计算机教师应聘实际操作,【信息技术】教师资格证面试试讲模板（仅供参考）...

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计算机教师应聘实际操作,【信息技术】教师资格证面试试讲模板（仅供参考）...

原标题：【信息技术】教师资格证面试试讲模板(仅供参考)

一、 教材概况(更多教师资格证面试试讲模板，请持续关注拓智教育虞老师和公众号“浙江教师考编助手”)

(一)教材版本分析

教师资格全国统考的考题的大部分选自人教版。从教材选取的内容来看，出题范围较大，但是最常出题的教材是人教版(三年级起点版)的三年级下册、四年级上下册和五年级上下册。

(二)教材知识体系

二、教案模板

(一) 课题

(二)教学目标

知识与技能目标：(学生学会什么)了解、掌握、认识……

过程与方法目标：通过……的过程，初步学会信息技术探究的一般方法，具有较强的 软件工具的基本操作技能、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、 分析和解决实际问题的能力，以及交流与合作的能力。

情感态度与价值观目标：认识信息技术的价值，乐于学习信息技术，养成质疑、求实、 创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

(三)教学重点及难点

教学重点：概念、原理、操作方法。

教学难点：易错的、不易掌握的知识。

(四) 教学方法

讲授法、任务驱动法、启发提问法、自主学习法、小组讨论法。

(五)教学过程

信息技术的教学过程一般是：导人、新课讲授、巩固拓展、小结作业等。

1、导入(常用的导入方法：多媒体导入、联系生活导入、名人名言导入等)

采用多媒体的方法导人，展示XX图片，激发学生的兴趣，与学生互动，教师趁势抛 出疑问，弓丨出课题《XX》。

2、新课讲授(知识点条理清晰的呈现)

①XX通过