整式的加减（第1课时）——合并同类项教学及作业设计"/>
2.2整式的加减（第1课时）——合并同类项教学及作业设计
【学习目标】
1．理解同类项的概念，并能正确辨别同类项．
2．理解合并同类项的依据是乘法分配律，掌握合并同类项的方法．
知识点归纳：
★合并同类项后，所得的项的系数是________________，且字母____________的指数不变。
★通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小（降幂）或者从小到大（升幂）的顺序排列，如-4x^2+3x-5表示按x的_______排列，按x的降幂排列可以写成_______。（★项连同数（式）前的___________）
问题三 通过本节课学习你有哪些收获？
1.与你的同伴交流分享下你本课的知识收获有哪些？
2.通过本节课的学习，你学到哪些学数学的思想和要求？
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