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前言
CSS定位学习
一、相对定位 position: relative
1、作用
灵活的改变盒子在网页中的位置
2、实现
1、定位模式:position
2、边偏移:设置盒子的位置
- left
- right
- top
- bottom
3、代码
1、body
<body><p>最初,受姐姐伊地知星歌的影响,伊地知虹夏同山田凉、喜多郁代组建了结束乐队。但是,只是单纯地憧憬凉、而完全不会弹吉他的喜多郁代后来认为自己不配加入乐队,在首次演出前逃走。情急之下,虹夏只好四处寻找新的吉他手。于是,她在公园里遇到了后藤一里,便把一里强行带到了STARRY。在一番折腾后,一里在芒果箱子里与其余二人完成了结束乐队的首次演出。此后,</p><div><img src="./素材/20231011_011235.jpg" width="500" alt=""></div><p>一里在学校里遇见了喜多郁代,她听说喜多会弹吉他,便想邀请其加入结束乐队。喜多坦白自己并不会弹吉他,但希望学习。在喜多的强烈要求下,一里同意完成Livehouse的打工后教喜多吉他。两人前往Livehouse,走到半路被虹夏与凉碰见,虹夏一眼认出了这个逃跑的吉他手。喜多自认为没有责任感,表示自己不会再加入结束乐队,但一里通过喜多手指的茧认出其一直在练习乐器。在一里的挽留下,喜多重新加入了结束乐队,至此结束乐队基本成型。</p>
</body>
2、style
/* 1、改变位置的参照物是 自己原来的位置2、不脱标,占位3、标签显示特点 不变*/div {/* 设置定位模式 */position: relative;/* 边偏移 */top: 100px;left: 200px;}
4、效果图
二、 绝对定位 position: absolute
1、使用场景
子级绝对定位,父级相对定位(子绝父相)
2、代码
1、body
<body><div class="keso"><img src="./素材/20231011_011235.jpg" alt=""><span>结束乐队</span><h4>結束バンド</h4></div>
</body>
2、style
.keso {/* 子相父绝 父级绝对 */position: relative;margin: 100px auto;width: 400px;height: 350px;background-color: #f8f8f8;}/* position: absolute;1、脱标,不占位2、参照物:先找最近的已经定位的祖先元素;如果所有祖先元素都没有定位,参照浏览器可视区改位置3、显示模式特点改变:宽高生效(具备行内块特点)*/.keso span {/* 子相父绝 子级相对 */position: absolute;top: 0;right: 0;/* display: block; */width: 92px;height: 32px;background-color: rgba(0, 0, 0, 0.6);text-align: center;line-height: 32px;color: #fff;}
3、效果图
三、 定位居中
1、实现步骤
1、绝对定位
2、水平、垂直边偏移为50%
3、子级向左、上移动自身尺寸的一半
- 左、上的外边距为 -尺寸的一半
- transform:translate(-50%,-50%)
2、代码
1、style
img {width: 500px;/* 绝对定位 */position: absolute;left: 50%;top: 50%;/* 通过改边距来调整位置 *//* margin-left: -250px;margin-top: -250px; *//* 方便:50%就是自己宽高的一半 */transform: translate(-50%,-50%);}
四、固定定位
1、代码
1、body
<body><p>最初,受姐姐伊地知星歌的影响,伊地知虹夏同山田凉、喜多郁代组建了结束乐队。但是,只是单纯地憧憬凉、而完全不会弹吉他的喜多郁代后来认为自己不配加入乐队,在首次演出前逃走。情急之下,虹夏只好四处寻找新的吉他手。于是,她在公园里遇到了后藤一里,便把一里强行带到了STARRY。在一番折腾后,一里在芒果箱子里与其余二人完成了结束乐队的首次演出。此后,一里在学校里遇见了喜多郁代,她听说喜多会弹吉他,便想邀请其加入结束乐队。喜多坦白自己并不会弹吉他,但希望学习。在喜多的强烈要求下,一里同意完成Livehouse的打工后教喜多吉他。两人前往Livehouse,走到半路被虹夏与凉碰见,虹夏一眼认出了这个逃跑的吉他手。喜多自认为没有责任感,表示自己不会再加入结束乐队,但一里通过喜多手指的茧认出其一直在练习乐器。在一里的挽留下,喜多重新加入了结束乐队,至此结束乐队基本成型。最初,受姐姐伊地知星歌的影响,伊地知虹夏同山田凉、喜多郁代组建了结束乐队。但是,只是单纯地憧憬凉、而完全不会弹吉他的喜多郁代后来认为自己不配加入乐队,在首次演出前逃走。情急之下,虹夏只好四处寻找新的吉他手。于是,她在公园里遇到了后藤一里,便把一里强行带到了STARRY。在一番折腾后,一里在芒果箱子里与其余二人完成了结束乐队的首次演出。此后,一里在学校里遇见了喜多郁代,她听说喜多会弹吉他,便想邀请其加入结束乐队。喜多坦白自己并不会弹吉他,但希望学习。在喜多的强烈要求下,一里同意完成Livehouse的打工后教喜多吉他。两人前往Livehouse,走到半路被虹夏与凉碰见,虹夏一眼认出了这个逃跑的吉他手。喜多自认为没有责任感,表示自己不会再加入结束乐队,但一里通过喜多手指的茧认出其一直在练习乐器。在一里的挽留下,喜多重新加入了结束乐队,至此结束乐队基本成型。最初,受姐姐伊地知星歌的影响,伊地知虹夏同山田凉、喜多郁代组建了结束乐队。但是,只是单纯地憧憬凉、而完全不会弹吉他的喜多郁代后来认为自己不配加入乐队,在首次演出前逃走。情急之下,虹夏只好四处寻找新的吉他手。于是,她在公园里遇到了后藤一里,便把一里强行带到了STARRY。在一番折腾后,一里在芒果箱子里与其余二人完成了结束乐队的首次演出。此后,一里在学校里遇见了喜多郁代,她听说喜多会弹吉他,便想邀请其加入结束乐队。喜多坦白自己并不会弹吉他,但希望学习。在喜多的强烈要求下,一里同意完成Livehouse的打工后教喜多吉他。两人前往Livehouse,走到半路被虹夏与凉碰见,虹夏一眼认出了这个逃跑的吉他手。喜多自认为没有责任感,表示自己不会再加入结束乐队,但一里通过喜多手指的茧认出其一直在练习乐器。在一里的挽留下,喜多重新加入了结束乐队,至此结束乐队基本成型。最初,受姐姐伊地知星歌的影响,伊地知虹夏同山田凉、喜多郁代组建了结束乐队。但是,只是单纯地憧憬凉、而完全不会弹吉他的喜多郁代后来认为自己不配加入乐队,在首次演出前逃走。情急之下,虹夏只好四处寻找新的吉他手。于是,她在公园里遇到了后藤一里,便把一里强行带到了STARRY。在一番折腾后,一里在芒果箱子里与其余二人完成了结束乐队的首次演出。此后,一里在学校里遇见了喜多郁代,她听说喜多会弹吉他,便想邀请其加入结束乐队。喜多坦白自己并不会弹吉他,但希望学习。在喜多的强烈要求下,一里同意完成Livehouse的打工后教喜多吉他。两人前往Livehouse,走到半路被虹夏与凉碰见,虹夏一眼认出了这个逃跑的吉他手。喜多自认为没有责任感,表示自己不会再加入结束乐队,但一里通过喜多手指的茧认出其一直在练习乐器。在一里的挽留下,喜多重新加入了结束乐队,至此结束乐队基本成型。最初,受姐姐伊地知星歌的影响,伊地知虹夏同山田凉、喜多郁代组建了结束乐队。但是,只是单纯地憧憬凉、而完全不会弹吉他的喜多郁代后来认为自己不配加入乐队,在首次演出前逃走。情急之下,虹夏只好四处寻找新的吉他手。于是,她在公园里遇到了后藤一里,便把一里强行带到了STARRY。在一番折腾后,一里在芒果箱子里与其余二人完成了结束乐队的首次演出。此后,一里在学校里遇见了喜多郁代,她听说喜多会弹吉他,便想邀请其加入结束乐队。喜多坦白自己并不会弹吉他,但希望学习。在喜多的强烈要求下,一里同意完成Livehouse的打工后教喜多吉他。两人前往Livehouse,走到半路被虹夏与凉碰见,虹夏一眼认出了这个逃跑的吉他手。</p><div><img src="./素材/20231011_011235.jpg" alt=""></div><p>吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。 吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。吉他手后藤一里(CV:青山吉能),故事一开始其所持的吉他为老爸祖传的Gibson Les Paul Custom Reissue,秀华高中文化祭后换成了自费的Yamaha品牌的吉他(据网友考究可能是Yamaha PAC 611V)。鼓手伊地知虹夏(CV:铃代纱弓),所用的架子鼓为Pearl CS1450。贝斯手山田凉(CV:水野朔),所持贝斯为Fender Precision Bass。主唱兼吉他手喜多郁代(CV:长谷川育美),所持吉他为Gibson Les Paul Special Double Cut Junior。</p>
</body>
2、style
/* 1、脱标,不占位2、参照物:浏览器窗口3、显示模式特点:具备行内块特点*/div {position: fixed;top: 0;right: 0;width: 500px;}
2、效果图
滑动可固定
五、堆叠顺序
1、默认效果
按照标签书写顺序,后来者居上
2、作用
设置定位元素的层级顺序,改变定位元素的显示顺序
3、代码
div {/* 绝对定位 */position: absolute;width: 200px;height: 200px;}.box1 {background-color: pink;/* 取值是整数,默认是0,取值越大显示顺序越靠上 */z-index: 1;}.box2 {background-color: skyblue;left: 100px;top: 100px;z-index: 1;}
4、效果图
六、案例
1、代码
1、body
<body><div class="service"><ul><li><h5></h5><p>品类齐全,轻松购物</p></li><li><h5></h5><p>品类齐全,轻松购物</p></li><li><h5></h5><p>品类齐全,轻松购物</p></li><li><h5></h5><p>品类齐全,轻松购物</p></li></ul></div>
</body>
2、style
1、.service
/* 整体样式 */.service {margin: 100px auto;width: 1190px;height: 42px;/* background-color: pink; */}
2、.service ul
/* ul 框架样式 */.service ul {display: flex;}
3、 .service li
/* 设置 li 样式 */.service li {display: flex;padding-left: 40px;width: 297px;height: 42px;/* background-color: skyblue; */}
4、.service li h5
/* li 标题样式 */.service li h5 {/* 外边距 */margin-right: 10px;width: 36px;height: 42px;/* background-color: pink; *//* 水平 垂直 */background: url(./素材/sprite.png) 0 -192px;}
.service li:nth-child(2) h5 {background-position: -41px -192px;}.service li:nth-child(3) h5 {background-position: -82px -192px;}.service li:nth-child(4) h5 {background-position: -123px -192px;}
5、.service ul li p
/* 设置 p 文本样式 */.service ul li p {font-size: 18px;font-weight: 700;line-height: 42px;color: #444;}
3、效果图
总结
分享歌词:
この両手から零れそうなほど,
几乎要自两手中洒出的,
君に貰った愛はどこに捨てよう?
你所给的爱要扔到哪好?
限りのある消耗品なんて僕は,
这种有限的消耗品,
要らないよ,
我可不要。
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