车。
解惑:
cmd默认操作C盘下的users文件夹下的XXX文件夹。(XXX就是计算机名)
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-agrXgb8I-1688474438100)(assets\cmd.png)]
1.3 常用CMD命令
扩展一个小点:
在很多资料中都说成是DOS命令,其实是不对的。真正的DOS命令是1981年微软和IBM出品的MS-DOS操作系统中的命令才叫做DOS命令。
而在Windows中,win98之前的操作系统是以非图形化的DOS为基础的,可以叫做DOS命令。到了2000年以后,windows逐渐的以图形化界面为主了,这个时候就不能叫DOS命令了,他只是模拟了DOS环境而已,很多的原本的DOS命令已经无法使用了,所以这个时候叫做CMD命令会更准确一些。
常见的CMD命令如下:
操作 | 说明 |
---|---|
盘符名称: | 盘符切换。E:回车,表示切换到E盘。 |
dir | 查看当前路径下的内容。 |
cd 目录 | 进入单级目录。cd itheima |
cd … | 回退到上一级目录。 |
cd 目录1\目录2… | 进入多级目录。cd itheima\JavaSE |
cd \ | 回退到盘符目录。 |
cls | 清屏。 |
exit | 退出命令提示符窗口。 |
1.4 CMD练习
需求:
利用cmd命令打开自己电脑上的QQ。
完成步骤:
1,确定自己电脑上的QQ安装在哪里
2,启动cmd
3,进入到启动程序QQ.exe所在的路径。
4,输出qq.exe加回车表示启动qq。
解惑:
在windows操作系统当中,文件名或者文件夹名是忽略大小写的。
1.5 环境变量
作用:
如果我想要在CMD的任意目录下,都可以启动某一个软件,那么就可以把这个软件的路径配置到环境变量中的PATH里面。
在启动软件的时候,操作系统会先在当前路径下找,如果在当前录课没有再到环境变量的路径中去找。如果都找不到就提示无法启动。
步骤:
- 右键我的电脑,选择属性。
- 点击左侧的高级系统设置
- 选择高级,再点击下面的环境变量。
- 找系统变量里面的PATH
- 把软件的完整路径,配置到PATH当中就可以了。
- (可做可不做)就是把自己配置的路径,移动到最上面。
图解示例如下:
第一步:右键点击我的电脑并选择属性。
(如果无法出现第二步界面,可以打开我的电脑之后右键点击空白处)
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-xG3hjV9p-1688474438103)(assets\1.png)]
第二步:点击高级系统设置。
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-YJXa2WDU-1688474438104)(assets\2.png)]
第三步:选择高级,再点击下面的环境变量。
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-Q9I5dkTd-1688474438105)(assets\3.png)]
第四步:找系统变量里面的PATH
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-H9wJilsL-1688474438106)(assets\4.png)]
第五步:点击新建,把软件的完整路径,配置到PATH当中,再点击确定即可。
第六步:(可做可不做)点击上移,把当前配置的路径移动到最上面。
移动的好处:在CMD中打开软件时,会先找当前路径,再找环境变量,在环境变量中是从上往下依次查找的,如果路径放在最上面查找的速度比较快。
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-OJ8p4yFF-1688474438108)(assets\5.png)]
2. Java概述
1.1 Java是什么?
语言:人与人交流沟通的表达方式
计算机语言:人与计算机之间进行信息交流沟通的一种特殊语言
Java是一门非常火的计算机语言。(也叫做编程语言)
我们想要让计算机做一些事情,那么就可以通过Java语言告诉计算机就可以了
1.2下载和安装
1.2.1 下载
通过官方网站获取JDK
注意1:针对不同的操作系统,需要下载对应版本的JDK。
注意2:
如果你的电脑是windows32位的,建议重装系统,重装成64位的操作系统。
因为Java从9版本开始,就已经不提供32位版本的安装包了。
如果自己不愿意下载,到今天day01资料文件中,也有对应的安装包。
1.2.2 安装
傻瓜式安装,下一步即可。默认的安装路径是在C:\Program Files下。
建议:
- 安装路径不要有中文,不要有空格等一些特殊的符号。
- 以后跟开发相关的所有软件建议都安装在同一个文件夹中,方便管理。
1.2.3 JDK的安装目录介绍
目录名称 | 说明 |
---|---|
bin | 该路径下存放了JDK的各种工具命令。javac和java就放在这个目录。 |
conf | 该路径下存放了JDK的相关配置文件。 |
include | 该路径下存放了一些平台特定的头文件。 |
jmods | 该路径下存放了JDK的各种模块。 |
legal | 该路径下存放了JDK各模块的授权文档。 |
lib | 该路径下存放了JDK工具的一些补充JAR包。 |
1.3 HelloWorld小案例
HelloWorld案例是指在计算机屏幕上输出“HelloWorld”这行文字。各种计算机语言都习惯使用该案例作为第一个演示案例。
2.3.1 Java程序开发运行流程
开发Java程序,需要三个步骤:编写程序,编译程序,运行程序。
2.3.2 HelloWorld案例的编写
- 新建文本文档文件,修改名称为HelloWorld.java。
注意:后缀名为java的才是java文件。
- 用记事本打开HelloWorld.java文件,输写程序内容。
注意:代码要跟我编写的完全保持一致。
public class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("HelloWorld");}
}
- 保存
注意:未保存的文件在左上角会有*符号标记
-
编译文件。编译后会产生一个class文件。
java文件:程序员自己编写的代码。
class文件:交给计算机执行的文件。
-
运行代码
注意:运行的是编译之后的class文件。
用到两个命令:
javac + 文件名 + 后缀名 (就是编译java文件)
java + 文件名(运行编译之后的class文件)
1.4 HelloWorld案例常见问题
1.4.1 BUG
在电脑系统或程序中,隐藏着的一些未被发现的缺陷或问题统称为bug(漏洞)。
1.4.2 BUG的解决
- 具备识别BUG的能力:多看
- 具备分析BUG的能力:多思考,多查资料
- 具备解决BUG的能力:多尝试,多总结
1.4.3 HelloWorld常见问题
1、非法字符问题。Java中的符号都是英文格式的。
2、大小写问题。Java语言对大小写敏感(区分大小写)。
3、在系统中显示文件的扩展名,避免出现HelloWorld.java.txt文件。
4、编译命令后的java文件名需要带文件后缀.java
5、运行命令后的class文件名(类名)不带文件后缀.class
…
常见错误代码1:
publicclass HelloWorld{public static void main(String[] args){System.out.println("HelloWorld");}
}
问题:
public和class之间缺少一个空格。
技巧:一般来讲在单词之间的空格是不能省略的。
如果是单词和符号之间的空格是可以省略的。
常见错误代码2:
public class HelloWorld{public static void main(String[] args){system.out.println("HelloWorld");}
}
问题:
system首字母必须大写。
技巧:
Java代码中,是严格区分大小写的。
所以该大写的地方一定要大写,该小写的地方一定要小写。多多练习。
常见错误代码3:
public class HelloWorld{public static void main(String[] args){System.out.println(HelloWorld);}
}
问题:
第三行代码中的HelloWorld必须用双引号引起来,否则就会出现问题。
常见错误代码4:
public class HelloWorld{public static void main(String[] args){System.out.println("HelloWorld");}
}
问题:
在以后代码当中,所有的标点符号必须是英文状态下的。
技巧:
可以在输入法中进行对应的设置。
1.5 环境变量
1.5.1 为什么配置环境变量
开发Java程序,需要使用JDK提供的开发工具(比如javac.exe、java.exe等命令),而这些工具在JDK的安装目录的bin目录下,如果不配置环境变量,那么这些命令只可以在bin目录下使用,而我们想要在任意目录下都能使用,所以就要配置环境变量。
注意:现在最新从官网上下载的JDK安装时会自动配置javac、java命令的路径到Path环境变量中去 ,所以javac、java可以直接使用。
1.5.2配置方式
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-7QI2jky6-1688474438109)(assets/image-20210923091654365.png)]
以前下载的老版本的JDK是没有自动配置的,而且自动配置的也只包含了4个工具而已,所以我们需要删掉已经配置完毕的,再次重新配置Path环境变量。
①JAVA_HOME:告诉操作系统JDK安装在了哪个位置(未来其他技术要通过这个找JDK)
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-XWxF5pwG-1688474438110)(F:/JavaSE%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%89%88/day01-Java%E5%85%A5%E9%97%A8/%E7%AC%94%E8%AE%B0/assets/image-20210923091710450.png)]
②Path:告诉操作系统JDK提供的javac(编译)、java(执行)命令安装到了哪个位置
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-bZG6VvYV-1688474438110)(F:/JavaSE%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%89%88/day01-Java%E5%85%A5%E9%97%A8/%E7%AC%94%E8%AE%B0/assets/image-20210923091721035.png)]
1.5.3win10的bug
当电脑重启之后,环境变量失效了。表示操作系统不支持自定义的环境变量。
步骤:
-
还是要配置JAVA_HOME给以后的相关软件去使用
-
我们可以把java和javac的完整路径配置到PATH当中。
E:\develop\JDK\bin
1.6 Notepad++
1.6.1下载
打开百度,搜索一下notepad++就可以了。
day01的资料文件夹里面也有对应的安装包。
1.6.2 安装
傻瓜式安装,直接点击下一步就可以了。
对安装路径有两个小建议:
- 路径不要有中文,不要有空格,不要有一些特殊符号
- 建议最好把所有的跟开发相关的软件都放在一起,方便管理。
1.6.3 设置
右键点击java文件,选择edit with notepad++。
点击设置,再点击首选项。在弹出的页面当中,左侧选择新建,中间选择Java,右侧选择ANSI。
1.6.4 练习
利用notepad++去编写一个HelloWorld并能成功编译和运行。
1.7 Java语言的发展
三个版本:
- Java5.0:这是Java的第一个大版本更新。
- Java8.0:这个是目前绝大数公司正在使用的版本。因为这个版本最为稳定。
- Java15.0:这个是我们课程中学习的版本。
解惑:
我们学的跟工作中使用的版本不太一样啊。会不会影响以后工作呢?
向下兼容。新的版本只是在原有的基础上添加了一些新的功能而已。
举例:
用8版本开发的代码,用11版本能运行吗?必须可以的。
用11版本开发的代码,用8版本能运行吗?不一定。
如果11版本开发的代码,没有用到9~11的新特性,那么用8是可以运行的。
如果11版本开发的代码,用到了9~11的新特性,那么用8就无法运行了。
1.8 Java的三大平台
JavaSE、JavaME、JavaEE
1.8.1 JavaSE
是其他两个版本的基础。
1.8.2 JavaME
Java语言的小型版,用于嵌入式消费类电子设备或者小型移动设备的开发。
其中最为主要的还是小型移动设备的开发(手机)。渐渐的没落了,已经被安卓和IOS给替代了。
但是,安卓也是可以用Java来开发的。
1.8.3 JavaEE
用于Web方向的网站开发。(主要从事后台服务器的开发)
在服务器领域,Java是当之无愧的龙头老大。
1.9 Java的主要特性
- 面向对象
- 安全性
- 多线程
- 简单易用
- 开源
- 跨平台
1.9.1 Java语言跨平台的原理
- 操作系统本身其实是不认识Java语言的。
- 但是针对于不同的操作系统,Java提供了不同的虚拟机。
虚拟机会把Java语言翻译成操作系统能看得懂的语言。
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-TTCUvlKO-1688474438111)(assets\image-20210923091350952.png)]
1.10 JRE和JDK
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-3MNQv94Q-1688474438112)(assets\image-20210923091544110.png)]
JVM(Java Virtual Machine),Java虚拟机
JRE(Java Runtime Environment),Java运行环境,包含了JVM和Java的核心类库(Java API)
JDK(Java Development Kit)称为Java开发工具,包含了JRE和开发工具
总结:我们只需安装JDK即可,它包含了java的运行环境和虚拟机。
day02 - Java基础语法
1. 注释
注释是对代码的解释和说明文字。
Java中的注释分为三种:
- 单行注释:
// 这是单行注释文字
- 多行注释:
/*
这是多行注释文字
这是多行注释文字
这是多行注释文字
*/
注意:多行注释不能嵌套使用。
- 文档注释(暂时用不到):
/**
这是多行注释文字
这是多行注释文字
这是多行注释文字
*/
使用的技巧
如果我们要对代码进行解释,那么就可以使用注释。
当注释的内容比较少,一行就写完了,可以用单行注释。
如果注释的内容比较多,需要写在多行,那么可以使用多行注释。
注意点
注释的内容不会参与编译和运行的,仅仅是对代码的解释说明而已。
所以,不管在注释当中写什么内容,都不会影响代码运行的结果。
2. 关键字
2.1 概念
被Java赋予了特定含义的英文单词。
当我们在代码中写了关键字之后,程序在运行的时候,就知道要做什么事情了。
注意:关键字很多,不用刻意去记。
abstract | assert | boolean | break | byte |
---|---|---|---|---|
case | catch | char | class | const |
continue | default | do | double | else |
enum | extends | final | finally | float |
for | goto | if | implements | import |
instanceof | int | interface | long | native |
new | package | private | protected | public |
return | strictfp | short | static | super |
switch | synchronized | this | throw | throws |
transient | try | void | volatile | while |
2.2 第一个关键字class
表示定义一个类。创建一个类。
类:Java项目最基本的组成单元,一个完整的Java项目有可能会有成千上万个类来组成的。
class后面跟随的就是这个类的名字,简称:类名。
在类名后面会有一对大括号,表示这个类的内容。
举例:
public class HelloWorld{}
解释:class表示定义类。
类名:HelloWorld
HelloWorld后面的大括号表示这个类的范围。
3. 字面量
作用:告诉程序员,数据在程序中的书写格式。
字面量类型 | 说明 | 程序中的写法 |
---|---|---|
整数 | 不带小数的数字 | 666,-88 |
小数 | 带小数的数字 | 13.14,-5.21 |
字符 | 必须使用单引号,有且仅能一个字符 | ‘A’,‘0’, ‘我’ |
字符串 | 必须使用双引号,内容可有可无 | “HelloWorld”,“黑马程序员” |
布尔值 | 布尔值,表示真假,只有两个值:true,false | true 、false |
空值 | 一个特殊的值,空值 | 值是:null |
public class Demo {public static void main(String[] args) {System.out.println(10); // 输出一个整数System.out.println(5.5); // 输出一个小数System.out.println('a'); // 输出一个字符System.out.println(true); // 输出boolean值trueSystem.out.println("欢迎来到黑马程序员"); // 输出字符串}
}
区分技巧
- 不带小数点的数字都是整数类型的字面量。
- 只要带了小数点,那么就是小数类型的字面量。
- 只要用双引号引起来的,不管里面的内容是什么,不管里面有没有内容,都是字符串类型的字面量。
- 字符类型的字面量必须用单引号引起来,不管内容是什么,但是个数有且只能有一个。
- 字符类型的字面量只有两个值,true、false。
- 空类型的字面量只有一个值,null。
4. 变量
4.1 什么是变量?
变量就在程序中临时存储数据的容器。但是这个容器中只能存一个值。
4.2 变量的定义格式
数据类型 变量名 = 数据值;
4.2.1 格式详解
数据类型:限定了变量当中能存储什么类型的数据。
如果要存10,那么数据类型就需要写整数类型。
如果要存10.0,那么数据类型就需要写小数类型。
变量名:其实就是这个容器的名字。
当以后想要使用变量里面的数据时,直接使用变量名就可以了。
数据值:真正存储在容器中的数据。
分号:表示语句的结束,就跟以前写作文时候的句号是一样的。
4.2.2 常用的数据类型
整数:int
小数:(浮点数)double
其他数据类型稍后讲解
举例:
public class VariableDemo{public static void main(String[] args){//定义一个整数类型的变量//数据类型 变量名 = 数据值;int a = 16;System.out.println(a);//16//定义一个小数类型的变量double b = 10.1;System.out.println(b);//10.1}
}
4.2.3 变量的注意事项
- 变量名不能重复
- 在一条语句中,可以定义多个变量。但是这种方式影响代码的阅读,所以了解一下即可。
- 变量在使用之前必须要赋值。
案例:
public class VariableDemo2{public static void main(String[] args){//1.变量名不允许重复//int a = 10;//int a = 20;//System.out.println(a);//2.一条语句可以定义多个变量//了解。//int a = 10, b = 20, c = 20,d = 20;//System.out.println(a);//?//System.out.println(b);//?//3.变量在使用之前必须要赋值int a = 30;System.out.println(a);}
}
4.3 变量的练习
需求:说出公交车到终点站之后,车上一共有多少乘客?
一开始没有乘客。
第一站:上去一位乘客,没有下来乘客。
第二站:上去两位乘客,下来一位乘客。
第三站:上去两位乘客,下来一位乘客。
第四站:没有上去乘客,下来一位乘客。
第五站:上去一位乘客,没有下来乘客。
问:到了终点站之后,车上一共多少乘客?
代码解析:
public class VariableTest1{//主入口public static void main(String[] args){//一开始没有乘客。int count = 0;//第一站:上去一位乘客//在原有的基础上 + 1count = count + 1;//System.out.println(count);//第二站:上去两位乘客,下来一位乘客count = count + 2 - 1; //第三站:上去两位乘客,下来一位乘客count = count + 2 - 1;//第四站:下来一位乘客count = count - 1;//第五站:上去一位乘客count = count + 1;//请问:到了终点站,车上一共几位乘客。System.out.println(count);//3}
}
5. 数据类型
5.1 Java语言数据类型的分类
- 基本数据类型
- 引用数据类型(面向对象的时候再深入学习)
5.2 基本数据类型的四类八种
数据类型 | 关键字 | 内存占用 | 取值范围 |
---|---|---|---|
整数 | byte | 1 | 负的2的7次方 ~ 2的7次方-1(-128~127) |
short | 2 | 负的2的15次方 ~ 2的15次方-1(-32768~32767) | |
int | 4 | 负的2的31次方 ~ 2的31次方-1 | |
long | 8 | 负的2的63次方 ~ 2的63次方-1 | |
浮点数 | float | 4 | 1.401298e-45 ~ 3.402823e+38 |
double | 8 | 4.9000000e-324 ~ 1.797693e+308 | |
字符 | char | 2 | 0-65535 |
布尔 | boolean | 1 | true,false |
说明
e+38表示是乘以10的38次方,同样,e-45表示乘以10的负45次方。
在java中整数默认是int类型,浮点数默认是double类型。
需要记忆以下几点
byte类型的取值范围:
-128 ~ 127
int类型的大概取值范围:
-21亿多 ~ 21亿多
整数类型和小数类型的取值范围大小关系:
double > float > long > int > short > byte
最为常用的数据类型选择:
-
在定义变量的时候,要根据实际的情况来选择不同类型的变量。
比如:人的年龄,可以选择byte类型。
比如:地球的年龄,可以选择long类型。
-
如果整数类型中,不太确定范围,那么默认使用int类型。
-
如果小数类型中,不太确定范围,那么默认使用double类型。
-
如果要定义字符类型的变量,那么使用char
-
如果要定义布尔类型的变量,那么使用boolean
5.3 定义8种基本数据类型变量
public class VariableDemo3{public static void main(String[] args){//1.定义byte类型的变量//数据类型 变量名 = 数据值;byte a = 10;System.out.println(a);//2.定义short类型的变量short b = 20;System.out.println(b);//3.定义int类型的变量int c = 30;System.out.println(c);//4.定义long类型的变量long d = 123456789123456789L;System.out.println(d);//5.定义float类型的变量float e = 10.1F;System.out.println(e);//6.定义double类型的变量double f = 20.3;System.out.println(f);//7.定义char类型的变量char g = 'a';System.out.println(g);//8.定义boolean类型的变量boolean h = true;System.out.println(h);}
}
注意点
- 如果要定义 一个整数类型的变量,不知道选择哪种数据类型了,默认使用int。
- 如果要定义 一个小数类型的变量,不知道选择哪种数据类型了,默认使用double。
- 如果要定义一个long类型的变量,那么在数据值的后面需要加上L后缀。(大小写都可以,建议大写。)
- 如果要定义一个float类型的变量,那么在数据值的后面需要加上F后缀。(大小写都可以)
5.4 练习1
需求:定义5个变量记录老师的信息并打印
代码示例:
public class VariableTest1{public static void main(String[] args){//1.定义字符串类型的变量记录老师的姓名String name = "黑马谢广坤";//2.定义整数类型的变量记录老师的年龄int age = 18;//3.定义字符类型的变量记录老师的性别char gender = '男';//4.定义小数类型的变量记录老师的身高double height = 180.1;//5.定义布尔类型的变量记录老师的婚姻状况boolean flag = true;//输出5个变量的值System.out.println(name);System.out.println(age);System.out.println(gender);System.out.println(height);System.out.println(flag);}
}
5.5 练习2
需求:将(电影名称,主演,年份,评分)四个信息选择不同类型的变量,随后打印出来。
代码示例:
public class VariableTest2{public static void main(String[] args){//1.定义字符串变量记录电影的名称String movie = "送初恋回家";//2.定义三个变量记录主演的名字String name1 = "刘鑫";String name2 = "张雨提";String name3 = "高媛";//3. 定义整数类型的变量记录年龄的年份int year = 2020;//4.定义小数类型的变量记录电影的评分double score = 9.0;//打印变量的信息System.out.println(movie);System.out.println(name1);System.out.println(name2);System.out.println(name3);System.out.println(year);System.out.println(score);}
}
5.6 练习3
需求:选择其中一部手机,将(手机价格,手机品牌)两个信息选择不同类型的变量,随后打印出来。
代码示例:
public class VariableTest3{public static void main(String[] args){//1.定义小数类型的变量记录手机的价格double price = 5299.0;//2.定义字符串类型的变量记录手机的品牌String brand = "华为";//输出变量记录的值System.out.println(price);System.out.println(brand);}
}
6. 标识符
业内大多数程序员都在遵守阿里巴巴的命名规则。
在day02的资料文件夹中有。
6.1 硬性要求:
必须要这么做,否则代码会报错。
- 必须由数字、字母、下划线_、美元符号$组成。
- 数字不能开头
- 不能是关键字
- 区分大小写的。
6.2 软件建议:
如果不这么做,代码不会报错,但是会让代码显得比较low。
6.2.1 小驼峰命名法
适用于变量名和方法名
-
如果是一个单词,那么全部小写,比如:name
-
如果是多个单词,那么从第二个单词开始,首字母大写,比如:firstName、maxAge
6.2.2 大驼峰命名法
适用于类名
-
如果是一个单词,那么首字母大写。比如:Demo、Test。
-
如果是多个单词,那么每一个单词首字母都需要大写。比如:HelloWorld
不管起什么名字,都要做到见名知意。
阿里巴巴命名规范细节:
-
尽量不要用拼音。但是一些国际通用的拼音可视为英文单词。
正确:alibaba、hangzhou、nanjing
错误:jiage、dazhe
-
平时在给变量名、方法名、类名起名字的时候,不要使用下划线或美元符号。
错误:_name
正确:name
7. 键盘录入
键盘录入的实际功能Java已经帮我们写好了,不需要我们自己再实现了,而Java写好的功能都放在了Scanner这个类中,所以,我们只要直接使用Scanner这个类就可以了。
使用步骤:
第一步:
导包:其实就是表示先找到Scanner这个类在哪。
第二步:
创建对象:其实就表示申明一下,我准备开始用Scanner这个类了。
第三步:
接收数据:也是真正干活的代码。
代码示例:
//导包,其实就是先找到Scanner这个类在哪
import java.util.Scanner;
public class ScannerDemo1{public static void main(String[] args){//2.创建对象,其实就是申明一下,我准备开始用Scanner这个类了。Scanner sc = new Scanner(System.in);//3.接收数据//当程序运行之后,我们在键盘输入的数据就会被变量i给接收了System.out.println("请输入一个数字");int i = sc.nextInt();System.out.println(i);}
}
1.运算符和表达式
运算符:
就是对常量或者变量进行操作的符号。
比如: + - * /
表达式:
用运算符把常量或者变量连接起来的,符合Java语法的式子就是表达式。
比如:a + b 这个整体就是表达式。
而其中+是算术运算符的一种,所以这个表达式也称之为算术表达式。
2.算术运算符
分类:
+ - * / %
运算特点:
+ - * :跟小学数学中一模一样没有任何区别.
/:
1.整数相除结果只能得到整除,如果结果想要是小数,必须要有小数参数。
2.小数直接参与运算,得到的结果有可能是不精确的。
案例:
System.out.println( 10 / 3);//3
System.out.println(10.0 / 3);//3.3333333333333335
%:取模、取余。他做的也是除法运算,只不过获取的是余数而已。
案例:
System.out.println(10 % 2);//0
System.out.println(10 % 3);//1
应用场景:
//可以利用取模来判断一个数是奇数还是偶数
System.out.println(15 % 2);//1 奇数
练习:数值拆分
需求:键盘录入一个三位数,将其拆分为个位、十位、百位后,打印在控制台
代码示例:
//1.键盘录入一个三位数
//导包 --- 创建对象 --- 接收数据
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个三位数");
int number = sc.nextInt();//123//2.获取这个三位数的个位、十位、百位并打印出来
//公式:
//针对于任意的一个数而言
//个位: 数字 % 10
int ones = number % 10;
//十位: 数字 / 10 % 10
int tens = number / 10 % 10;
//百位: 数字 / 100 % 10
int hundreds = number / 100 % 10;//输出结果
System.out.println(ones);
System.out.println(tens);
System.out.println(hundreds);
公式:
获取任意一个数上每一位数。
个位:数字 % 10
十位:数字 / 10 % 10
百位:数字 / 100 % 10
千位:数字 / 1000 % 10
。。。以此类推。。。
3.隐式转换
概念:
也叫自动类型提升。
就是把一个取值范围小的数据或者变量,赋值给另一个取值范围大的变量。此时不需要我们额外写代码单独实现,是程序自动帮我们完成的。
简单记忆:
就是小的给大的,可以直接给。
两种提升规则:
- 取值范围小的,和取值范围大的进行运算,小的会先提升为大的,再进行运算。
- byte、short、char三种类型的数据在运算的时候,都会直接先提升为int,然后再进行运算。
取值范围从小到大的关系:
byte short int long float double
4.隐式转换的练习
请看下面案例是否有误,如果有问题,请说出原因,如果没有问题,请说出运算过程和运算结果
案例一:
double d = 10;
System.out.println(d);//10.0
解释:
10是整数,整数默认是int类型的。
而在取值范围的顺序中:byte short int long float double
在赋值的时候把一个int类型的赋值给了一个double类型的。把一个小的赋值给一个大的是可以直接给的。
案例二:
byte b = 100;
int i = b;//可以成功赋值
解释:
因为byte的取值范围是小的,int的取值范围是大的,在底层进行了隐式转换,不需要我们额外写代码单独实现,是可以直接赋值。
案例三:
int i = 10;
long n = 20L;
??? result = i + n;
问变量result是什么类型的?
解释:
变量i是int类型的,变量n是long类型的。
而在取值范围的顺序中:byte short int long float double
变量i里面的值会自动提升为long类型的,最终的结果其实就是两个long相加,那么最终的result是long类型的。
案例四:
int i = 10;
long n = 100L;
double d = 20.0;
??? result = i + n + d;
问变量result是什么类型的?
解释:
变量i是int类型,变量n是long类型,变量d是double类型。
而在取值范围的顺序中:byte short int long float double
所以变量i和变量n里面的值在参与运算的时候,都会进行类型提升,变成double。
最终其实就是三个double进行相加,那么最终的结果就是double类型的。
案例五:
byte b1 = 10;
byte b2 = 20;
??? result = b1 + b2;//int
问变量result是什么类型的?
解释:
因为b1和b2都是byte类型的。所以在参与计算的时候,变量b1和变量b2里面的值都会自动提升为int类型的。最终其实就是两个int类型的相加,最终结果也是int类型的。
案例六:
byte b = 10;
short s = 20;
long n = 100L;
??? result = b + s + n;
问变量result是什么类型的?long
解释:
变量b是byte类型的,变量s是short类型的,变量n是long类型的。
byte,short,char类型的变量在参与运算的时候,变量里面的值会直接先提升为int。
第一步:变量b和变量s里面的值会先提升为int参与运算。
int + int + long
第二步:而long类型的取值范围是大于int的取值范围的。
所以变量b和变量s里面的值会再次提升为long。
long + long + long。
所以最终结果是long类型的。
5.强制转换
概念:
如果要把一个取值范围大的数据或者变量赋值给另一个取值范围小的变量。是不允许直接操作。
如果一定要这么干,就需要加入强制转换。
书写格式:
目标数据类型 变量名 = (目标数据类型)被强转的数据;
简单理解:
要转成什么类型的,那么就在小括号中写什么类型就可以了。
案例:
public class OperatorDemo2 {public static void main(String[] args) {double a = 12.3;int b = (int) a;System.out.println(b);//12}
}
注意点:
强制转换有可能会导致数据发生错误。(数据的精度丢失)
6.字符串的+操作
核心技巧:
- 当+操作中出现字符串时,此时就是字符串的连接符,会将前后的数据进行拼接,并产生一个新的字符串。
- 当连续进行+操作时,从左到右逐个执行的。
7.字符串相加的练习:
案例1:
1 + "abc" + 1
结果:“1abc1”
解释:
第一步: 1 + “abc”。在这个过程中,有字符串参与的,所以做的是拼接操作,产生一个新的字符串"1abc"
第二步: “1abc” + 1。这个过程中,有字符串参与的,所以做的也是拼接操作,产生一个新的字符串"1abc1"
案例2:
1 + 2 + "abc" + 2 + 1
结果:“3abc21”
解释:
第一步:1 + 2 。在这个过程中,没有字符串参与的,所以做的是加法运算,结果为3。
第二步:3 + “abc”。在这个过程中,有字符串参与的,所以做的是拼接操作,产生一个新的字符串"3abc"。
第三步:“3abc” + 2。在这个过程中,有字符串参与的,所以做的是拼接操作,产生一个新的字符串"3abc2"。
第四步:“3abc2” + 1。在这个过程中,有字符串参与的,所以做的是拼接操作,产生一个新的字符串“3abc21”
案例3:
String name = "黑默丁格";
System.out.println("我的名字是" + name);
结果: 我的名字是黑默丁格
解释:当字符串跟变量相加的时候,实际上是跟变量里面的值进行拼接。
8.字符的+操作
规则:
当+操作中出现了字符,会拿着字符到计算机内置的ASCII码表中去查对应的数字,然后再进行计算。
案例:
char c = 'a';
int result = c + 0;
System.out.println(result);//97
ASCII码表中:
‘a’ ----- 97
‘A’ ----- 65
9.算术运算符的总结
分类:
+ - * / % 这些操作跟小学数学几乎是一模一样的。
注意点:
- / 和 % 的区别:他们两个都是做除法运算,/取结果的商。% 取结果的余数。
- 整数操作只能得到整数,如果想要得到小数,必须有浮点数参与运算。
算术运算符的高级用法:
是以+为例进行的讲解,其余减法,乘法,除法的运算规则也是一样的。
特例:字符串只有+操作,没有其他操作。
10.自增自减运算符
分类:
++ 自增运算符
-- 自减运算符
++:就是把变量里面的值+1
–:就是把变量里面的值-1
使用方式:
- 放在变量的前面,我们叫做先++。 比如:++a
- 放在变量的后面,我们叫做后++。 比如:a++
注意点:
不管是先++,还是后++。单独写在一行的时候,运算结果是一模一样的。
案例:
//++
int a = 10;
a++;//就是让变量a里面的值 + 1
System.out.println(a);//11
++a;//就是让变量a里面的值 + 1
System.out.println(a);//12
自增自减运算符的应用场景:
某些情况下,变量需要进行加1或者减1的时候使用。
比如:过生日多一岁,就用到了自增运算符。
比如:购物商场中,选择商品数量,也用到了自增或者自减运算符。
比如:统计很多数据中,有多少个数据满足要求,也用到了自增运算符。
11.赋值运算符
最为常用的: =
运算过程:就是把等号右边的结果赋值给左边的变量
案例:
public class OperatorDemo6 {public static void main(String[] args) {//1.最为简单的赋值运算符用法int a = 10;//就是把10赋值给变量aSystem.out.println(a);//2.如果等号右边需要进行计算。int b = 20;int c = a + b;//先计算等号右边的,把计算的结果赋值给左边的变量System.out.println(c);//3.特殊的用法a = a + 10;//先计算等号右边的,把计算的结果赋值给左边的变量System.out.println(a);//20}
}
12.扩展赋值运算符
分类:
+=、-=、*=、/=、%=
运算规则:
就是把左边跟右边进行运算,把最终的结果赋值给左边,对右边没有任何影响。
案例:
public class OperatorDemo7 {public static void main(String[] args) {//扩展赋值运算符int a = 10;int b = 20;a += b;//把左边和右边相加,再把最终的结果赋值给左边,对右边没有任何影响// 相当于 a = a + b;System.out.println(a);//30System.out.println(b);//20}
}
注意点:
扩展的赋值运算符中隐层还包含了一个强制转换。
以+=为例。
a += b ;实际上相当于 a = (byte)(a + b);
public class OperatorDemo8 {public static void main(String[] args) {byte a = 10;byte b = 20;//a += b;a = (byte)(a + b);System.out.println(a);//30}
}
13.关系运算符
又叫比较运算符,其实就是拿着左边跟右边进行了判断而已。
分类:
符号 | 解释 |
---|---|
== | 就是判断左边跟右边是否相等,如果成立就是true,如果不成立就是false |
!= | 就是判断左边跟右边是否不相等,如果成立就是true,如果不成立就是false |
> | 就是判断左边是否大于右边,如果成立就是true,如果不成立就是false |
>= | 就是判断左边是否大于等于右边,如果成立就是true,如果不成立就是false |
< | 就是判断左边是否小于右边,如果成立就是true,如果不成立就是false |
<= | 就是判断左边是否小于等于右边,如果成立就是true,如果不成立就是false |
注意点:
- 关系运算符最终的结果一定是布尔类型的。要么是true,要么是false
- 在写==的时候,千万不要写成=
14.逻辑运算符
& 和 | 的使用:
&:逻辑与(而且)
两边都为真,结果才是真,只要有一个为假,那么结果就是假。
|:逻辑或(或者)
两边都为假,结果才是假,只要有一个为真,那么结果就是真。
代码示例:
// & //两边都是真,结果才是真。
System.out.println(true & true);//true
System.out.println(false & false);//false
System.out.println(true & false);//false
System.out.println(false & true);//falseSystem.out.println("===================================");// | 或 //两边都是假,结果才是假,如果有一个为真,那么结果就是真。
System.out.println(true | true);//true
System.out.println(false | false);//false
System.out.println(true | false);//true
System.out.println(false | true);//true
使用场景:
根据固定的场景,来选择使用&还是使用|
-
用户登录。
用户名输入正确 & 密码输入正确
因为只有用户名和密码同时都正确了,那么才能成功登录,只要有一个失败了都不行。
使用技巧:
当我们需要同时满足左边和右边两种情况时,可以使用且
-
丈母娘选女婿
丈母娘:女婿啊,你要么买个房子,要么买辆车。就可以把我的小棉袄穿走了。
买个房子 | 买辆车
两个条件中,只要满足其中一个,就可以穿走小棉袄了。
使用技巧:
当两种条件只要满足其中一个的时候,可以使用或
^(异或)的使用:
在以后用的不多,了解一下即可。
计算规则:如果两边相同,结果为false,如果两边不同,结果为true
代码示例:
//^ //左右不相同,结果才是true,左右相同结果就是false
System.out.println(true ^ true);//false
System.out.println(false ^ false);//false
System.out.println(true ^ false);//true
System.out.println(false ^ true);//true
!(取反)的使用:
是取反,也叫做非。
计算规则:false取反就是true,true取反就是false
温馨提示:取反最多只用一个。
代码示例:
System.out.println(!false);//true
System.out.println(!true);//falseSystem.out.println(!!false);//注意点:取反最多只用一个。
15.短路逻辑运算符
分类: && ||
&&:
运算结果跟&是一模一样的,只不过具有短路效果。
||:
运算结果跟|是一模一样的。只不过具有短路效果。
逻辑核心:
当左边不能确定整个表达式的结果,右边才会执行。
当左边能确定整个表达式的结果,那么右边就不会执行了。从而提高了代码的运行效率。
举例:
-
用户登录案例
用户名正确 & 密码正确
如果使用一个&,不管用户名是否正确都会去验证密码。
思考:
如果用户名输入正确了,那么我们再判断密码是否正确,是符合业务逻辑的。
但是如果用户名输入错误了,那么现在还有必要去比较密码吗?没有不要了。
如果使用一个&,那么左边和右边不管什么情况下,都会执行。
用户名正确 && 密码正确
如果用户名输入正确了,那么才会验证密码是否输入正确。
如果用户名输入错误了,那么就不会再去验证密码是否正确,最终的结果直接为false。从而提高了程序运行的效率。
-
丈母娘选女婿
有房 | 有车
首先先看看有没有房,发现有,然后再去看看有没有车。
思考:
既然都有房子,干嘛还要去看车呢?多此一举。
有房 || 有车
首先先看看有没有房,如果有,那么右边就不执行了。最终的结果直接为true。
如果没有房子,才会去看右边有没有车。
总结:
&& 和 & 、||和|的运行结果都是一模一样的。
但是短路逻辑运算符可以提高程序的运行效率。
建议:
最为常用: && || !
16.三元运算符
又叫做:三元表达式或者问号冒号表达式。
格式:
关系表达式 ? 表达式1 :表达式2 ;
计算规则:
- 计算关系表达式的值。
- 如果关系表达式的值为真,那么执行表达式1。
- 如果关系表达式的值为假,那么执行表达式2。
注意点:
三元运算符的最终结果一定要被使用,要么赋值给一个变量,要么直接打印出来。
案例:
public class OperatorDemo12 {public static void main(String[] args) {//需求:求两个数的较大值int a = 10;int b = 20;//格式:关系表达式 ? 表达式1 : 表达式2 ;//注意点://三元运算符的最终结果一定要被使用。//要么赋值给一个变量,要么直接输出。int max = a > b ? a : b ;System.out.println(max);System.out.println(a > b ? a : b);}
}
17.练习1-两只老虎
需求:
动物园里有两只老虎,两只老虎的体重分别为通过键盘录入获得,
请用程序实现判断两只老虎的体重是否相同。
代码示例:
//1.获取两只老虎的体重
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入第一只老虎的体重");
int weight1 = sc.nextInt();
System.out.println("请输入第二只老虎的体重");
int weight2 = sc.nextInt();//2.利用三元运算符求出最终结果
String result = weight1 == weight2 ? "相同" : "不相同";
System.out.println(result);
18.练习2-求三个数的最大值
需求:
一座寺庙里住着三个和尚,已知他们的身高分别为150cm、210cm、165cm。
请用程序实现获取这三个和尚的最高身高。
代码示例:
//1.定义三个变量记录和尚的身高
int height1 = 150;
int height2 = 210;
int height3 = 165;//2.利用三元运算符求出两个数中的较大值。
int temp = height1 > height2 ? height1 : height2;//3.求出最终的结果
int max = temp > height3 ? temp : height3;System.out.println(max);
19.运算符的优先级
在Java中涉及了很多的运算符,每一种运算符都有各自的优先级。但是这些优先级不需要记忆。
咱们只要知道其中一点:
小括号优先于所有。
第一章 流程控制语句
在一个程序执行的过程中,各条语句的执行顺序对程序的结果是有直接影响的。所以,我们必须清楚每条语句的执行流程。而且,很多时候要通过控制语句的执行顺序来实现我们想要的功能。
1.1 流程控制语句分类
顺序结构
判断和选择结构(if, switch)
循环结构(for, while, do…while)
1.2 顺序结构
顺序结构是程序中最简单最基本的流程控制,没有特定的语法结构,按照代码的先后顺序,依次执行,程序中大多数的代码都是这样执行的。
顺序结构执行流程图:
第二章 判断语句:if语句
2.1 if语句格式1
格式:
if (关系表达式) {语句体;
}
执行流程:
①首先计算关系表达式的值
②如果关系表达式的值为true就执行语句体
③如果关系表达式的值为false就不执行语句体
④继续执行后面的语句内容
示例:
public class IfDemo {public static void main(String[] args) {System.out.println("开始"); //定义两个变量int a = 10;int b = 20; //需求:判断a和b的值是否相等,如果相等,就在控制台输出:a等于bif(a == b) {System.out.println("a等于b");} //需求:判断a和c的值是否相等,如果相等,就在控制台输出:a等于cint c = 10;if(a == c) {System.out.println("a等于c");} System.out.println("结束");}
}
练习1:老丈人选女婿
需求:
键盘录入女婿的酒量,如果大于2斤,老丈人给出回应,否则没有任何回应
代码示例:
//分析:
//1.键盘录入女婿的酒量
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入女婿的酒量");
int wine = sc.nextInt();//5
//2.对酒量进行一个判断即可
if(wine > 2) {System.out.println("不错哟,小伙子!");
}
练习2:考试奖励
需求:
键盘录入一个整数,表示小明的考试名次,如果名次为1,小红可以当小明的女朋有了。
代码示例:
//分析:
//1.键盘录入一个整数,表示小明的考试名次
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入小明的名次");
int rank = sc.nextInt();
//2.对小明的考试成绩进行判断即可
if(rank == 1){System.out.println("小红成为了小明的女朋友");
}
第一种格式的细节:
-
如果我们要对一个布尔类型的变量进行判断,不要写==,直接把变量写在小括号中即可。
-
如果大括号中的语句体只有一条,那么大括号可以省略不写
如果大括号省略了,那么if只能控制距离他最近的那一条语句。
**建议:**自己不要去写,如果别人这么写了,你要能看懂即可。
2.2 if语句格式2
格式:
if (关系表达式) {语句体1;
} else {语句体2;
}
执行流程:
①首先计算关系表达式的值
②如果关系表达式的值为true就执行语句体1
③如果关系表达式的值为false就执行语句体2
④继续执行后面的语句内容
示例:
public class IfDemo02 {public static void main(String[] args) {System.out.println("开始"); //定义两个变量int a = 10;int b = 20;//需求:判断a是否大于b,如果是,在控制台输出:a的值大于b,否则,在控制台输出:a的值不大于bif(a > b) {System.out.println("a的值大于b");} else {System.out.println("a的值不大于b");} System.out.println("结束");}
}
练习1:吃饭
需求:
键盘录入一个整数,表示身上的钱。
如果大于等于100块,就是网红餐厅。
否则,就吃经济实惠的沙县小吃。
代码示例:
//分析:
//1.键盘录入一个整数。表示身上的钱。
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个整数表示身上的钱");
int money = sc.nextInt();
//2.对钱进行判断
if(money >= 100){System.out.println("吃网红餐厅");
}else{System.out.println("福建大酒店");
}
练习2:影院选座
需求:
在实际开发中,电影院选座也会使用到if判断。
假设某影院售卖了100张票,票的序号为1~100。
其中奇数票号坐左侧,偶数票号坐右侧。
键盘录入一个整数表示电影票的票号。
根据不同情况,给出不同的提示:
如果票号为奇数,那么打印坐左边。
如果票号为偶数,那么打印坐右边。
代码示例:
//分析:
//1.键盘录入票号
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入票号");
int ticket = sc.nextInt();
if(ticket >= 1 && ticket <= 100){//合法//2.对票号进行判断if (ticket % 2 == 0) {//偶数System.out.println("坐右边");} else {//奇数System.out.println("坐左边");}
}else{//票号不合法System.out.println("票号不合法");
}
2.3 if语句格式3
格式:
if (关系表达式1) {语句体1;
} else if (关系表达式2) {语句体2;
}
…
else {语句体n+1;
}
执行流程:
①首先计算关系表达式1的值
②如果值为true就执行语句体1;如果值为false就计算关系表达式2的值
③如果值为true就执行语句体2;如果值为false就计算关系表达式3的值
④…
⑤如果没有任何关系表达式为true,就执行语句体n+1。
练习1:考试奖励
需求:
小明快要期末考试了,小明爸爸对他说,会根据他不同的考试成绩,送他不同的礼物,
假如你可以控制小明的得分,请用程序实现小明到底该获得什么样的礼物,并在控制台输出。
分析:
①小明的考试成绩未知,可以使用键盘录入的方式获取值
②由于奖励种类较多,属于多种判断,采用if…else…if格式实现
③为每种判断设置对应的条件
④为每种判断设置对应的奖励
代码示例:
//95~100 自行车一辆
//90~94 游乐场玩一天
//80 ~ 89 变形金刚一个
//80 以下 胖揍一顿//1.键盘录入一个值表示小明的分数
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入小明的成绩");
int score = sc.nextInt();
//2.对分数的有效性进行判断
if(score >= 0 && score <= 100){//有效的分数//3.对小明的分数进行判断,不同情况执行不同的代码if(score >= 95 && score <= 100){System.out.println("送自行车一辆");}else if(score >= 90 && score <= 94){System.out.println("游乐场玩一天");}else if(score >= 80 && score <= 89){System.out.println("变形金刚一个");}else{System.out.println("胖揍一顿");}
}else{//无效的分数System.out.println("分数不合法");
}
第三章 switch语句
3.1 格式
switch (表达式) {case 1:语句体1;break;case 2:语句体2;break;...default:语句体n+1;break;
}
3.2 执行流程:
- 首先计算出表达式的值
- 其次,和case依次比较,一旦有对应的值,就会执行相应的语句,在执行的过程中,遇到break就会结 束。
- 最后,如果所有的case都和表达式的值不匹配,就会执行default语句体部分,然后程序结束掉。
练习:运动计划
-
需求:键盘录入星期数,显示今天的减肥活动。
周一:跑步
周二:游泳
周三:慢走
周四:动感单车
周五:拳击
周六:爬山
周日:好好吃一顿
-
代码示例:
package a01switch选择语句;import java.util.Scanner;public class SwitchDemo2 {public static void main(String[] args) {//1.键盘录入一个整数表示星期Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一个整数表示星期");int week = sc.nextInt();//2.书写一个switch语句去跟week进行匹配switch (week){case 1:System.out.println("跑步");break;case 2:System.out.println("游泳");break;case 3:System.out.println("慢走");break;case 4:System.out.println("动感单车");break;case 5:System.out.println("拳击");break;case 6:System.out.println("爬山");break;case 7:System.out.println("好好吃一顿");break;default:System.out.println("输入错误,没有这个星期");break;}}
}
3.3 switch的扩展知识:
-
default的位置和省略情况
default可以放在任意位置,也可以省略
-
case穿透
不写break会引发case穿透现象
-
switch在JDK12的新特性
int number = 10;
switch (number) {case 1 -> System.out.println("一");case 2 -> System.out.println("二");case 3 -> System.out.println("三");default -> System.out.println("其他");
}
- switch和if第三种格式各自的使用场景
当我们需要对一个范围进行判断的时候,用if的第三种格式
当我们把有限个数据列举出来,选择其中一个执行的时候,用switch语句
比如:
小明的考试成绩,如果用switch,那么需要写100个case,太麻烦了,所以用if简单。
如果是星期,月份,客服电话中0~9的功能选择就可以用switch
练习:休息日和工作日
需求:键盘录入星期数,输出工作日、休息日。
(1-5) 工作日,(6-7)休息日。
代码示例:
//分析:
//1.键盘录入星期数
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入星期");
int week = sc.nextInt();//3
//2.利用switch进行匹配
----------------------------------------------------
利用case穿透简化代码
switch (week){case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:System.out.println("工作日");break;case 6:case 7:System.out.println("休息日");break;default:System.out.println("没有这个星期");break;
}
----------------------------------------------------
利用JDK12简化代码书写
switch (week) {case 1, 2, 3, 4, 5 -> System.out.println("工作日");case 6, 7 -> System.out.println("休息日");default -> System.out.println("没有这个星期");
}
第四章 循环结构
4.1 for循环结构(掌握)
循环语句可以在满足循环条件的情况下,反复执行某一段代码,这段被重复执行的代码被称为循环体语句,当反复 执行这个循环体时,需要在合适的时候把循环判断条件修改为false,从而结束循环,否则循环将一直执行下去,形 成死循环。
4.1.1 for循环格式:
for (初始化语句;条件判断语句;条件控制语句) {循环体语句;
}
格式解释:
- 初始化语句: 用于表示循环开启时的起始状态,简单说就是循环开始的时候什么样
- 条件判断语句:用于表示循环反复执行的条件,简单说就是判断循环是否能一直执行下去
- 循环体语句: 用于表示循环反复执行的内容,简单说就是循环反复执行的事情
- 条件控制语句:用于表示循环执行中每次变化的内容,简单说就是控制循环是否能执行下去
执行流程:
①执行初始化语句
②执行条件判断语句,看其结果是true还是false
如果是false,循环结束
如果是true,继续执行
③执行循环体语句
④执行条件控制语句
⑤回到②继续
for循环书写技巧:
- 确定循环的开始条件
- 确定循环的结束条件
- 确定循环要重复执行的代码
代码示例:
//1.确定循环的开始条件
//2.确定循环的结束条件
//3.确定要重复执行的代码//需求:打印5次HelloWorld
//开始条件:1
//结束条件:5
//重复代码:打印语句for (int i = 1; i <= 5; i++) {System.out.println("HelloWorld");
}
for循环练习-输出数据
- 需求:在控制台输出1-5和5-1的数据
- 示例代码:
public class ForTest01 {public static void main(String[] args) {//需求:输出数据1-5for(int i=1; i<=5; i++) {System.out.println(i);}System.out.println("--------");//需求:输出数据5-1for(int i=5; i>=1; i--) {System.out.println(i);}}
}
for循环练习-求和
- 需求:求1-5之间的数据和,并把求和结果在控制台输出
- 示例代码:
public class ForTest02 {public static void main(String[] args) {//求和的最终结果必须保存起来,需要定义一个变量,用于保存求和的结果,初始值为0int sum = 0;//从1开始到5结束的数据,使用循环结构完成for(int i=1; i<=5; i++) {//将反复进行的事情写入循环结构内部// 此处反复进行的事情是将数据 i 加到用于保存最终求和的变量 sum 中sum = sum + i;/*sum += i; sum = sum + i;第一次:sum = sum + i = 0 + 1 = 1;第二次:sum = sum + i = 1 + 2 = 3;第三次:sum = sum + i = 3 + 3 = 6;第四次:sum = sum + i = 6 + 4 = 10;第五次:sum = sum + i = 10 + 5 = 15;*/}//当循环执行完毕时,将最终数据打印出来System.out.println("1-5之间的数据和是:" + sum);}
}
- 本题要点:
- 今后遇到的需求中,如果带有求和二字,请立即联想到求和变量
- 求和变量的定义位置,必须在循环外部,如果在循环内部则计算出的数据将是错误的
for循环练习-求偶数和
- 需求:求1-100之间的偶数和,并把求和结果在控制台输出 }
- 示例代码:
public class ForTest03 {public static void main(String[] args) {//求和的最终结果必须保存起来,需要定义一个变量,用于保存求和的结果,初始值为0int sum = 0;//对1-100的数据求和与1-5的数据求和几乎完全一样,仅仅是结束条件不同for(int i=1; i<=100; i++) {//对1-100的偶数求和,需要对求和操作添加限制条件,判断是否是偶数if(i%2 == 0) {//sum += i;sum = sum + i;}}//当循环执行完毕时,将最终数据打印出来System.out.println("1-100之间的偶数和是:" + sum);}
}
for循环练习-统计次数
需求:
键盘录入两个数字,表示一个范围。
统计这个范围中。
既能被3整除,又能被5整除数字有多少个?
代码示例:
4.2 while循环
4.2.1 格式:
初始化语句;
while(条件判断语句){循环体;条件控制语句;
}
练习1:打印5次HelloWorld
int i = 1;
while(i <= 5){System.out.println("HelloWorld");i++;
}
System.out.println(i);
练习2:珠穆朗玛峰
//1.定义一个变量表示珠穆朗玛峰的高度
int height = 8844430;
//2.定义一个变量表示纸张的厚度
double paper = 0.1;//定义一个计数器(变量),用来统计折叠的次数
int count = 0;//3.循环折叠纸张
//只有纸张的厚度 < 穆朗玛峰的高度 循环才继续,否则循环就停止
//坑:只有判断为真,循环才会继续
while(paper < height){//折叠纸张paper = paper * 2;count++;
}//4.打印一下纸张的厚度
System.out.println(count);//27
4.3 do…while循环
本知识点了解即可
格式:
初始化语句;
do{循环体;条件控制语句;
}while(条件判断语句);
特点:
先执行,再判断。
4.4 三种格式的区别:
for和while循环,是先判断,再执行。
do…while是先执行,再判断。
当知道循环次数或者循环范围的时候,用for循环。
当不知道循环次数,也不知道循环范围,但是知道循环的结束条件时,用while循环。
1.数组
概念:
指的是一种容器,可以同来存储同种数据类型的多个值。
但是数组容器在存储数据的时候,需要结合隐式转换考虑。
比如:
定义了一个int类型的数组。那么boolean。double类型的数据是不能存到这个数组中的,
但是byte类型,short类型,int类型的数据是可以存到这个数组里面的。
建议:
容器的类,和存储的数据类型保持一致。
举例:
整数1 2 3 4 56 就可以使用int类型的数组来存储。
小数1.1 1.2 1.3 1.4 就可以使用double类型的数组来存储。
字符串"aaa" “bbb” “ccc” 就可以使用String类型的数组来存储。
2.数组的定义
格式一:
数据类型 [] 数组名
比如:int [] array
格式二:
数据类型 数组名 []
比如: int array []
详解:
数据类型:限定了数组以后能存什么类型的数据。
方括号:表示现在定义的是一个数组。
数组名:就是一个名字而已,方便以后使用。
注意点:
方法括号跟数组名,谁写在前面,谁写在后面都是一样的。
平时习惯性使用第一种方式。
3.数组的静态初始化
完整格式:
数据类型[] 数组名 = new 数据类型[]{元素1,元素2,元素3,元素4…};
比如:
int[] arr = new int[]{11,22,33};
double[] arr = new double[]{1.1,1.2,1.3};
格式详解:
数据类型:限定了数组以后能存什么类型的数据。
方括号:表示现在定义的是一个数组。
数组名:其实就是名字而已,方便以后使用,在起名字的时候遵循小驼峰命名法。
arr namesArr
new:就是给数组在内存中开辟了一个空间。
数据类型:限定了数组以后能存什么类型的数据。
前面和后面的数据类型一定要保持一致。
int[] arr = new double[]{11,22,33};//错误写法
方括号:表示现在定义的是一个数组。
大括号:表示数组里面的元素。元素也就是存入到数组中的数据。
多个元素之间,一定要用逗号隔开。
注意点:
- 等号前后的数据类型必须保持一致。
- 数组一旦创建之后,长度不能发生变化。
简化格式:
数据类型[] 数组名 = {元素1,元素2,元素3,元素4…};
比如:
int[] array = {1,2,3,4,5};
double[] array = {1.1,1.2,1.3};
练习1:
定义数组存储5个学生的年龄。
1.给数组限定什么类型? int
2.利用静态初始化完成创建并添加元素
int[] agesArr = new int[]{18,19,20,21,22};
int[] agesArr = {18,19,20,21,22};
练习2:
定义数组存储3个学生的姓名。
1.给数组限定什么类型? String
2.利用静态初始化完成创建并添加元素
String[] namesArr = new String[]{"zhangsan","lisi","wangwu"};
String[] namesArr = {"zhangsan","lisi","wangwu"};
练习3:
定义数组存储4个学生的身高。
1.给数组限定什么类型? double
2.利用静态初始化完成创建并添加元素
double[] heightsArr = new double[]{1.85,1.82,1.78,1.65};
double[] heightsArr = {1.85,1.82,1.78,1.65};
4.地址值
int[] arr = {1,2,3,4,5};
System.out.println(arr);//[I@6d03e736double[] arr2 = {1.1,2.2,3.3};
System.out.println(arr2);//[D@568db2f2
打印数组的时候,实际出现的是数组的地址值。
数组的地址值:就表示数组在内存中的位置。
以[I@6d03e736为例:
[ :表示现在打印的是一个数组。
I:表示现在打印的数组是int类型的。
@:仅仅是一个间隔符号而已。
6d03e736:就是数组在内存中真正的地址值。(十六进制的)
但是,我们习惯性会把[I@6d03e736这个整体称之为数组的地址值。
地址值对于我们来京,作用不大,简单了解。
5.数组元素访问
格式:
数组名[索引];
作用:
-
获取数组中对应索引上的值
-
修改数组中对应索引上的值
一旦修改之后,原来的值就会被覆盖了。
代码示例:
public class ArrDemo2 {/*数组中元素访问的格式:数组名[索引];作用:1.获取指定索引上对应的元素2.修改指定索引上对应的元素*/public static void main(String[] args) {int[] arr = {1,2,3,4,5};//需求1:获取arr数组中,3索引上的值int number = arr[3];System.out.println(number);System.out.println(arr[3]);//需求2:将arr数组中,3索引上的值修改为10arr[3] = 10;System.out.println("修改之后为:" + arr[3]);}
}
6.索引
也叫角标、下标
就是数组容器中每一个小格子对应的编号。
索引的特点:
- 索引一定是从0开始的。
- 连续不间断。
- 逐个+1增长。
7.数组的遍历
遍历:就是把数组里面所有的内容一个一个全部取出来。
数组的长度:数组名.length;
通用代码:
for(int i = 0; i < arr.length; i++){//在循环的过程中,i依次表示数组中的每一个索引sout(arr[i]);//就可以把数组里面的每一个元素都获取出来,并打印在控制台上了。
}
8.数组的动态初始化
格式:
数据类型[] 数组名 = new 数据类型[数组的长度];
举例:
//1.定义一个数组,存3个人的年龄,年龄未知
int[] agesArr = new int[3];//2.定义一个数组,存班级10名学生的考试成绩,考试成绩暂时未知,考完才知道。
int[] scoresArr = new int[10];
数组的默认初始化值:
整数类型:0
小数类型:0.0
布尔类型:false
字符类型:‘\u0000’
引用类型:null
9.数组两种初始化方式的区别
静态初始化:int[] arr = {1,2,3,4,5};
动态初始化:int[] arr = new int[3];
静态初始化:手动指定数组的元素,系统会根据元素的个数,计算出数组的长度。
动态初始化:手动指定数组长度,由系统给出默认初始化值。
使用场景:
只明确元素个数,但是不明确具体的数据,推荐使用动态初始化。
已经明确了要操作的所有数据,推荐使用静态初始化。
举例:
-
使用数组来存储键盘录入的5个整数。
int[] arr = new int[5];
-
将全班的学生成绩存入数组中,已知学生成绩为:66,77,88,99,100
int[] arr = new int[5];
arr[0] = 66;
arr[1] = 77;
… 虽然可以实现,但是太麻烦了。
建议使用静态初始化:int[] arr = {66,77,88,99,100};
10.数组常见问题
当访问了数组中不存在的索引,就会引发索引越界异常。
避免:
针对于任意一个数组,索引的范围:
最小索引:0
最大索引:数组的长度 - 1
数组名.length - 1
public class ArrDemo6 {public static void main(String[] args) {int[] arr = {1,2,3,4,5,5,5,5,5};//用索引来访问数组中的元素System.out.println(arr[1]);System.out.println(arr[10]);//ArrayIndexOutOfBoundsException}
}
11.数组的练习
练习1:求和
需求:定义一个数组,存储1,2,3,4,5
遍历数组得到每一个元素,求数组里面所有的数据和
代码示例:
/*定义一个数组,存储1,2,3,4,5遍历数组得到每一个元素,求数组里面所有的数据和*///分析:
//1.定义一个数组,并添加数据1,2,3,4,5
int[] arr = {1,2,3,4,5};//求和变量
int sum = 0;
//2.遍历数组得到每一个数据,累加求和
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {//i 依次表示数组里面的每一个索引//arr[i] 依次表示数组里面的每一个元素sum = sum + arr[i];
}//当循环结束之后,sum的值就是累加之后的结果
System.out.println(sum);
练习2:统计个数
需求:定义一个数组,存储1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
遍历数组得到每一个元素,统计数组里面一共有多少个能被3整除的数字
代码示例:
//分析:
//1.定义一个数组 存储1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
int[] arr = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10};
//定义一个变量,用来统计次数
int count = 0;
//2.遍历数组得到每一个元素
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {//i 表示数组里面的每一个索引//arr[i] 表示数组里面的每一个元素//3.判断当前的元素是否为3的倍数,如果是那么统计变量就需要自增一次。if(arr[i] % 3 == 0){// System.out.println(arr[i]);count++;}
}
//当循环结束之后,就表示数组里面所有的数字都判断完毕了,直接打印count即可
System.out.println("数组中能被3整除的数字有" + count + "个");
练习3:变化数据
需求:
定义一个数组,存储1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
遍历数组得到每一个元素。
要求:
1,如果是奇数,则将当前数字扩大两倍
2,如果是偶数,则将当前数字变成二分之一
代码示例:
//分析:
//1.定义一个数组,存1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
int[] arr = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
//2.遍历数组得到每一个元素
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {//i 依次表示数组里面的每一个索引//arr[i] 依次表示数组里面的每一个元素//3.对每一个元素进行判断if(arr[i] % 2 == 0){//偶数 变成二分之一arr[i] = arr[i] / 2;}else{//奇数 扩大两倍arr[i] = arr[i] * 2;}
}//遍历数组
//一个循环尽量只做一件事情。
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {System.out.println(arr[i]);
}
练习4:求最值
需求:求数组中的最大值
代码示例:
//定义数组求最大值:33,5,22,44,55//扩展问题:
//1.根据求最大值的思路,自己改写一下求最小智
//2.为什么max要记录为arr[0],默认值不能为0吗?
//不能写0
//max的初始化值一定要是数组中的值。
//3.循环中开始条件一定是0吗?
//循环的开始条件如果为0,那么第一次循环的时候是自己跟自己比了一下,对结果没有任何影响,但是效率偏低
//为了提高效率,减少一次循环的次数,循环开始条件可以写1.//1.定义数组用来存储5个值
int[] arr = {33,5,22,44,55};
//2.定义一个变量max用来存储最大值
//临时认为0索引的数据是最大的
int max = arr[0];
//3.循环获取数组中的每一个元素
//拿着每一个元素跟max进行比较
for (int i = 1; i < arr.length; i++) {//i 索引 arr[i] 元素if(arr[i] > max){max = arr[i];}
}
//4.当循环结束之后,max记录的就是数组中的最大值
System.out.println(max);//55
练习5:统计个数
需求:生成10个1~100之间的随机数存入数组。
1)求出所有数据的和
2)求所有数据的平均数
3)统计有多少个数据比平均值小
代码示例:
//分析:
//1.定义数组
int[] arr = new int[10];
//2.把随机数存入到数组当中
Random r = new Random();for (int i = 0; i < arr.length; i++) {//每循环一次,就会生成一个新的随机数int number = r.nextInt(100) + 1;//把生成的随机数添加的数组当中//数组名[索引] = 数据;arr[i] = number;
}// 1)求出所有数据的和
//定义求和变量
int sum = 0;
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {//循环得到每一个元素//并把元素累加到sum当中sum = sum + arr[i];
}
System.out.println("数组中所有数据的和为:" + sum);//2)求所有数据的平均数
int avg = sum / arr.length;
System.out.println("数组中平均数为:" + avg);//3)统计有多少个数据比平均值小
int count = 0;
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {if(arr[i] < avg){count++;}
}//当循环结束之后,就表示我已经找到了所有的比平均数小的数据
System.out.println("在数组中,一共有" + count + "个数据,比平均数小");//遍历数组,验证答案
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {System.out.print(arr[i] + " ");
}
练习6:交换数据
需求:定义一个数组,存入1,2,3,4,5。按照要求交换索引对应的元素。
交换前:1,2,3,4,5
交换后:5,2,3,4,1
代码示例:
//1.定义数组存储数据
int[] arr = {1,2,3,4,5};
//2.利用循环去交换数据
for(int i = 0,j = arr.length - 1; i < j; i++,j--){//交换变量i和变量j指向的元素int temp = arr[i];arr[i] = arr[j];arr[j] = temp;
}
//当循环结束之后,那么数组中的数据就实现了头尾交换
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {System.out.print(arr[i] + " ");
}
练习7:打乱数据
需求:定义一个数组,存入1~5。要求打乱数组中所有数据的顺序。
代码示例:
//1.定义数组存储1~5
int[] arr = {1, 2, 3, 4, 5};
//2.循环遍历数组,从0索引开始打乱数据的顺序
Random r = new Random();
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {//生成一个随机索引int randomIndex = r.nextInt(arr.length);//拿着随机索引指向的元素 跟 i 指向的元素进行交换int temp = arr[i];arr[i] = arr[randomIndex];arr[randomIndex] = temp;
}
//当循环结束之后,那么数组中所有的数据已经打乱顺序了
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {System.out.print(arr[i] + " ");
}
1.无限循环
概念:
又叫死循环。循环一直停不下来。
for格式:
for(;;){System.out.println("循环执行一直在打印内容");
}
解释:
初始化语句可以空着不写,表示循环之前不定义任何的控制变量。
条件判断语句可以空着不写,如果不写,默认表示true,循环一直进行。
条件控制语句可以空着不写,表示每次循环体执行完毕后,控制变量不做任何变化。
while格式:
while(true){System.out.println("循环执行一直在打印内容");
}
解释:
小括号里面就不能省略了,true一定要写出来,否则代码会报错。
do…while格式:
do{System.out.println("循环执行一直在打印内容");
}while(true);
解释:
小括号里面就不能省略了,true一定要写出来,否则代码会报错。
无限循环的注意事项:
- 最为常用的格式:while
- 无限循环下面不能再写其他代码了,因为永远执行不到。
2.条件控制语句
- break
- continue
break:
不能单独存在的。可以用在switch和循环中,表示结束,跳出的意思。
代码示例:
//1.吃1~5号包子
for (int i = 1; i <= 5; i++) {System.out.println("在吃第" + i + "个包子");//2.吃完第三个的时候就不吃了if(i == 3){break;//结束整个循环。}
}
continue:
不能单独存在的。只能存在于循环当中。
表示:跳过本次循环,继续执行下次循环。
代码示例:
//1.吃1~5号包子
for (int i = 1; i <= 5; i++) {//2.第3个包子有虫子就跳过,继续吃下面的包子if(i == 3){//跳过本次循环(本次循环中,下面的代码就不执行了),继续执行下次循环。continue;}System.out.println("在吃第" + i + "个包子");
}
3. Random
Random跟Scanner一样,也是Java提前写好的类,我们不需要关心是如何实现的,只要直接使用就可以了。
使用步骤:
- 导包
import java.util.Random;
导包的动作必须出现在类定义的上边。
- 创建对象
Random r = new Random ();
上面这个格式里面,只有r是变量名,可以变,其他的都不允许变。
- 生成随机数
int number = r.nextInt(随机数的范围);
上面这个格式里面,只有number是变量名,可以变,其他的都不允许变。
随机数范围的特点:从0开始,不包含指定值。比如:参数为10,生成的范围[0,10)
代码示例:
//1.导包
import java.util.Random;public class RandomDemo1 {public static void main(String[] args) {//2.创建对象Random r = new Random();//3.生成随机数int number = r.nextInt(100);//包左不包右,包头不包尾//0 ~ 99System.out.println(number);}
}
4. 逢七过
需求:
朋友聚会的时候可能会玩一个游戏:逢7过
游戏规则:从任意一个数字开始报数,当你要报的数字是包含7或者是7的倍数时都要说过:过
使用程序在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据
举例:
1 2 3 4 5 6 过 8 9 10 11 12 13 过 15 16 过 18 …
代码示例:
/*朋友聚会的时候可能会玩一个游戏:逢7过游戏规则:从任意一个数字开始报数,当你要报的数字是包含7或者是7的倍数时都要说过:过需求:使用程序在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据*/
//分析:
//个位7 十位7 7倍数
//1 2 3 4 5 6 过 8 9 10 11 12 13 过 15 16 过 18 19 20 过....
//69 过 过 过 过 过 过... 80
//1.得到1~100之间的每一个数字
//开始:1
//结束:100
for (int i = 1; i <= 100; i++) {//2.判断每一个数字,如果符合规则,就打印过,如果不符合规则就打印真实的数字if(i % 10 == 7 || i / 10 % 10 == 7 || i % 7 == 0){System.out.println("过");continue;}System.out.println(i);
}
5. 平方根
需求:
键盘录入一个大于等于2的整数 x ,计算并返回 x 的 平方根 。结果只保留整数部分 ,小数部分将被舍去 。
代码示例:
/*需求:键盘录入一个大于等于2的整数 x ,计算并返回 x 的 平方根 。结果只保留整数部分 ,小数部分将被舍去 。*///分析:
//平方根 16的平方根4
// 4的平方根2// 10
// 1 * 1 = 1 < 10
// 2 * 2 = 4 < 10
// 3 * 3 = 9 < 10
// 4 * 4 = 16 > 10
//推断:10的平方根是在3~4之间。// 20
// 1 * 1 = 1 < 20
// 2 * 2 = 4 < 20
// 3 * 3 = 9 < 20
// 4 * 4 = 16 < 20
// 5 * 5 = 25 > 20
//推断:20的平方根是在4~5之间。//在代码当中
//从1开始循环,拿着数字的平方跟原来的数字进行比较
//如果小于的,那么继续往后判断
//如果相等,那么当前数字就是平方根
//如果大于的,那么前一个数字就是平方跟的整数部分//1.键盘录入一个整数
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个整数");
int number = sc.nextInt();
//2.从1开始循环判断
//开始:1 结束: number
for (int i = 1; i <= number; i++) {//用i * i 再跟number进行比较if(i * i == number){System.out.println(i + "就是" + number + "的平方根");//一旦找到了,循环就可以停止了,后面的数字就不需要再找了,提高代码的运行效率。break;}else if(i * i > number){System.out.println((i - 1) + "就是" + number + "平方根的整数部分");break;}
}
6.判断是否为质数
需求:
键盘录入一个正整数 x ,判断该整数是否为一个质数。
代码示例:
//需求:键盘录入一个正整数 x ,判断该整数是否为一个质数。//质数:
//如果一个整数只能被1和本身整除,那么这个数就是质数。否则这个数叫做合数
//7 = 1 * 7 质数
//8 = 1 * 8 2 * 4 合数//分析:
//1.键盘录入一个正整数
//number
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个正整数");
int number = sc.nextInt();//9//定义一个变量,表示标记
//标记着number是否为一个质数
//true: 是一个质数
//false : 不是一个质数//表示最初就认为number是一个质数
boolean flag = true;//2.判断
//写一个循环,从2开始判断,一直判断到number-1为止
//看这个范围之内,有没有数字可以被number整除
for (int i = 2; i < number; i++) {//i 依次表示这个范围之内的每一个数字//看number是否能被i整除就可以了if(number % i == 0){// 9 % 2 = 1flag = false;//System.out.println(number + "不是一个质数");break;}/*else{System.out.println(number + "是一个质数");}*/
}//只有当这个循环结束了,表示这个范围之内所有的数字都判断完毕了
//此时才能断定number是一个质数
if(flag){System.out.println(number + "是一个质数");
}else{System.out.println(number + "不是一个质数");
}
7. 猜数字小游戏
需求:
程序自动生成一个1-100之间的随机数,在代码中使用键盘录入去猜出这个数字是多少?
要求:
使用循环猜,一直猜中为止。
思路分析:
- 生成一个1-100之间的随机数
- 使用键盘录入去猜出这个数字是多少
- 把反复猜的代码写在循环中
代码示例:
//1.生成一个1-100之间的随机数
Random r = new Random();
int number = r.nextInt(100) + 1;// 0 ~ 99 + 1 --- 1 ~ 100
System.out.println(number);//2.使用键盘录入去猜出这个数字是多少?
Scanner sc = new Scanner(System.in);
while(true){System.out.println("请输入一个整数");int guessNumber = sc.nextInt();//3.比较if(guessNumber > number){System.out.println("您猜的数字大了");}else if(guessNumber < number){System.out.println("您猜的数字小了");}else{System.out.println("恭喜你,猜中了");break;}
}
1. 方法概述
1.1 方法的概念
方法(method)是程序中最小的执行单元
- 注意:
- 方法必须先创建才可以使用,该过程成为方法定义
- 方法创建后并不是直接可以运行的,需要手动使用后,才执行,该过程成为方法调用
2. 方法的定义和调用
2.1 无参数方法定义和调用
-
定义格式:
public static void 方法名 ( ) {// 方法体; }
-
范例:
public static void method ( ) {// 方法体; }
-
调用格式:
方法名();
-
范例:
method();
-
注意:
方法必须先定义,后调用,否则程序将报错
2.3 无参数方法的练习
- 需求:设计一个方法用于打印两个数中的较大数
- 思路:
- ①定义一个方法,用于打印两个数字中的较大数,例如getMax()
- ②方法中定义两个变量,用于保存两个数字
- ③使用分支语句分两种情况对两个数字的大小关系进行处理
- ④在main()方法中调用定义好的方法
- 代码:
public class MethodTest {public static void main(String[] args) {//在main()方法中调用定义好的方法getMax();}//定义一个方法,用于打印两个数字中的较大数,例如getMax()public static void getMax() {//方法中定义两个变量,用于保存两个数字int a = 10;int b = 20;//使用分支语句分两种情况对两个数字的大小关系进行处理if(a > b) {System.out.println(a);} else {System.out.println(b);}}
}
3. 带参数方法定义和调用
3.1 带参数方法定义和调用
-
定义格式:
参数:由数据类型和变量名组成 - 数据类型 变量名
参数范例:int a
public static void 方法名 (参数1) {方法体; }public static void 方法名 (参数1, 参数2, 参数3...) {方法体; }
-
范例:
public static void isEvenNumber(int number){... } public static void getMax(int num1, int num2){... }
-
注意:
方法定义时,参数中的数据类型与变量名都不能缺少,缺少任意一个程序将报错方法定义时,多个参数之间使用逗号( ,)分隔
-
-
调用格式:
方法名(参数);方法名(参数1,参数2);
-
范例:
isEvenNumber(10);getMax(10,20);
- 方法调用时,参数的数量与类型必须与方法定义中的设置相匹配,否则程序将报错
3.2 形参和实参
- 形参:方法定义中的参数
等同于变量定义格式,例如:int number
- 实参:方法调用中的参数
等同于使用变量或常量,例如: 10 number
3.3 带参数方法练习
- 需求:设计一个方法用于打印两个数中的较大数,数据来自于方法参数 }
- 思路:
- ①定义一个方法,用于打印两个数字中的较大数,例如getMax()
- ②为方法定义两个参数,用于接收两个数字
- ③使用分支语句分两种情况对两个数字的大小关系进行处理
- ④在main()方法中调用定义好的方法(使用常量)
- ⑤在main()方法中调用定义好的方法(使用变量)
- 代码:
public class MethodTest {public static void main(String[] args) {//在main()方法中调用定义好的方法(使用常量)getMax(10,20);//调用方法的时候,人家要几个,你就给几个,人家要什么类型的,你就给什么类型的//getMax(30);//getMax(10.0,20.0);//在main()方法中调用定义好的方法(使用变量)int a = 10;int b = 20;getMax(a, b);}//定义一个方法,用于打印两个数字中的较大数,例如getMax()//为方法定义两个参数,用于接收两个数字public static void getMax(int a, int b) {//使用分支语句分两种情况对两个数字的大小关系进行处理if(a > b) {System.out.println(a);} else {System.out.println(b);}}
}
4. 带返回值方法的定义和调用
4.1 带返回值方法定义和调用
-
定义格式
public static 数据类型 方法名 ( 参数 ) { return 数据 ; }
-
范例
public static boolean isEvenNumber( int number ) { return true ; } public static int getMax( int a, int b ) {return 100 ; }
- 注意:
- 方法定义时return后面的返回值与方法定义上的数据类型要匹配,否则程序将报错
- 注意:
-
调用格式
方法名 ( 参数 ) ; 数据类型 变量名 = 方法名 ( 参数 ) ;
-
范例
isEvenNumber ( 5 ) ; boolean flag = isEvenNumber ( 5 );
- 注意:
- 方法的返回值通常会使用变量接收,否则该返回值将无意义
- 注意:
4.2 带返回值方法练习1
-
需求:设计一个方法可以获取两个数的较大值,数据来自于参数
-
思路:
- ①定义一个方法,用于获取两个数字中的较大数
- ②使用分支语句分两种情况对两个数字的大小关系进行处理
- ③根据题设分别设置两种情况下对应的返回结果
- ④在main()方法中调用定义好的方法并使用变量保存
- ⑤在main()方法中调用定义好的方法并直接打印结果
-
代码:
public class MethodTest {public static void main(String[] args) {//在main()方法中调用定义好的方法并使用变量保存int result = getMax(10,20);System.out.println(result);//在main()方法中调用定义好的方法并直接打印结果System.out.println(getMax(10,20));}//定义一个方法,用于获取两个数字中的较大数public static int getMax(int a, int b) {//使用分支语句分两种情况对两个数字的大小关系进行处理//根据题设分别设置两种情况下对应的返回结果if(a > b) {return a;} else {return b;}} }
4.3 带返回值方法练习2
需求:
定义一个方法,求一家商场每个季度的营业额。根据方法结果再计算出全年营业额。
代码示例:
package com.itheima.demo;public class MethodDemo9 {public static void main(String[] args) {/*需求:定义一个方法,求一家商场每个季度的营业额。根据方法结果再计算出全年营业额。*/int sum1 = getSum(10, 20, 30);int sum2 = getSum(10, 20, 30);int sum3 = getSum(10, 20, 30);int sum4 = getSum(10, 20, 30);int sum = sum1 + sum2 + sum3 + sum4;System.out.println(sum);}//心得://1.我要干嘛? 决定了方法体 每个季度的营业额//2.我干这件事情,需要什么才能完成? 决定了形参 需要三个月的营业额 a b c//3.我干完这件事情,看调用处是否需要使用方法的结果。 决定了返回值//如果需要使用,那么必须返回//如果不需要使用,可以返回也可以不返回public static int getSum(int month1,int month2,int month3){int sum = month1 + month2 + month3;//因为方法的调用处,需要继续使用这个结果//所以我们必须要把sum返回return sum;}
}
4.4 带返回值方法练习3
需求:
键盘录入两个圆的半径(整数),比较两个圆的面积。
代码示例:
import java.util.Scanner;public class MethodDemo10 {public static void main(String[] args) {//需求:键盘录入两个圆的半径(整数),比较两个圆的面积。//键盘录入圆的半径Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入圆的半径");int radii1 = sc.nextInt();System.out.println("请输入第二个圆的半径");int radii2 = sc.nextInt();double area1 = getArea(radii1);double area2 = getArea(radii2);if(area1 > area2){System.out.println("第一个圆更大");}else{System.out.println("第二个圆更大");}}//心得://1.我要干嘛? 求圆的面积//2.我干这件事情,需要什么才能完成? 半径//3.方法的调用处,是否需要继续使用方法的结果 要比较public static double getArea(int radii) {double area = 3.14 * radii * radii;return area;}
}
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